活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
為了營(yíng)造一個(gè)文明，健康，向上的校園文化氛圍。促進(jìn)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流與合作，增強(qiáng)干部同學(xué)體質(zhì)，活躍和豐富學(xué)生的.文化娛樂(lè)生活，從而更好的推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施。
二 、活動(dòng)宗旨
促進(jìn)部委交流 豐富校園文化 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
三 、活動(dòng)對(duì)象
人文學(xué)院全體團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員
四、 活動(dòng)內(nèi)容
（1）籃球。每隊(duì)隊(duì)員12名（含主力與替補(bǔ)），分上下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)20分鐘。
（2）排球。每隊(duì)隊(duì)員10名（含主力與替補(bǔ)），采用三局兩勝制，每局局分15分。
（3）七人制足球。每隊(duì)隊(duì)員12名（含主力與替補(bǔ)），場(chǎng)地為標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的一半，規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘。
（4）拔河。每隊(duì)隊(duì)員18名（12男6女），采用三局兩勝制，先拔過(guò)身后線兩米為勝。
（5）跳大繩。每隊(duì)隊(duì)員20名（12女8男，含搖繩者），18人輪流穿過(guò)搖動(dòng)中的繩子，5分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)多者勝。
五 、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)
(1）橫幅2*30=60 手制海報(bào)5*5=25 綜合展板2*20=40
（2）運(yùn)動(dòng)員用水5*20=100
（3）運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)品200
（4）非固定資金200
合計(jì)625元
六、 比賽時(shí)間另定
七 、主承辦方另定
八 、開(kāi)閉幕式基本流程另定
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：播報(bào)青春、撰寫(xiě)夢(mèng)想
活動(dòng)目的：重慶魯能巴蜀中學(xué)“校園之聲”廣播站今天所取得的成績(jī)與廣播站內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)盡心盡力的工作是不可分割的。更是與全校老師和同學(xué)們的認(rèn)可與支持息息相關(guān)。在過(guò)去的**年中，有辛酸，有喜悅，有付出，有收獲。為了感謝大家對(duì)我們工作的`支持，并為了提高廣播站的知名度，特舉辦大型周年慶晚會(huì)給廣大師生們。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：校禮堂
活動(dòng)形式：文藝演出
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
主辦單位：“校園之聲”廣播站
活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備
1）場(chǎng)地的申請(qǐng)
提前一個(gè)星期去申請(qǐng)禮堂
2）邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席
3）宣傳活動(dòng)
①確定宣傳策劃人員
②制作宣傳海報(bào)，張貼至校園各處
4）邀請(qǐng)函的制作
以簡(jiǎn)結(jié)、大方、能突出廣播站特點(diǎn)為原則
5）晚會(huì)所用物品的準(zhǔn)備
①采購(gòu)：氣球、服裝、懸掛橫幅
②制作：LED幻燈片
6）布置場(chǎng)地
7）選定主持人邀請(qǐng)演員、藝術(shù)團(tuán)選定節(jié)目
節(jié)目應(yīng)包括：歌曲、詩(shī)歌朗誦
8）寫(xiě)好主持稿
二、活動(dòng)內(nèi)容
以一個(gè)晚會(huì)的形式把我們廣播站的文化傳播出去并且和大家分享心得。請(qǐng)出席的校領(lǐng)導(dǎo)致詞、廣播站代表發(fā)言。表演節(jié)目。
三、中期準(zhǔn)備
1）對(duì)周年慶晚會(huì)的工作進(jìn)行明確分工
2)發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓和確定嘉賓人數(shù)
3)確定演出節(jié)目名單及組織彩排工作
四、晚會(huì)當(dāng)天
1）會(huì)場(chǎng)電腦的調(diào)試，臺(tái)上布置，禮堂入場(chǎng)處的標(biāo)示牌等。
2）嘉賓入席：各社團(tuán)代表，學(xué)生處老師，校領(lǐng)導(dǎo)，老站員，巴蜀中學(xué)其他廣播站站員代表
3）工作人員安排：
①宣傳及舞臺(tái)布置：廣播站站員
②舞臺(tái)燈光音響效果：校信息部老師或站內(nèi)擅長(zhǎng)成員
③安全維護(hù)：廣播站站員
五、注意事項(xiàng)
活動(dòng)當(dāng)天工作人員至少需要提前2個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。嘉賓和觀眾提前15分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。演出人員要提前40分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
六、后續(xù)工作
1）安排專人進(jìn)行晚會(huì)的錄像攝影工作
2）活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)物資并清掃現(xiàn)場(chǎng)
3）晚會(huì)結(jié)束后的工作總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇3
20xx年春節(jié)即將到來(lái)，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)情誼、增強(qiáng)凝結(jié)力，公司決定于20xx年1月15日舉辦一場(chǎng)以“繼往開(kāi)來(lái)，再譜新章”為主題的尾牙晚會(huì)！相信此次晚會(huì)一定能給我們帶來(lái)更多的動(dòng)力、更多的精采，我們龍億人一定能團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，在龍年譜寫(xiě)更加燦爛輝煌的篇章！！
