《單腳跳活動》教學教案
學習階段：水平一
學習目標：提高學生單腳跳越的能力，培養他們在比賽中遵守紀律的好風尚。
學習內容：單腳跳活動
學習步驟：
一、自主活動、活躍氣氛
教師活動：
1.組織學生集隊，進行隊列練習。
2.提出讓小組長帶領在指定范圍內進行跑步熱身活動。
3.由學生帶著大家做準備活動。
學生活動：
1.在體育委員的指揮下，按要求進行快速地集隊。
2.跟著組長進行各種跑步活動，在草地里樹林間穿梭十分有趣。
3.成四列橫隊，學領操員做準備活動。
組織：四列橫隊
二、探究合作、共同學練
教師活動：
1.教師講解單腳跳的方法和要求，然后進行分組活動，自編單腳跳的游戲活動。
2.讓小組展示自編的游戲活動，如：單腳開火車、編花籃等。
3.再集體進行游戲活動的比賽，相互評價，提出新的要求。
4.講解并組織學生進行單腳接力賽，先讓學生提出規則，再作補充。發令開始比賽。
5.一起評一評哪個小組最遵守規則，評為“模范小組”
學生活動：
1.認真聽講，自由組合6人組，小組進行商量自編單腳跳的游戲。
2.展示自己組的成果，表現出豐富的想象力。
3.把自己的方法教給集體，感到格外的高興，能樂意接受別人的評價，積極改進，使其更加完美。
4.細心聆聽教師提出的接力賽，積極給比賽制定規則，然后開始比賽，能表現出較好的比賽作風。
5.與教師一起評比，為自己組得到榮譽稱號感到光榮。
組織：四路縱隊田徑場跑道
三、拓展延伸、自我評價
教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評，對好的同學進行積極的評價，不好的給予及時的糾正和幫助。
學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現，并能對自己在這堂課上的表現進行客觀評定，并能夠知道下次課中應當如何來要求自己。
組織：四列橫隊
場地器材：田徑場
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