高一數學二次函數教學方案設計
2.5函數、方程與不等式
一、數學應用
3.例題2 如圖 是一個二次函數=f(x)的圖象.
(1)寫出這個二次函數的零點.
(2)寫出這個二次函數的解析式.
(3)確定f(-4)f(-1)、f(0)f(2)的符號.
二、建構數學
問題5
由例題2的圖象可以發現零點附近的函數值有什么特點?
(1) (非二重根)
(2)
問題6
若x0是二次函數= ax2+bx+C的零點,且<x0<n,那么f()f(n)<0一定成立嗎?
三、回顧反思
(1)三個二次的關系;
(2)一元二次不等式的解法;
(3)函數f(x)=0的零點概念及其特點.
(4)思考題：若方程x2+2x+3=0的兩根都小于1，試求的取值范圍。
六、課外作業
P76 、P81.1,2,
【高一數學二次函數教學方案設計】相關文章：
數學《反函數》教學方案設計10-08
數學《變量與函數》教學方案設計10-08
《函數與方程》教學方案設計10-08
初中數學二次函數教學探討論文10-12
《二次函數》教案10-13
九年級數學下冊《二次函數》的教學教案10-08
一次函數教學方案設計10-08
關于函數的數學教學方案10-08
數學教學方案設計10-08
《對數函數》高一數學教案10-08