一、晚會(huì)主題：繼往開(kāi)來(lái)、再譜新章
二、晚會(huì)地點(diǎn)：待定
三、晚會(huì)時(shí)間安排：
（1）晚會(huì)策劃及預(yù)備期（10月5日至10月20xx：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（10月21日至12月31日）：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、舞臺(tái)背景墻確定、物品購(gòu)買。
（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（20xx年1月1日到1月15日）：本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等。
（4）晚會(huì)正式演出時(shí)間：20xx年1月15日晚19時(shí)至22時(shí)
四、晚會(huì)節(jié)目報(bào)名方式：
1、及時(shí)通報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（節(jié)目單見(jiàn)附件1）
2、聯(lián)系人：151、153、159
3、聯(lián)系方式：行政部
五、晚會(huì)節(jié)目要求：
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；
（2）青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映龍億發(fā)展，
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
（1）喜慶、熱鬧反映生活的.的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評(píng)書(shū)等）；
（3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂(lè)器類）。
4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限，屆時(shí)將進(jìn)行海選；
5、提倡跨部門組合報(bào)名；
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次晚會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；同時(shí)穿插“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
懂得節(jié)約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個(gè)人知道。
準(zhǔn)備：
教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫(huà)白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．教師倡議：我們知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?引導(dǎo)幼兒想出做廣告的形式。
2．出示宣傳海報(bào)的樣例，引起幼兒興趣。請(qǐng)幼兒把白描圖樣的海報(bào)涂上顏色或粘貼上色紙，制成許多宣傳海報(bào)，把它們貼到幼兒園、社區(qū)、帶回家，讓更多的`人都看到。
3．教師指導(dǎo)下，幼兒創(chuàng)作。
4．海報(bào)制作完畢后，大家傳閱欣賞。選出幾張貼在班上有水的地方。其他保存好，留著做節(jié)水宣傳大使時(shí)用。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡參加水粉畫(huà)美術(shù)活動(dòng)，感受用水粉作畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用相似聯(lián)想描畫(huà)秋天。
3、能用黑色的線條進(jìn)行創(chuàng)作，大膽發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教具和學(xué)具的準(zhǔn)備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。水粉顏料，丙烯顏料，香水。
2、樂(lè)曲三首：《世紀(jì)秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。
3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒感受過(guò)秋天的季節(jié)特征，學(xué)過(guò)有關(guān)秋天的兒歌或詩(shī)句、歌曲等：有畫(huà)水粉畫(huà)的前期經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、準(zhǔn)備部分：欣賞、感受
(一)欣賞樂(lè)曲，描述感受
1、幼兒欣賞歌曲《世紀(jì)秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?
師：今天老師帶來(lái)一首關(guān)于秋天的音樂(lè)請(qǐng)大家一起欣賞，你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里的秋天是什么樣的?你們聽(tīng)到了什么?仿佛又看到了什么?聞到了什么?
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛完整地傾聽(tīng)一遍音樂(lè)。(在幼兒欣賞音樂(lè)時(shí)教師噴一點(diǎn)桂花香水)
3、引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。
師：音樂(lè)中你們聽(tīng)到了什么?(流水聲、小鳥(niǎo)叫聲等)
師：秋天，小河里有什么動(dòng)物在玩呢?(小魚(yú)、烏龜、螃蟹，教師講解一下螃蟹的樣子)
師：秋天里還有什么動(dòng)物飛到南方去過(guò)冬?
教師小結(jié)：秋天來(lái)了。小河的水潺潺地流動(dòng)著，小魚(yú)、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來(lái)找小魚(yú)、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過(guò)冬。
師：你們還聞到了什么?(桂花香)
師：秋天還有哪些花開(kāi)呢?
師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?
