畫線條和填色教學教案
【教學目標】
·能綜合應用直線、鉛筆、曲線工具創作圖形
·熟練掌握填充顏色工具和曲線工具的用法
【教學內容】
·填色工具
·鉛筆工具
·曲線工具
【教學重難點】
重點：曲線工具的應用
難點：曲線工具的使用
【教材分析與教學建議】
教材通過三幅簡單的圖畫，介紹了直線、鉛筆、曲線和顏色填充工具的應用。
建議例子不要太多太復雜，最好是大多數學生都能順利完成的簡單圖形。
學生在使用曲線工具時，很容易在畫板上單擊，把曲線的起點與終點確立在同一個地方，而他們還以會才確定了曲線的起點，然后他們把鼠標移向終點處，這時，是會出現一條直線，而實際上已經確定好曲線的第一個控制點。當他們對曲線進行確定二個控制點時，會出現在確定第一個控制點時，實際上是第二個控制點，確立第二個控制點時而實際上又在畫第二條曲線。教師在解決這個問題時，應該注意多加練習，保證學生會正確使用曲線。在學生完全掌握曲線工具的使用后，教師再讓學生畫課本上的小鳥。
【教學準備】
小旗若干面和不同顏色的愛心圖片
【教學方法和手段】
綜合運用自主創作和實踐練習的方法，讓學生熟悉基本工具的操作方法，同時鼓勵學生積極創作。
【教學過程】
一、復習多邊形工具
師（出示小旗）：上一節課，我們已經認識了“畫圖”窗口里的矩形工具、橢圓工具和多邊形工具。現在，請大家運用上節課我們學習到的知識，動手試一試，畫出這面旗！
（教師指定學生回答他們是如何畫小旗的）
二、復習填色工具，學習曲線工具
師（講解曲線工具的操作方法）：同學們現在已經學會了工具箱里的許多工具。有沒有誰知道“曲線”工具怎么用？我們可以用“曲線”工具畫什么？
（學生回答：利用曲線工具，可以畫出各種曲線）
（教師講解曲線工具的操作方法：點擊“曲線”工具，先用畫直線的方法，畫一條直線，松開左鍵，移至直線上另一位置，按住拖動，使直線彎曲，調整曲線形狀，直到滿意松開。每條曲線最多只能有兩處彎曲。）
師（出示“愛心”畫）：同學們試試看，用“曲線”工具畫出這個“愛心”。如果有問題，可以查看書上86頁的步驟說明或者向身邊的同學請教。
（學生自主練習，教師演示優秀作品，并要求學生說明操作步驟）
師（總結“曲線”工具的操作方法）：看到同學們畫出了自己的愛心，老師也想畫一幅“愛心”圖，讓世界處處充滿愛。
（在畫“愛心”的每一步操作過程中，注意詢問學生“應該如何做”）
三、綜合運用直線工具、曲線工具、橢圓工具和鉛筆工具畫小鳥
師：學會了曲線工具，我們來一起畫“小鳥”。
[畫“小鳥”的基本步驟]
1．畫小鳥的身體
講解演示：單擊橢圓工具，移動十字光標到繪圖區，按住Shift上檔鍵同時拖動鼠標，圖形就會朝鼠標器移動方向延伸，放開鼠標左鍵完成繪制小鳥身體。
2．畫小鳥的頭部
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