《填括號》公開課教案
教學目的：
1、通過實際探索和實驗，更好地理解和掌握10以內加法和減法。
2、熟練根據數的組成填出未知加數
3、通過游戲形式培養同學數感
教學重難點：能正確準確填出未知加數
一、基礎訓練
1、課件出示
10 □ □ 10 9
8 □ 7 3 6 4 5 □ 5 □
2、猜數
老師手里拿了5個☆，左手要拿幾個才干組成10個？
二、合作探究
同學們都很聰明，今天俺們就到商場去看看吧
1、P70課件出示盒子，看這個盒子里有幾個格子？
售貨員阿姨要往盒子里放鋼筆，你能算出還要放幾支才干放滿嗎？
你是怎么知道的？
師邊聽同學說邊板書算式
7+（）＝10 你是怎么想的？
2、看這里要擺小旗
已經擺了6面，還要擺幾面才是8面？
6+（）＝8
三、練習
四、做一做
課件出示1 那這個盒子里還差幾個？誰能列出算式？
這里墻上需要掛水壺，你能很快地列出算式嗎？
2看圖片，還要畫幾個呢？
五、作業P71練習十1-3
同學做題時，畫線時可能會畫錯，老師在做第一題就引導他們說，想一想，還要畫幾個？先畫○再填空。
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