(二)說(shuō)說(shuō)秋天的詩(shī)、秋天的歌、秋天的`舞
師：有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩(shī)歌。如兒歌《秋的畫(huà)報(bào)》：黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，金燦燦的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，風(fēng)娃娃鉆進(jìn)樹(shù)林，在翻著秋的畫(huà)報(bào)。詩(shī)歌：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
師：何老師前段時(shí)間吃了一種食物(做動(dòng)作)。對(duì)了，就是螃蟹。秋天有一句話——橘黃蟹肥。
教師小結(jié)：原來(lái)秋天是這么美好!有香氣撲鼻的桂花，各種顏色的菊花，還有各種顏色的水果和好吃的螃蟹。說(shuō)到這我還想問(wèn)問(wèn)小朋友，你知道有哪些描寫(xiě)秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)
師：啊，跳得好極了!我也想跳了，我想邀請(qǐng)你們和我一塊在這塊布上跳。你們?cè)敢鈫?
二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫(huà)
(一)彩色足跡
1、播放音樂(lè)《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂(lè)“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。
2、舞蹈過(guò)程中教師有目的地指導(dǎo)幼兒。觀察踩踏出來(lái)的色塊。
師：你們看。白布現(xiàn)在有什么變化沒(méi)有?
師：有哪些顏色呢?(紅色、綠色、藍(lán)色、橙色、黃色——五顏六色)
(二)豐富感受，展開(kāi)相似聯(lián)想
1、展開(kāi)相似聯(lián)想。
教師根據(jù)畫(huà)面提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)相似聯(lián)想。
哪一塊是橙色?——秋天里什么東西是橙色的呢?
哪一塊是藍(lán)色?——秋天里什么東西是藍(lán)色的呢?
哪一塊是黃色?——秋天里什么東西是黃色的呢?
哪一塊是紅色?——秋天里什么東西是紅色的呢?
2、教師提出作畫(huà)的要求。
幼兒根據(jù)棉布上的足跡進(jìn)一步展開(kāi)相似聯(lián)想。
師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。我們把剛才說(shuō)的都畫(huà)下來(lái)好嗎?
師：今天我們畫(huà)畫(huà)用丙烯顏料還有小排筆，你們是第一次用，老師有個(gè)要求你們可要聽(tīng)好了。用小排筆沾上顏料之后，要在杯子的旁邊舔一舔、刮一刮，然后再開(kāi)始畫(huà)
3、幼兒自由作畫(huà)。活動(dòng)要求：幼兒先想一想棉布上的舞蹈足跡像什么，然后用黑色的丙烯顏料，在印有足跡的棉布上進(jìn)行相似聯(lián)想勾畫(huà)或添畫(huà)秋天的景象。
教師指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)足跡的形狀，大膽地進(jìn)行相似聯(lián)想并用黑色線條勾畫(huà)，再說(shuō)出自己所畫(huà)的秋天。
三、結(jié)束部分：相互評(píng)價(jià)，體驗(yàn)成功
教師展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并評(píng)價(jià)。
1、幼兒相互評(píng)價(jià)作品，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡作品的哪個(gè)部分?為什么?
2、教師評(píng)價(jià)總結(jié)。如“我今天非常高興，我喜歡黃顏色的這一塊，因?yàn)樾∨笥寻阉胂蟪伞痢粒�條很流暢，構(gòu)圖也很美。我還喜歡藍(lán)色的這一塊……”
3、師：秋天，真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
活動(dòng)反思
教育不僅要把真善美的東西傳遞給孩子，還要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，讓兒童快樂(lè)地玩，就是我們常常說(shuō)的“教育應(yīng)還原它的原點(diǎn)——點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命”。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展基于以下的思考：
1、以相似聯(lián)想為依托，打開(kāi)幼兒想象之門。相似聯(lián)想是開(kāi)啟幼兒創(chuàng)造性想象的一把金鑰匙。幼兒每天說(shuō)的兒歌以及古詩(shī)，如“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”等，經(jīng)常用到相似聯(lián)想。相似聯(lián)想是在不同的形象和事物之間，找出相同的部分，利用事物之間的本質(zhì)和共同性來(lái)孕育一個(gè)新的創(chuàng)意。本次活動(dòng)，我以顏色作為一個(gè)思維的維度，擴(kuò)散幼兒的想象和操作。當(dāng)幼兒踩出黃色時(shí)，就會(huì)追問(wèn)：秋天有什么是黃色的?看到黃色，你會(huì)想到什么?由此調(diào)動(dòng)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用相似聯(lián)想，去建構(gòu)新知識(shí)，獲得新的情感體驗(yàn)和感受。
2、范畫(huà)和范畫(huà)的意義。幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及審美體驗(yàn)，來(lái)源于幼兒對(duì)生活的觀察與感悟，藝術(shù)來(lái)源于生活，最后又還原于生活。前期幼兒已積累了相當(dāng)多的關(guān)于秋天的審美體驗(yàn)，如何讓孩子將這“秋天的審美體驗(yàn)”表現(xiàn)出來(lái)，是此次教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。是需要范畫(huà)還是不需要范畫(huà)?還是只需要范畫(huà)的某幾個(gè)元素?我在課前做過(guò)多次實(shí)踐，最后決定此次教學(xué)活動(dòng)不選用任何范畫(huà)，只需要立足于幼兒的年齡特點(diǎn)，將日常審美經(jīng)驗(yàn)和欣賞活動(dòng)以及幼兒的創(chuàng)造力有機(jī)地結(jié)合。以達(dá)到教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定法，只要得法的效果。
