今天我來做爸爸教學(xué)活動教案

今天我來做爸爸教學(xué)活動教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解兒歌內(nèi)容，感受作品的幽默有趣。

　　2、念準(zhǔn)平翹舌音。

　　活動重點：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)念兒歌。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒用書《今天我來做爸爸》

　　活動過程：

　　1、完整感受兒歌，引起學(xué)習(xí)興趣：

　�。�1）聽錄音，引起幼兒學(xué)兒歌的興趣：

　　“老師給大家介紹一首新的兒歌，名字叫《今天我來做爸爸》，它的內(nèi)容很有趣，大家聽一聽它有趣在哪里。”

　�。�2）幼兒聽兒歌兩遍。

　�。�3）幼兒回憶兒歌內(nèi)容，教師根據(jù)幼兒的回答，逐一重復(fù)，加深幼兒對兒歌的印象。

　　2、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容：

　�。�1）集體跟讀兒歌：“兒歌中的我真的做爸爸？”“為什么我叫媽媽別害怕？”

　�。�2）教師朗讀兒歌，幼兒找兒歌中哪些字是翹舌音。

　　（3）分小組朗讀兒歌。

　　(4)提供機會鼓勵幼兒在集體面前表演，自由討論。

　　3 、感受兒歌的幽默;

　�。�1）自由討論：“你覺得這首兒歌幽默在哪里?”

　�。�2）幼兒聽錄音跟念兒歌。

　�。�3）教師引疑：“如果我們把兒歌中的爸爸媽媽改成其他人，會是怎么會是呢?你們可以回家試試�！�

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