《開國大典》教案教學設計
五年級上冊語文第26課《開國大典》教案教學設計、教學反思PPT課件
【教學目標】
１、學會３個生字，理解２０個詞語，學習排比句。學有余力的學生可認識雙關句。
２、提高閱讀的速度和水平。
３、學習課文按事情發展順序記敘的方法。
【教學時間】
３課時。
【教學步驟】
第一課時 〖教學目標〗
１、掌握３個生字，理解部分新詞。
２、掌握課文大意，按發展順序給課文分段。
３、學習第一段，感受會場上喜慶的氣氛。
〖教學過程〗 一、解題
１、出示課題，讀題。
２、理解題意：
開國：建立新的國家；典：典禮，鄭重舉行的儀式；大典：隆重的典禮。
３、根據課題提出疑問。
二、自學 要求：
１、讀通課文，學會字詞。
２、劃出課文中解釋課題的一句話。
３、課文寫了哪幾個場面？劃出場面間的連接句。
４、解決疑難，發現疑難。
三、交流
１、試說課題意思。
２、分段：
（根據會場、典禮、閱兵、XX四個動人場面可以分為四段。）
３、交流疑難，解決部分問題。隨機學習生字新詞。
四、閱讀（第一段）
１、指名分節讀課文。
２、從哪些地方看出這是“大典”？
３、選擇一句，讀出莊嚴、隆重、熱烈的氣氛。
４、隨機學習重點句。
五、作業
１、有感情地朗讀第一段。
２、完成作業本第１、２題。
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