3、多元評(píng)價(jià)提升幼兒已有的美術(shù)技能。在幼兒盡興畫(huà)完后，我給幼兒足夠的時(shí)間讓他們互評(píng)，最后再由教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。這樣安排是基于以下考慮：此年齡段的幼兒評(píng)價(jià)帶有很大的他律性，教師的評(píng)價(jià)往往左右他們的想法，讓幼兒充分自評(píng)，教師作為一名參與者、合作者，一起聆聽(tīng)幼兒對(duì)于作品的理解，感受幼兒內(nèi)心的世界。就像老子說(shuō)的：“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè)!”這就需要教師耐心、細(xì)致地解讀童心，感受童真。在理解幼兒作品基礎(chǔ)上，教師適時(shí)地介入，從情感體驗(yàn)、表現(xiàn)方法上提出相關(guān)的構(gòu)圖、線條等繪畫(huà)技能技巧的要求。
相似聯(lián)想教學(xué)只是我們美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)片段，它就像一盞小桔燈，給我們視覺(jué)藝術(shù)(美術(shù))教學(xué)活動(dòng)照亮了新的道路，給我們找到一條適合國(guó)際上視覺(jué)藝術(shù)(美術(shù))教育目標(biāo)的研究方向，也給孩子們帶去創(chuàng)意的心靈，深邃的智慧。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室, 發(fā)揚(yáng)教室文化
三、活動(dòng)的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力， 增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情， 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教室文明建設(shè)，營(yíng)造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮各同學(xué)特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動(dòng)對(duì)象：南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級(jí)和10級(jí)各個(gè)班級(jí)
五、活動(dòng)時(shí)間：10月13日至10月21日
六、組織機(jī)構(gòu)：策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)助單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部
七、活動(dòng)開(kāi)展：
(一) 具體流程安排：
（1）前期宣傳
1.地點(diǎn):09，10級(jí)各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點(diǎn)向10級(jí)的新生們?cè)敿?xì)講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對(duì)本次文化節(jié)活動(dòng)的`開(kāi)展,讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來(lái).
2.時(shí)間:利用晚修和早讀時(shí)間（具體時(shí)間待定）,但需提前幾天宣傳,最后有一個(gè)星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動(dòng).
3.請(qǐng)信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報(bào)，排版后我們部門則申請(qǐng)打印和復(fù)印，宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4.提前定個(gè)時(shí)間,如星期三或者星期四晚上，邀請(qǐng)各班的宣傳委員開(kāi)會(huì)，講解本次活動(dòng)的開(kāi)展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開(kāi)展。
5.內(nèi)容:
1、 課室裝扮.
作為本次活動(dòng)的一部分，對(duì)自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng).，活動(dòng)期間，各班級(jí)可以發(fā)揮自己的想象力，對(duì)自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì)，可通過(guò)以下幾方面進(jìn)行：
【1】 給自己班級(jí)定個(gè)健康向上真實(shí)符合的班級(jí)精神主題！
【2】 各班級(jí)可將自己班級(jí)的設(shè)計(jì)主題以書(shū)面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫(huà)，讓人一看就知道是何主題！
【3】 需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫(huà)，防止日后無(wú)法清理!
2、黑板報(bào)
【1】 以自己班級(jí)所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級(jí)精神的裝扮主題,進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排.
【2】 也可依據(jù)自己班級(jí)的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排
【3】 也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動(dòng)期間的各班考勤,納入本次活動(dòng)的一部分,以此督促各班的考勤情況.
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開(kāi)展期間的星期四（10.14）定為維護(hù)清潔日, 以此督促各班清潔工作
（2）活動(dòng)中期
1.邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門的部長(zhǎng),干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.
