蘇教數學三年級下冊《練習十》的教案
教學目標:
1、使學生通過練習更好地體會小數的含義,掌握一位小數的讀寫,大小比較以及簡單的加.減計算.
2、促進學生對小數的了解,增強對數學學習的興趣,培養民族自尊心和自豪感.
教學重難點:
進一步體會小數的含義,掌握一位小數的讀寫,大小比較及簡單的加減計算.
教學資源:
實物投影
教學過程:
一.創設情境.
最近我們學習了什么內容?這節課,我們就小數的讀寫,大小比較和簡單的小數加減法做一些練習.
揭題.
二.組織練習.
1、練習十/1
(1)用小數表示下面各圖的涂色部分.獨立填寫后交流匯報.
(2)第3幅圖中的2個正方形和一個正方形的5/10合起來,它用小數表示是2.5.
2、練習十/2
學生獨立填寫有關小數,說說每個小數的含義.
3、練習十/3
(1)先分別說說每人儲蓄的錢分別是幾元幾角?誰最多?誰最少?
(2)指導比較:
先比較李明和張圓,再比較王小軍和張圓.
先比較3個小數的整數部分,再比較9.8和9.5的小數部分.
4、練習十/4
先填數再回答問題.
5、練習十/5
學生獨立列豎式計算第一組題.集體訂正. 注意豎式的寫法.得數的整數部分如果是0時,這個0不要漏寫.
6、練習十/7
(1)先自由讀題,理解題意.
(2)什么是“一套衣服”?
(3)解決第一問.
(4)自己提問并列式解答.
7、練習十/8
先找規律,再接著往下寫.
8、練習十/9
獨立填寫,后交流.
三.總結拓展.
1、討論思考題.
2、訂正以上的習題.
3、作業:第107頁第6題.
【蘇教數學三年級下冊《練習十》的教案】相關文章：
蘇教《錯過》教學教案10-08
蘇教二年級數學教案10-08
蘇教二年級下數學教案10-08
三年級數學下冊《練習六》教案模板10-08
沙漠中的綠洲蘇教語文教案10-07
數學練習課教案11-18
蘇教國標版12冊語文教案10-07
蘇教牛津版英語三年級上冊《On and off》的教案10-09
三年級數學蘇教教案09-16