音樂課程的教案
教學目標:
1.能從樂曲的聽賞中體會作品的內涵與情感.
2.能大膽的參與歌曲的演唱也表演,能準確表達歌曲情感.
3.培養學生合唱合作精神與充滿愛心的情懷.
教學重點:
聽賞樂曲
教學難點:
談聽賞樂曲的感覺與情感體驗
教學方法:
欣賞與實踐相結合法
教學用具:
多媒體課件
教學過程（）:
<一>組織教學
<二>:新課導入和授新
<1>舉反例導入]
師: 首先我們來聽賞一段音樂,請同學們邊聽邊思考,用心去感受.
(播放音響) (1) 談談聽賞后的感想.
(2) 你聯想到了什么?
2.交流聽賞感受 (讓學生暢所欲言)
3.老師激勵評價
師: 同學們聽得非常認真,音樂感受力很強,想象力也很豐富.樂曲的動物丹頂鶴瀕臨滅絕的邊緣,大學生因救援而獻出年輕的生命,由此我們聯想到保護動物-----保護環境-----保護人類-----人類需要真情.
<2>連接轉入
交流聽賞感受
(1)你認為歌詞的精華部分是什么?
(2)從圖片與歌曲中你感受到了什么?
(3)奉獻的源起.
(4)情感的歸納
<3>老師承轉
老師富有表情的范唱.
隨琴視唱一遍. (難點節奏講解)
齊唱與課堂形式
<三>課堂小結
師: 人間處處有真情,人間處處有真愛.讓我們在愛的祝福和期盼中來結束今天的這堂課. (同學們齊唱<讓世界充滿愛>)
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