2.邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影,方便為課室裝扮評(píng)比與黑板報(bào)評(píng)比打分.
3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查,登記,打分.
(3) 活動(dòng)后期：
1. 將所有的評(píng)比情況匯總,評(píng)定出名次,并邀請(qǐng)系主任與老師對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì).
2.如果情況允許，我們將把獲獎(jiǎng)班級(jí)的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級(jí)觀賞借鑒。
（二）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
裝飾40%，考勤30%，清潔 30%
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
(四) 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié)
1）教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2）活動(dòng)以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進(jìn)各班級(jí)之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各班級(jí)要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級(jí)
4) 各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動(dòng)順利開(kāi)展
財(cái)經(jīng)系紀(jì)檢部
20xx.10.11
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的眼神……這些時(shí)常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個(gè)理由，還感動(dòng)一個(gè)出口，也為了在全校范圍內(nèi)營(yíng)造一種積極的話感動(dòng)表感恩的濃厚氛圍，提升大家的'思想素養(yǎng)，天津大學(xué)研究生社研會(huì)特舉辦本次平凡中的感動(dòng)評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選對(duì)象
(一)評(píng)選對(duì)象范圍：
天津大學(xué)全體在校師生員工
(二)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，立場(chǎng)明確堅(jiān)定；
2、遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)記錄；
3、品德高尚，無(wú)論生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，給予過(guò)他人幫助并使他人切實(shí)受益。
二、評(píng)選流程
1、 初選階段
(1)主題：說(shuō)出你的感動(dòng)
(2)活動(dòng)形式：宿舍專欄、戶外設(shè)點(diǎn)、典型人物回訪
a、宿舍專欄
在每個(gè)宿舍樓下設(shè)置一個(gè)留言箱，將事先設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷發(fā)放到各個(gè)宿舍，然后再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以回收整理，對(duì)于涌現(xiàn)出的特別令人感動(dòng)的人物進(jìn)行回訪，將采訪結(jié)果整理成文本，予以展示。
b、戶外設(shè)點(diǎn)
在北洋廣場(chǎng)和學(xué)一廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，給過(guò)往同學(xué)每人發(fā)放一個(gè)心形小卡片，進(jìn)行感動(dòng)留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時(shí)對(duì)于積極參加的同學(xué)，可以贈(zèng)送小禮品。
c、典型人物回訪
針對(duì)涌現(xiàn)出的典型感動(dòng)人物，根據(jù)已有的聯(lián)系方式進(jìn)行回訪，要求參選者能更
加具體詳實(shí)的呈現(xiàn)其感人事跡，然后發(fā)送到；
(4)階段成果：“說(shuō)出你的感動(dòng)”心形展板；典型人物及感動(dòng)事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡(luò)渠道
(5)活動(dòng)截止時(shí)間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動(dòng)一個(gè)出口
(2)流程：
a、根據(jù)上一階段篩選出的感動(dòng)人物，確定若干表彰對(duì)象，并屆時(shí)通知本人參加頒獎(jiǎng)禮
b、舉行頒獎(jiǎng)禮，并邀請(qǐng)老師及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人出席，由被幫助者給獲獎(jiǎng)?wù)咧伦ＹR詞并頒發(fā)獎(jiǎng)品
c、通過(guò)多種渠道做好后期宣傳，保持后續(xù)效應(yīng)
(3)活動(dòng)截止時(shí)間： 6月26日
三、評(píng)選日程安排：
1、在天外天、求實(shí)bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)的的新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專欄：6月1日到6月7日
戶外設(shè)點(diǎn)：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時(shí)間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪： 6月10日到6月15日
回訪反饋截止時(shí)間：6月20日
網(wǎng)絡(luò)宣傳時(shí)間：根據(jù)回訪反饋及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動(dòng)宣傳：6月21日
聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會(huì)：6月25日(暫定)
后續(xù)宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學(xué)黨委學(xué)工部
研究生社研會(huì)
五、活動(dòng)分工
a、初選階段：
宿舍專欄、戶外設(shè)點(diǎn)由全體社研會(huì)成員根據(jù)自己的宿舍位置及其空余時(shí)間來(lái)統(tǒng)一安排；典型人物回訪由組織部、培訓(xùn)部、宣傳部分組實(shí)施。
b、終選階段
活動(dòng)前：
1、策劃部
(1)完成策劃書(shū)；
(2)負(fù)責(zé)與表彰對(duì)象、各兄弟社團(tuán)的聯(lián)系
2、宣傳部
