實用的四年級童話故事作文匯總[7篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級童話故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
![實用的四年級童話故事作文匯總[7篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2004_5fbf7eddb167c.jpg)
四年級童話故事作文 篇1
烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的'需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
四年級童話故事作文 篇2
天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天,小蝸牛早早地就出發,他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的.路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
四年級童話故事作文 篇3
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過去。這時它發現了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊,還沒有出生就失去了家人。”于是善良的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥,經過一段時間的孵化,一只可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長大了。
這一天,一個愛好打獵的國王帶著一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林里。就在他拉起弓箭對準一只正在吃草的梅花鹿時,憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去,對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂的小麻雀,小麻雀應聲倒地。這時,烏鴉帶領憤憤不平的`眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對著他們一頓猛攻。國王見勢不妙,帶著他的隊伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復了健康。從那以后,國王再也沒來森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。
四年級童話故事作文 篇4
四季的童話
玉皇大帝的三個兒子和一個女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來到了大地上,春仙一來,田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來,解凍了的河水流動著,發出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。
夏天,四季的二哥來了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹下乘涼,夏天真炎熱。
秋天,四季的`三哥過來了,秋王高高興興的來了,樹上結滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語,原先是果農們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個豐收的季節。冬天,四季的老大來了,冬神一來,大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節之一。每當大雪過后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時刻為人們服務。
四年級童話故事作文 篇5
在一個夜空繁星點點的夜晚,慈眉善目的青蛙外公我,正跟我的孫子們訴說我小時候的點點滴滴,豐功偉業,刺激又好玩的歷險記……
爺爺我在小時候,和成群結隊的兄弟姐妹們,游在碧藍的小溪里,游得正心曠神怡、渾然忘我時,突然一陣“啪答啪答”的聲音由遠到近,讓我的心“砰!砰!砰!”瘋狂的跳動著。啊!原來是人類的大腳丫鋪天蓋地而來;正想逃跑時,突然,一雙手把我們打撈了起來,讓我第一次看見世界有多么大,真的快嚇死爺爺我啦!那時候,我的腳還沒長完,短得很,其它兄弟姐妹們都逃走了,只剩下我和幾個探頭探腦的小朋友,我看到那么多雙眼睛瞪著我,我嚇得昏了過去。
醒來時,我發現四周一片陌生,我大聲的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字,結果如晴天霹靂般的重擊我的心頭,竟然完全沒有任何熟悉的回音。我馬上開始在原地情不自禁的嚎啕大哭。突然,我感覺有東西弄到我了,我回頭一看,以為是朋友,結果不是,是一個比我小的小蝌蚪,由于想發泄情緒,于是沒好氣的對它說:“小鬼頭,碰你老哥我做什么?”它應該是被我嚇到了,所以才畏畏縮縮的在發抖,我想它應該要跟我講這里是哪里吧!想到這里,我馬上輕聲細語的`問它:“請問,這里是哪里?”它說:“我昨天晚上才來的,對這里也很陌生,所以才找你,沒想到你……”“好了,好了!那我們就去看這里是哪里吧!”繞完了這里,才發現這里是圓的,我猜應該是長輩講的“生態池”吧!我真的完蛋了,應該不可能逃出去的。啊!我已經筋疲力竭了,先睡一下吧!
醒來時,有一些“小石子”打到我了,看一下,原來是飼料啊!才知道這是好心的小朋友怕我肚子餓了,說起來,肚子還真的餓了。邊吃我還邊想,該怎么逃出去?一個念頭忽然在我腦海里浮現,我可以長大變成青蛙時再跳出去,不管路途多么遙遠,只要發揮我爺爺告訴我的“龜兔賽跑”的精神,哪怕千里迢迢,一定可以回到家的。想著想著,一吃飽,我又倒頭呼呼大睡了。
時間過得還真快,我已經從小蝌蚪變成一只青蛙了,我按照計劃一心一意只想逃回家里。路途中,我看見龐然大物的怪咖——“汽車”,一路“叭!叭!叭!”的鬼吼亂叫,真是嚇死爺爺我啦!還好,皇天不負苦心“蛙”,我終于回到朝思暮想的家鄉。大家一開始說我是陌生蛙,我當時心里非常氣憤,怎么可以忘記我呢?我跟它們說我是以前失蹤的那只小蝌蚪時,它們驚訝得合不攏嘴,回過神時,全部熱淚盈眶的涌向我……
“爺爺我的歷險故事精不精采,有不有趣啊?”只見我的孫子小蝌蚪們,瞪大眼睛,張大嘴巴,一只只目瞪口呆的看著我,對我崇拜不已,讓我覺得好驕傲、好神氣呀!
四年級童話故事作文 篇6
小虎子上二年級了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認真地看起來。
一天,小虎子又在看書,一旁的'小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來,小花貓緊追不舍,時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個辦法治治它。”他找來一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來,他被書里的情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來,它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。
小花貓一眼就看見了,馬上來了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。
四年級童話故事作文 篇7
從前有一只小鳥,很想學一套本領。
一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學。然后開始學得很認真,但是,沒過多久就厭煩了。它認為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學造房子了。
一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學唱歌。但是沒過多久,它又說:“學唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了。”就又不學了。
之后,它又跟大雁學飛行,跟老鷹學打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經過,媽媽對小鳥說:“學習不能半途而廢,否則就會一無所獲。”然后小鳥聽了,害羞地低下了頭。
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