品德與生活《生長記錄袋》教學教案
教學要求：
1、通過回顧兩年的小同學活，引導同學關注自身的生長和進步，培養同學積極進取的精神，并激發同學愛親敬長、學會感激的思想感情。
2、培養同學對自身的生長進行小結、反思的習慣，在老師的協助下逐步培養發揚自身優點、虛心學習他人優點的文明行為。
3、引導同學分析生長中的喜悅和煩惱、進步和成果，學會總結自我、認識自我，不時求上進的技能，初步掌握全面看待自身、欣賞他人優點的方法。
4、通過展示自身的生長過程，看到自身的進步和成果；通過“學會感激聯誼會”，感受、體驗家長、老師和同學對自身的協助、關心和保護，嘗試用不同的方法全面認識自身，認識周圍的人和事，學會感激，學會取長補短，學會和同學一起進步。
活動準備
1、同學的生長記錄袋。
2、彩色水筆
3、同學們各自準備節目，以便在聯誼會上扮演。
4、邀請家長、任課教師參與聯誼會。
活動課程
第一課時
活動（一）
1、 師生談話，揭示學習內容。
（1）昨天，老師突然發現某某小朋友長大啦！想知道我是怎么發現的嗎？----因為我翻看了（某某）的生長記錄袋。
（2）邊通過實物投影儀展示，邊比較他的身高、體重等數據的變化；作業本上寫的變化……。你們瞧，他是不是長大了？
（3）呵，你們也長大了？來，讓我們打開生長記錄袋，和小組內的同學分享長大的快樂吧！
2、同學圍成幾個小組，在小組中展示自我。
這是我畫的畫……
這是我做的紙飛機模型……
這是我的新發現……
我在班級寫字競賽中獲獎了……
這是我在接力競賽中的照片……
3、啟發同學學會尋找自身的閃光點。
（1）過渡：怎么樣？比起剛進學校時，你們個子長高了，身體更棒了，還懂得了很多知識、道理，所以，你們都長大了！就好象一棵小果樹，現在，已經開始結出又香又甜的果子了
！你們的每一點進步就是這棵樹上的一個果子。
（2）你們都發現自身多了哪些果子呀！快快把它畫在果樹上吧！
（3）同學動手畫。
（4）同學向大家介紹自身畫的“果子”，教師和時予以肯定并給以鼓勵。
4、教師小結：小朋友們在許多方面都有了進步，老師真為你們感到高興啊！假如把你們每個人的果子合在一棵樹上，可真有數不清的果子了！下節課，我們就請小朋友們的家長和老師來我們班，開展一次家校聯誼活動，一起分享豐收的喜悅，你們同意嗎？
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