四季里的科學讀后感
春秋交替，亙古不變。春，我們采擷春華；夏，我們微踏咸涼；秋，我們仰看碧天；冬，我們寧而賞雪。每個四季千萬故事，讓我帶領你們走進《四季里的科學》。
書中主講了四季里無處不在的科學，選取其中最富代表性的，以幽默口吻一一闡明，告訴我們應注重科學，發現科學，創新科學。在日常生活中，我們得有一雙發現科學的眼睛。
冀 春
百花期冀，便有了春。春，在《四季里的科學》中，最純美明快的，就是花蟲了。想著，最感興趣的便莫過于蒲公英的游戲及培蝶了。真妙，把蒲公英的嫩莖截開，輕捏一端，對著捏好的那端一吹，如三月春風般靈妙的小曲兒便呼之欲出，悠然綻放了。飼養粉蝶也須你用心，隨手從甘藍上摘下一只，喂它一點兒稀蜂蜜，看它翩然生姿，在你指尖躍然。吹過一次蒲公英，便堅信它是最清新自然的樂器。門前有一玲瓏的桃花，開花時便引來無數蝶兒，捉了幾只，照書一樣，竟也豐獲數枚清透的卵。
寧 夏
仲夏天，聆聽蟲兒歡鳴，輕搖綾羅小扇，撲著流螢，賞著明月，整個心都好純清透明。書中提到了一種名叫龍虱的蟲，它在水中暢活，沒腮更自在，因它有一儲滿空氣的氣門得以生存。學問真多，我笑嗔。然而，大自然里的蟲兒不都是這樣因環境有自己的獨特的一面嗎？
秋 實
迎著清麗的風，看著悠藍的天，秋，已是來臨。我們開始采擷果子，割刈糧食。平淡糧食，也能烹飪可心美食。在書中烹飪雜糧時多看了眼。看完了，信手做來，還特地另做了一個水果沙拉。驚了，竟然也如此美味，想來，我以前是不愿吃雜糧的。
熱 冬
萬木凋零，孤鳥單鳴，甚是孤寂。怎想，書中竟描寫得那么明快。頂屁股，斗雞，折紙鳥……真讓冬轉冷為熱起來。看完本書，我隨即照玩，再配上冬特有的剔透的雪，成為一道明麗的風景。
《四季里的科學》的春天，讓我收獲快樂；《四季里的科學》的夏天，使我明白適者生存；《四季里的科學》的秋天，令我創新；《四季里的科學》的冬天，使冬煥然一新。
【四季里的科學讀后感】相關文章：
《四季里的科學》讀后感10-08
《四季里的科學—春天》的讀后感10-08
中班《水果里的圖》科學優秀教案10-10
中班科學活動教案《勺子里的秘密》10-09
中班科學教案：皮球里的秘密11-17
我們身體里的洞洞中班科學活動教案10-07
罐子里的聲音小班科學教案范文10-07
六年級科學上冊《螺絲刀里的科學》教案10-09
小班科學活動自然角里的小烏龜教案10-09
大班科學教案房子里的高科技03-02