我們的未來不是夢(mèng)主題班會(huì)教案
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)同學(xué)們自我教育的能力,幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們以更新更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)唱《我們的未來不是夢(mèng)》等歌曲。
2、以未來為情景編小品。
3、通過上網(wǎng)或閱讀課外書籍等方式，查看有關(guān)“未來”方面的文章。
4、要求學(xué)生每人寫一篇以“暢想未來”為主題的作文。
三、班會(huì)程序
1、主持人致辭，激活班會(huì)氣氛。
2、齊唱《我的中國心》。
3、小品：《招聘面試會(huì)》。
4、學(xué)生代表發(fā)言：
生甲：在人生的長(zhǎng)河中，理想如同海上航行的船只的導(dǎo)航線，如果沒有它，那么船只就會(huì)因此而迷失方向。每個(gè)人心里都有一個(gè)如花的理想：有些人的理想是當(dāng)一名拯救生命的白衣天使，有些人是想當(dāng)馳騁沙場(chǎng)、保家衛(wèi)國的軍人……而我卻只想當(dāng)一名普普通通的人民教師，盡心盡力地教育著我的學(xué)生，讓他們成為21世紀(jì)的人才。也許你會(huì)認(rèn)為做老師很辛苦，但我卻覺得做老師卻是最快樂的，因?yàn)榻處熓巧袷サ穆殬I(yè)，圣潔的字眼，光榮的稱號(hào)。
生乙：我的理想是做一名負(fù)責(zé)任的白衣天使，把病人的病治好。當(dāng)我在給病人做手術(shù)時(shí)，我會(huì)很自信很熟練地做完手術(shù)……。
生丙：我的理想是做一名解放軍。你們知道我為什么想當(dāng)一名解放軍嗎？因?yàn)槲伊w慕解放軍的威嚴(yán)神氣。我想成為一名解放軍，讓中國從此強(qiáng)大。
……………………
5、歌曲《我們的未來不是夢(mèng)》。
6、學(xué)生代表發(fā)言：
生1：在我23歲時(shí)，我已經(jīng)是一名鼎鼎有名的航天員了。我駕駛著“神州”X號(hào)飛船，來到了月球上，我看到的月球上，并沒有傳說中的嫦娥和吳剛，桂樹和玉兔。到月球上，我走出飛船，來到月球地面，采集月球巖石的樣本………
生2：2028年，我作為江蘇省代表隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員，來到首都北京，參加奧運(yùn)會(huì)。這是第Y次在我國舉辦的奧運(yùn)會(huì)。………
生3：………
7、班主任講話：每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，但要把理想變成現(xiàn)實(shí)，需要辛勤的勞動(dòng)、努力的學(xué)習(xí)。
8、齊唱《紅蜻蜓》，結(jié)束班會(huì)。
四、注意事項(xiàng)
1、個(gè)人積極報(bào)名發(fā)言，按要求每人發(fā)言內(nèi)容不超過2分鐘。準(zhǔn)備階段為一周。
2、老師指導(dǎo)是保證主題班會(huì)質(zhì)量的關(guān)鍵，同時(shí)同學(xué)間要互相啟發(fā)幫助提高。
附：《我們的未來不是夢(mèng)》歌詞
你是不是像我在太陽下低頭
流著汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放棄自己想要的生活
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說
我從來沒有忘記我
對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著
我知道我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)
伴奏
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說
我從來沒有忘記我
對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著
我知道我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我知道我的未來不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過每一分鐘
我的未來不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)
后記：今天的天氣特別熱。但我一走進(jìn)教室，就被班級(jí)里氣氛所深深地感染。為了開好班會(huì)，學(xué)生們進(jìn)行了明確分工，每人負(fù)責(zé)一件事情。黑板正中央寫著“暢想未來”四個(gè)大字，桌子象開聯(lián)歡會(huì)那樣兩邊分開。小品《招聘會(huì)》逗得全班同學(xué)捧腹大笑。很多平時(shí)表現(xiàn)一般的同學(xué)，今天也都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。尤其是主持人的表現(xiàn)，在串詞上還真下了不少的功夫，語言幽默，結(jié)構(gòu)安排緊湊。
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