積極的心態的教育教案
【學習目標】
1、使小學生認識保持心態的重要性及意義，積極的心態。
2、初步學會保持心態的方法；鍛煉自己努力使自己保持積極的心態。
【重點、難點】正確地對待生活中的挫折、痛苦與逆境內境及保持心態的重要性。
【時間】：1課時
【方法】：交流、討論及實踐活動
【準備】：假蛋糕、書
【過程設計】
<一>談話導入同學們，在日常生活或學習中我們遇到各種挫折與失敗，會經受無數的風風雨雨，在這種困境中我們又將如何擺脫困境，面對人生呢？今天，我們一起走進生命教育中的最后一課（板書）積極的心態。
1、揭示課題、齊讀
2、分析理解課題
<二>活動園地問題本身不是問題
（1）請同學們認真地、用心地閱讀第17頁的內容，邊讀邊思考；
1、阿達的問題出在哪里？為什么會出現這樣的問題？
2、這個故事讓你想到了什么？結合生活實際說一說。
（2）小組交流、討論再匯報
（3）教師點撥并小結
2、傷心總是難免的同學們，生活并不是一帆風順的，在人生的旅途中總會碰到這樣和那樣的事情，當不幸降臨時，除傷心之余，我們該應怎樣做呢？
（1）將學生分組并閱讀第18頁的內容
（2）小組討論：當不幸降臨時，除傷心之余我們應該怎樣做？
（3）小組討論并歸納本組討論的結果。
（4）小組代表發言，教師點撥。
3、陽光總在風雨后；小組交流討論：看完這個故事，你想說點什么？
<三>實踐活動（第19頁圖）
1、請6個同學上臺分角色表演（圖一）分蛋糕。
2、請8個同學表演（圖二）教師批評錯了。
3、談一談：當你遇到上述情況時，你該怎么做？并有何啟發。
<四>教師總結同學們：積極樂觀的人生態度決定人的心態環境，一個人需要有積極的心態。積極能使一個懦夫成為英雄，從心志柔弱變為意志堅強，由軟弱、清極、優柔寡斷的人變成積極的人，讓我們保持一顆積極的心態，去正確對待生活中的挫折、痛苦與逆境。成功吸引更多成功，百失敗來更多失敗，讓自己保持積極的心態，去迎接美好的人
<五>拓展延伸訓練在日常生活或學習中，怎么樣才能保持積極的心態？你做到了嗎？閱讀課本第19頁學習拓展內容并談談文中這幾句話你有何啟發并與同學交流。
【積極的心態的教育教案】相關文章：
積極的心態作文02-04
積極向上的心態作文10-26
積極的心態有助于健康長壽03-07
如何調動學生主動學習的積極心態范文10-10
積極的心態心得體會（通用15篇）04-10
藝術教育在素質教育中的積極作用論文10-08
心態積極的演講稿05-27
積極心態演講稿11-27
積極的心態演講稿11-29
積極的心態演講稿通用06-25