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動(dòng)網(wǎng)；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會(huì)場(chǎng)的人員、禮儀人員等；
4、秘書(shū)部
按照策劃購(gòu)買所需要的物品并負(fù)責(zé)保管，做好發(fā)票的開(kāi)具和保管工作；
5、理論部
負(fù)責(zé)搜集活動(dòng)資料，視頻
6、培訓(xùn)部
負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場(chǎng)地
活動(dòng)中：
1、策劃部
提前1小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問(wèn)題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負(fù)責(zé)拍照工作。
3、組織部
維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，安排好管理人員。
4、秘書(shū)部
負(fù)責(zé)工作人員的簽到
5、理論部、培訓(xùn)部
協(xié)助各部門保證工作的有序進(jìn)行。
活動(dòng)后：
1、策劃部、秘書(shū)部與理論部：
負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
2、組織部、培訓(xùn)部：
維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開(kāi)。
3、宣傳部：
負(fù)責(zé)所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時(shí)將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動(dòng)網(wǎng)。
4、秘書(shū)處
負(fù)責(zé)及時(shí)將照片及新聞稿整理存檔。
活動(dòng)策劃 篇8
一、培訓(xùn)主題：
培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造校園精英，構(gòu)建和諧校園
二、培訓(xùn)名稱：
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆干部培訓(xùn)班
三、培訓(xùn)背景：
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱校社聯(lián))是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按共青團(tuán)中央“一體兩翼”總體發(fā)展構(gòu)想，在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下，對(duì)全校所有學(xué)生社團(tuán)及其活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督和引導(dǎo)的學(xué)生群眾性自治組織，是校團(tuán)委聯(lián)系我校各社團(tuán)的橋梁和紐帶，是全校所有學(xué)生社團(tuán)總的組織與負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。校社聯(lián)近年來(lái)本著“展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，繁榮校園文化”的宗旨，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)現(xiàn)在已經(jīng)逐步的發(fā)展壯大，現(xiàn)擁有各類社團(tuán)共57個(gè)、會(huì)員萬(wàn)余人。經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的共同努力，校社聯(lián)現(xiàn)在已經(jīng)擁有包括科技類、學(xué)術(shù)類、公益類、藝術(shù)類、體育類五大類別的社團(tuán)組織，涵蓋了我校學(xué)生幾乎所有的興趣愛(ài)好，涉及我校學(xué)生精神文化生活的各個(gè)層面。
XX年校社聯(lián)工作重心全面轉(zhuǎn)向新校區(qū)，為校社XX會(huì)，作為福州大學(xué)最大的一個(gè)學(xué)生組織，承擔(dān)著豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化的艱巨任務(wù)。搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)事業(yè)，是一件具有長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局意義的大事情。優(yōu)秀的事業(yè)猶如一棟大廈，其棟梁就是一大批優(yōu)秀的人才。社團(tuán)和文化活動(dòng)要想不斷發(fā)展繁榮，毫無(wú)疑問(wèn)，就需要源源不斷的優(yōu)秀人才來(lái)接力。而現(xiàn)在新學(xué)期伊始，一些協(xié)會(huì)新會(huì)長(zhǎng)上任，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，各協(xié)會(huì)之間的交流也比較少，由于一些原因我校的多數(shù)社團(tuán)還存在著閉門發(fā)展、自我本位等現(xiàn)象，這樣不僅縮小了學(xué)生們的活動(dòng)空間，同時(shí)也限制了社團(tuán)之間學(xué)術(shù)、思想、自我管理模式等多方面的交流。為了讓我們的學(xué)生社團(tuán)向統(tǒng)一性、開(kāi)放性、多樣化、質(zhì)量型方面發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量，完善學(xué)生社團(tuán)的自我管理，有必要組織一個(gè)培訓(xùn)班。
四、培訓(xùn)目的：
1． 集中整體優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘團(tuán)體智慧，總結(jié)福州大學(xué)社團(tuán)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的變化、國(guó)家教育的時(shí)代革新和信息產(chǎn)業(yè)化等一系列迫切要求，結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)當(dāng)前的實(shí)際情況，在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，為我校在新形勢(shì)下的校園文化發(fā)展和學(xué)生團(tuán)體組織管理提供新的理論探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2． 促進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的相互交流與學(xué)習(xí)，為社團(tuán)之間的交流與學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，為各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供更加廣闊的空間，使社團(tuán)管理和相關(guān)人才培養(yǎng)機(jī)制逐漸走向科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，促進(jìn)我校社團(tuán)品牌建設(shè)。
