大班體育《好玩的竹竿》教案
活動目標：
激發幼兒對玩竹竿活動的興趣，斑竹幼兒樹立克服困難的信心從而體驗中國民俗文化的樂趣；鼓勵幼兒能積極主動、愉快地參與游戲活動，并能體驗與同伴合作游戲帶來的快樂；通過探索竹竿的不同玩法及根據音樂的節奏大膽地嘗試跳竹竿，發展幼兒基本動作的協調性和創造性。
活動準備：
短竹竿每人一根、長竹竿四根；用竹竿做的大花轎一個，紅綢若干；音樂《騎大馬》、《七月火把節》、《阿瓦人民唱新歌》、《百鳥朝鳳》等。
活動過程：
一、聽音樂《騎大馬》做律動進活動室。（竹竿當馬騎）
二、幼兒自由探索竹竿的多種玩法：
1、鼓勵大家去嘗試用各種方法玩竹竿
2、幼兒分散活動，探索竹竿的各種玩法（提醒幼兒活動中注意安全）。
3、交流玩法。請玩得好的幼兒進行示范。
4、集中小結，并與幼兒一起練習。舞金箍棒、立竹竿、比一比、跳房、跳小河等。
三、學習"跳竹竿"：
1、介紹引入：其實，在我們祖國的一些地方，比如云南、海南，許多少數民族都還喜歡玩一種叫"跳竹竿"的傳統民間游戲。猜猜看，他們會怎么玩？
2、教師示范： 用兩根竹竿放成如圖位置"//"，邀請兩位教師幫忙以"分分、合合"的節奏打竹竿，教師示范跳竹竿的方法，引導幼兒發現動作技巧，以及打竹竿和跳竹竿之間的關系。
3、三人一組分步練習，先聽音樂節奏練習打竹竿，再練習跳竹竿。
四、跳長竹竿
1、先請個別幼兒嘗試，然后分組，請幼兒排隊， 并請一個幼兒和老師一起打竹竿，其余幼兒排隊一個跟著一個跳。
2、休息時探討其它不同跳法。（除了我們剛才學的這種跳法，想想看還可以怎么跳？還有什么新的跳法？）
3、把四根竹竿放成如圖位置， 鼓勵幼兒大膽嘗試，進行表演。并鼓勵幼兒大膽邀請客人一起參加表演。
活動結束做放松運動。
"剛才小朋友表現的都非常好，今天是小豬娶親的日子，我就用竹竿做了一頂花轎，我們一起送小豬和他的新娘子回家吧！"（一幼兒扮演新娘子，一組幼兒拿紅綢跳舞，一組幼兒騎馬、一組幼兒用竹竿伴奏），帶出活動室。
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