小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的筆算除法》的教案

時(shí)間：2023-03-21 14:06:41 教案

　　教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的筆算除法》的教案

　　教科書第42頁(yè)例5．

　　教學(xué)目的

　　1．通過(guò)探索、交流的活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法法則，學(xué)會(huì)計(jì)算用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的除法；并掌握在計(jì)算前判斷商是幾位數(shù)的方法．

　　2．提高學(xué)生的計(jì)算能力和觀察能力．

　　3．結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　計(jì)算用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的除法的計(jì)算方法．

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　掌握在計(jì)算前判斷商是幾位數(shù)的方法．

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，自主編題

　　師：學(xué)校的興趣小組買了一些器材（演示課件“用一位數(shù)除商三、四位數(shù)”）．音樂(lè)小組買了7架電子琴共6475元；航模小組買了2個(gè)航空模型共368元；攝影小組買了5部照相機(jī)用了6475元……你能提出什么樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題？請(qǐng)列式計(jì)算．

　　根據(jù)學(xué)生回答，教師板書：求每架電子琴的價(jià)格的算式是： 6475÷7

　　求每個(gè)模型的價(jià)格的算式是： 368÷2

　　求每部照相機(jī)的價(jià)格的算式是： 6475÷5

　　揭示課題：這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)用一位數(shù)除兩三、四位數(shù)

　　二、運(yùn)用法則，探索學(xué)習(xí)

　　1．學(xué)生單獨(dú)計(jì)算以上三題．

　　2. 師問(wèn)：想一想，我們能不能在計(jì)算一道除法題之前，就看出商是幾位數(shù)？（小組討論）

　　3．學(xué)生匯報(bào)，師生共同總結(jié)規(guī)律．

　　根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)總結(jié)規(guī)律：當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)比除數(shù)大時(shí)，商的位數(shù)與被除數(shù)同樣多，當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)比除數(shù)小時(shí)，商的位數(shù)就比被除數(shù)少一位．

　　三、分層練習(xí)，鞏固提高

　　1．基礎(chǔ)練習(xí)：做第42頁(yè)“做一做”的題目．

　　（1）

　　（2）665÷5 498÷6 456÷8

　　2484÷3 5598÷7 8648÷4

　　2．運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題．

　　出示：水果店有460千克梨，每8千克裝在一個(gè)筐里，算算至少需要多少個(gè)筐？

　　學(xué)生獨(dú)立解答．

　　訂正答案：460 ÷ 8 ＝ 57（個(gè)）…… 4（千克）答：至少需要58個(gè)筐．

　　說(shuō)明：得數(shù)說(shuō)明要57個(gè)筐還剩4千克梨，這4千克梨也需要一個(gè)筐來(lái)裝；所以至少需要57+1即58個(gè)筐．

　　3. 你能像老師這樣給大家出道題嗎？

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