3． 發(fā)掘和培養(yǎng)一批在社團(tuán)組織管理與社團(tuán)活動(dòng)策劃等方面具有突出才能和優(yōu)異素質(zhì)的骨干人才，為我校社團(tuán)文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)后盾，以推動(dòng)其向更高層次發(fā)展，進(jìn)一步繁榮、豐富校園文化，更好的促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，為我校“和諧校園”的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
4． 通過(guò)培訓(xùn)與交流，提高社聯(lián)各部門部長(zhǎng)、副部的工作與管理能力，有助于今后更好的服務(wù)社團(tuán)，做強(qiáng)做大福大社聯(lián)。
五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)：
●主辦：福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
●承辦：福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人力資源部
●指導(dǎo)老師：黃國(guó)輝老師(共青團(tuán)福州大學(xué)委員會(huì)組織部部長(zhǎng)、
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng))
許長(zhǎng)賓老師(福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng))
六、培訓(xùn)對(duì)象：
校社聯(lián)各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、校社聯(lián)各部門部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)
七、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：
XX年4月開(kāi)始，以每周為一個(gè)培訓(xùn)周期，每周四舉行一次(初定)，外出實(shí)踐與學(xué)習(xí)由于情況特殊，則定在周六。共舉辦6次。即具體時(shí)間為4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出實(shí)踐與學(xué)習(xí))、5月17日。
地點(diǎn)待定(由辦公室負(fù)責(zé)通知)
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是對(duì)社聯(lián)干部和協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，具體可分為一下幾點(diǎn)：
1．福州大學(xué)社聯(lián)、社團(tuán)學(xué)生干部的工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，協(xié)會(huì)的發(fā)展與干部的成長(zhǎng)。
主講擬定人員：詹永瓊老師(共青團(tuán)福州大學(xué)委員會(huì)書(shū)記)
2．個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)講座。(即：職場(chǎng)禮儀，面試技巧等)
主講擬定人員：福州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心老師
3．新校區(qū)建設(shè)與發(fā)展，近期校園動(dòng)態(tài)等。
主講擬定人員：陳篤欽老師(福州大學(xué)學(xué)生工作處(部)處長(zhǎng))
4．當(dāng)前重要實(shí)事政策，如xxxx、構(gòu)建和諧社會(huì)等。
主講擬定人員：關(guān)工委老師
5．校外實(shí)踐環(huán)節(jié)：擬定到馬尾船政參觀學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展，每人交30元，食物自帶(該環(huán)節(jié)采取自愿報(bào)名原則，鼓勵(lì)大家參與)
6．優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)與培訓(xùn)班閉幕式，每類社團(tuán)出一個(gè)代表社團(tuán)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)。
將作為“優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)講壇”的.雛形，繼承和發(fā)展下去。
九、社聯(lián)各部門職責(zé)分配：
1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)全程的監(jiān)督與指導(dǎo)。
2、秘書(shū)組：負(fù)責(zé)每次培訓(xùn)班的總結(jié)工作(要及時(shí)，于培訓(xùn)班結(jié)束兩天內(nèi)將，總結(jié)交人力資源部)。
3、人力資源部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的前期策劃和其他主要相關(guān)事宜，以及結(jié)業(yè)證書(shū)的制作與頒發(fā)。
4、辦公室：負(fù)責(zé)將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及時(shí)通知各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、社聯(lián)部長(zhǎng)及副部負(fù)責(zé)每次培訓(xùn)的簽到工作(前期應(yīng)準(zhǔn)備好簽到表)。
5、宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳和橫幅(或彩噴)的制作責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中的拍攝工作(需安排一名部員專門負(fù)責(zé))。
6、網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳，包括前期宣傳、每期總結(jié)及照片及時(shí)上傳更新等工作。
7、管理督導(dǎo)部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)教室的現(xiàn)場(chǎng)布置，包括一些道具(如水、水果等)布置、以及現(xiàn)場(chǎng)橫幅(或彩噴)的懸掛等事宜。
8、項(xiàng)目發(fā)展部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師的邀請(qǐng)、培訓(xùn)教室和場(chǎng)地的申請(qǐng)。注：以上是各部門預(yù)期的工作安排，必要時(shí)需根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)的調(diào)整，望各部門能全力合作。
9、策劃部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)策劃書(shū)撰寫(xiě)工作。
十、注意事項(xiàng)：
