學習排序教案
活動目標:

1、正確感知和判斷數序,學習按一定的規律排列5以內數的順序。
2、能從不同的方向進行5以內數的排序。
活動準備:
1、椅子5個一組排成不同方向的座位,不同顏色的方向箭;幼兒人手一個不同顏色的數字掛飾。
2、課件:“5以內數的排序”。
活動過程:
1、集體學習活動:
看課件,幫助幼兒正確感知5以內的數量,建立按數的前后順序和從不同的方向進行5以內的排序的概念。
1)小動物找家。
2)給氣球打氣。
3)草地上的游戲。
2、幼兒游戲:
(1)走迷宮搶椅子:正確判斷自己座位的順序,鞏固從不同的方向按數的前后順序排序。(椅子上插有起始標記的紅旗)
(2)對號入座:請幼兒根據自己胸前的數序號及顏色入座,重點講解指示方向的箭頭,幫助幼兒辨別從不同方向進行排序。(教師改變箭頭方向;幼兒交換數字)
(3)花兒贈老師:將自己胸前的數字掛飾按數序送給就坐的客人老師,結束活動。(提示幼兒按自己的數序號給予相應座位排列的客人老師:如寫有2的掛飾就給第2排的老師。)
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