八年級物理下全冊教案
一、現代順風耳－電話
教學目標：
1、知識和技能
l 了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。
l 了解電話交換機的用處。了解模擬信號和數字信號的區別。
2、過程和方法
l 通過觀看錄像、老師講解，了解電話是如何傳遞。
l 通過學生分析、討論，說明電話交換機的作用。
3、情感、態度、價值觀
l 通過了解貝爾發明電話的過程，激發學生不怕困難，積極探索精神，了解技術對人類社會的作用。
l 通過學生討論分析，培養合作精神。
重、難點：
1、 電話的結構與原理。
2、 電話交換機的作用、數字、模擬信號。
教學器材：
電腦平臺、 電話機
教學課時：1時
教學過程：
一、前提測評：
無
二、導學達標：
引入課題：“烽火臺”……古代信息的傳遞方式
現代的信息傳遞方式有哪些？
進行新課：
1、電話的結構： 貝爾發明了電話
話筒：把聲信號轉化為電信號，結構與麥克風相同
聽筒：把電信號轉化為聲信號，結構象喇叭
電話線：傳遞信號
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