1．參加培訓(xùn)的人員無(wú)故缺席兩次以上(包括兩次)者，不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
2． 對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的考核采用百分制。(采用明確的記分制度，可以作為以后評(píng)定星級(jí)社團(tuán)和五四評(píng)優(yōu)的依據(jù))，具體考評(píng)條例如下：
(1) 每位參加培訓(xùn)的人員每次培訓(xùn)滿分為20分，五次合計(jì)100分。參加外出實(shí)踐環(huán)節(jié)的成員可加分10分。
(2) 遲到一次扣5分，請(qǐng)假一次扣10分，無(wú)故缺席者當(dāng)次培訓(xùn)為0分。
(3) 互動(dòng)環(huán)節(jié)積極發(fā)言者每次加分10分。
3．協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)需盡量保持出勤率，實(shí)在不能到的情況，需請(qǐng)副部或協(xié)會(huì)其他人代替。
4．請(qǐng)假必須向人力資源部請(qǐng)假
(趙越(部長(zhǎng)) 潘文杰(常務(wù)副部長(zhǎng)))
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1．資料打印復(fù)印 100元
2．現(xiàn)場(chǎng)水、水果等 200元
3．海報(bào)、橫幅(或彩噴)制作 100元
合計(jì)： 400元
(需根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整)
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人力資源部
XX年3月2日
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
院系治保部全體人員的交友大會(huì)
二、活的時(shí)間：
20xx年4月學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
——石峰公園
四、集會(huì)地點(diǎn)：
校門口：時(shí)間7：10至7：40
五、活動(dòng)目的`：
加強(qiáng)各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠(chéng)懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
六、活動(dòng)成員：
學(xué)生會(huì)治保部全體人員
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
1. 奪寶大賽：
2. 燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則：
3. 起點(diǎn)：石峰公園門口
2.終點(diǎn)：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>
每個(gè)部門派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
九、燒烤：
以以上團(tuán)隊(duì)為一組，想吃什么自費(fèi)。我們只提供灶、碳、油。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
奪寶大賽經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)背景：
20xx-20xx學(xué)年的新學(xué)期剛剛開(kāi)始，緊張而艱辛的軍訓(xùn)生活便如火如荼的開(kāi)始了。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的10級(jí)大一新生而言，生活環(huán)境的改變、大學(xué)生活的適應(yīng)等一系列問(wèn)題都還沒(méi)有解決便迎來(lái)了一個(gè)新的.難題——艱苦的軍訓(xùn)生活。烈日當(dāng)頭，但他們個(gè)個(gè)都以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持參加訓(xùn)練，頑強(qiáng)的佇立在訓(xùn)練場(chǎng)上，灑下了自己的汗水與努力。
為了幫助新生更好的適應(yīng)軍訓(xùn)及大學(xué)的新環(huán)境，體現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨，表達(dá)學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)大一學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)愛(ài)，特組織學(xué)生會(huì)全體成員在新生軍訓(xùn)期間舉辦慰問(wèn)活動(dòng)，將學(xué)生會(huì)及每位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)傳達(dá)給每一位大一新生。
二、活動(dòng)主題：
牽手學(xué)弟學(xué)妹 送去學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐問(wèn)候
三、活動(dòng)目的：
送去學(xué)生會(huì)對(duì)新生的問(wèn)候，彰顯學(xué)生會(huì)為同學(xué)服務(wù)的宗旨，增進(jìn)新生對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓更多的新生產(chǎn)生加入學(xué)生會(huì)的想法，為學(xué)生會(huì)的納新做準(zhǔn)備！
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日下午3點(diǎn)--------3點(diǎn)30
五、活動(dòng)對(duì)象：
管理學(xué)院10級(jí)新生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
有獎(jiǎng)競(jìng)猜，擊鼓傳花；
七、活動(dòng)流程
1、主持人說(shuō)明來(lái)意（詳情請(qǐng)看活動(dòng)背景）；
2、擊鼓傳花環(huán)節(jié)；
該環(huán)節(jié)道具為一個(gè)啤酒瓶和一根筷子還有一朵花，主持人說(shuō)開(kāi)始，等到鼓聲結(jié)束后為止，花在誰(shuí)手上誰(shuí)就需要表演節(jié)目，節(jié)目隨意；
該環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘；
3、有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)；
該環(huán)節(jié)由主持人出題，新生搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)每人做十個(gè)俯臥撐；
該環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
4、學(xué)生會(huì)全體成員與新生合唱一支軍歌，慰問(wèn)結(jié)束；
該環(huán)節(jié)用時(shí)約3分鐘；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
省略
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