我的爸爸的教案

時間：2022-10-09 03:39:49 教案

我的爸爸的教案

　　【活動目標】

我的爸爸的教案

　　1.觀察、表現爸爸的臉部特點，嘗試人物圖片寫生。

　　2.說說爸爸對自己的關愛，表達如同朋友般的父子之情。

　　【活動準備】

　　1.材料準備：8開正方形黃色印尼紙、水粉顏料、水粉筆、油畫棒。

　　2.幼兒知識經驗準備：帶一張爸爸的照片，仔細觀察爸爸的特征。

　　3.教師自身經驗準備：熟悉幾種眼睛、嘴巴、臉型和頭型的類型和表現方式。

　　【活動過程】

　　1.談話導入

　　幼兒自由舉例表述生活中的爸爸。

　　——小朋友們的爸爸都長得很帥，今天每個人都帶來了一張爸爸的照片。請你們觀察一下，爸爸長得什么樣？

　　——有的爸爸戴眼鏡，有的爸爸胡子可多啦！有的胖乎乎的，有的長得高高的。 ——原來每個爸爸都有自己的特征。

　　2.布置任務。

　　——爸爸關心、愛護我們，又像好朋友一樣一起玩耍，真是好爸爸、帥爸爸！ ——我們今天給爸爸畫一幅肖像，作為送給爸爸的禮物。

　　3.幼兒作畫。

　　（1）觀察爸爸的臉部特征。

　　重點：人物頭像畫大畫滿，觀察表現臉部的五官特征。

　　——爸爸的頭要畫得大大的。（一步巡視法并進行手指引導示范，臉的輪廓要畫得長一些。）

　　——認真觀察圖片，爸爸的眼睛長得長長的，還是圓圓的？

　　——仔細觀察后發現，眼睛當中有黑色眼球，眼睛的外面有長長的睫毛。 ——嘴巴在鼻子的下面，大家要看一眼，畫一筆，把看到的東西畫下來。 ——鼻子要畫得大大的，有兩個鼻孔。

　　——有的爸爸嘴巴是張開的，露出了牙齒；有的爸爸在微笑，眼睛笑瞇瞇的。 ——觀察一個爸爸戴了什么樣的眼鏡，透過鏡片也能夠看到爸爸的眼睛。

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　　——爸爸的發型是怎么樣的？是一根根豎起來的，還是卷卷地倒在一邊？ ——爸爸今天好像沒刮胡子，一個個小黑點就像臉上剛剛長出來的胡子。 ——畫得不像沒關系，大家觀察仔細就可以了。

　　（2）添畫衣服和上半身。

　　——我們畫的爸爸今天穿了什么樣的衣服呢？

　　——格子襯衫、運動服，還是厚厚的棉襖？觀察一下自己手中的照片，給爸爸穿上漂亮的衣服。

　　——你要是想給爸爸換件新衣服，他肯定更高興了。

　　（3）涂色。

　　難點：水粉淡彩涂色。

　　——有的爸爸頭發是深色的，黑眼珠是黑色的，別忘記留出眼白的位置。 ——有的爸爸頭發是黃色的，或者有幾根白色的頭發。要認真觀察。

　　4.作品評價。

　　——小朋友的爸爸真帥氣，各有各的特點。

　　——你的作品非常飽滿，爸爸看起來可精神了。

　　——你的細節添畫得非常仔細，爸爸的胡子和睫毛都畫上了。

　　5.作品分享與解讀。

　　（1）請幼兒描述一下自己畫的爸爸有哪些特征，回憶平時跟爸爸相處的細節。

　　（2）幼兒帶領爸爸欣賞同伴的作品，看看別人的爸爸有哪些特征被表現出來了。

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