雞蛋撞地球活動方案

時間：2024-09-15 16:10:23 活動方案

雞蛋撞地球活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的雞蛋撞地球活動方案，希望對大家有所幫助。

雞蛋撞地球活動方案

雞蛋撞地球活動方案1

　　一、活動目的：

　　將所學到的科學知識加以運用，解決實際問題，在分析解決問題的過程中培養創新能力。

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：9月上旬

　　地點：樓空地

　　三、參加對象：2-6年級學生，有興趣的同學都可以參加。

　　四、比賽細則

　　(一)制作要求

　　1.使用生雞蛋重量不得輕于50克，否則取消評獎資格。

　　2.凡是參賽的作品均要在作品上貼上標簽，內容為作品的名稱(可根據裝置的'特點自行命名)，制作者姓名和所在班級。沒有貼標簽的作品取消比賽資格。

　　3.制作可以在家長協助下完成，鼓勵學生有創新想法。(方法可以網絡查找)

　　(二)比賽規則

　　1.將一枚普通生雞蛋連同裝置由四樓拋到水泥地面半徑為150厘米的圓形區域內，在蛋殼不破裂的前提下，作品裝置的質量越輕者名次越靠前。

　　2.每件作品只有1次投放機會，如一個級段參加比賽的作品進入指定區域的數量未達取獎人數，從未破但未入指定區域的作品中按裝置的輕重取足名次。但排名不超越前者。

　　3.比賽分年級段進行，各年級段依據比賽實際情況取一、二、三等獎若干名。

　　(三)安全保障要求

　　1.學校不提倡學生自行實驗，如要進行實驗必須在家長陪同、確保安全的情況下進行。

　　2.比賽當天觀眾由各或副班帶隊，在指定區域內觀看比賽，絕對禁止進入到司線區域內觀看。

　　3.比賽結束，參賽選手及觀眾由班主任帶隊迅速撤離比賽場地回到教室，以保障后續比賽的順利進行。

雞蛋撞地球活動方案2

　　一、活動要求：

　　要求自行設計裝置，將一枚普通煮熟的雞蛋由四樓拋到水泥地面上的指定范圍內，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質量越輕、裝置外觀越美觀、得分越高，得分最高者為勝。

　　二、活動對象:五、六年級學生

　　三、活動時間:11月14日下午第二節課后(五年級)，11月15日下午托管(六年級)

　　(如遇雨天活動延遲，具體時間待通知)

　　四、活動地點:教學樓與空地

　　五、活動方式:學生以個人名義參賽，每班人數6-8人

　　六、場地布置、工作統籌:xx

　　七、檢錄與過磅:xx

　　xx(按照名單對照名字，作品上沒名字的寫上名字，并給作品過磅，記下重量。)

　　xx(上一組最后一名選手比賽的時候，讓下一組5名選手上樓)

　　評委:xx

　　(雞蛋下落以后，送回評委席，由評委打開裝置，稱雞蛋的重量并做好記錄)

　　九、拍照:xx

　　(1、檢錄處拍全體參賽學生與作品的合影、2、美觀作品的單獨鏡頭寫真、3、高樓上比賽的學生、4、樓下觀摩的學生、5、其他照片自由發揮)

　　十、作品回收和送評:xx(每個雞蛋下落以后，馬上回收，送到評委處進行評分)

　　十一、四樓保衛工作:xx

　　十二、分數統計:xx，(雞蛋完整的前提下，質量越輕的排名越靠前，重量相等的情況下，誰的更美觀排名越靠前)

　　十三、注意事項:下午第二節后，相應年級的學生馬上集中教學樓一樓的空地，站在規定區域內觀摩比賽，不可以走出本班活動范圍，請班主任維持好現場秩序。

　　十四、比賽流程

　　1、參賽選手下午第二節下課后、馬上到檢錄處進行進行檢錄。

　　2、班級學生在教學樓前按照指定區域站好。

　　3、選手檢錄結束后，到過磅處稱重。

　　4、比賽隊伍5人一組，接收到“準備比賽”指令后，5人一起上四樓候場。

　　5、沒有輪到的選手站在下面觀看，感受現場氣氛及雞蛋下落過程的形態。

　　6、每個雞蛋下落以后，老師收集雞蛋送到各評委打分，由翁彬彬老師計算得分并排名次，雞蛋完整的前提下，質量越輕的排名越靠前，重量相等的'情況下，誰的更美觀排名越靠前)。

　　十五、活動注意事項

　　1、活動組織過程在四樓走廊，學生身體不能過于外傾，不能圍觀擁擠，容易發生危險，故需特別加強安全和管理;整個過程需要保衛老師謹慎監督，保護學生的人生安全。

　　2、樓下場地五六年級的周一執勤學生干部負責管理秩序，留出足夠大的賽場，以免高空墜物砸人。

　　3、比賽結束后可能形成較多的活動垃圾，爭取自行撿拾可回收垃圾，不造成浪費。

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