愛因斯坦的故事讀后感

愛因斯坦的故事讀后感

　　愛因斯坦的故事讀后感【1】

　　今天我讀了《愛因斯坦的故事》，我知道了愛因斯坦是一個偉大的物理學(xué)家，他出生在德國烏爾姆城一個猶太人家庭。

　　少年時代的愛因斯坦讀書很吃力，常常回答不出老師的提問，還問一些老師答不上來的“奇怪”的問題，以至于一位老師預(yù)言他長大后不會有什么出息。

　　但這些都沒有令他退卻，依然照自已的意愿努力學(xué)習(xí)和鉆研。

　　少年時代的愛因斯坦便把自然界看做是“一個偉大而永恒的謎”，并立志長大以后要去探索和揭開這個“謎底”。

　　最終愛因斯坦和他的相對論在西方乃至世界成了家喻戶曉的名詞。

　　以前我是一個經(jīng)常半途而廢的人，媽媽讓我學(xué)毛筆，剛開始的時候覺得很好奇，就很認(rèn)真的去學(xué)了，可好奇心一過，就覺得學(xué)毛筆枯燥無味，一點也不想學(xué)了，今天讀了這個故事，我知道了在我心目中最偉大的科學(xué)家小時候也不一定都是聰明的，但通過自已的努力和探索，最終也可以取得很大的成就。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)愛因斯坦的自強不息，勇于探索的精神，長大了也要成為一個有成就的人!

　　愛因斯坦的故事讀后感【2】

　　今天，我看了一篇文章，這篇文章名叫《愛因斯坦的故事》。

　　這篇文章主要講了愛因斯坦在小時候的事情，分別是四歲時問父親羅盤里的指針一直指向北方，12歲時叔叔給他出了道勾股定理，跟愛因斯坦說了一些道理，就被吸引主了整整三個星期，16歲時他給同學(xué)出了一到他自己也不知道的題”。

　　讀了這篇文章我知道了：“愛因斯坦從小就愛動腦筋，一遇到不懂的問題就冥思苦想，如果他解決不了問題就會睡覺不安穩(wěn)。

　　吃飯沒味道”。

　　這讓我聯(lián)想到了一句名言：“真理誕生于一百個問號之后”

　　我覺得愛因斯坦非常熱愛學(xué)習(xí)、不懂就問，一但遇到不懂的問題他就一定要解決掉的。

　　這使我想起了，有一次我在看一本實驗書，突然我看見了一道題“放在碗里的瓶中水為什么會噴出水來 ”?我被這到題吸引住了，我就到處找答案。

　　最后我終于找出了答案，原來碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。

　　隨著空氣的加熱，空氣分子的流動速度加快，并進(jìn)行擴(kuò)散。

　　這時空氣就會膨脹，向下擠壓有色水。

　　這就迫使水沿吸管上升，并從瓶口噴射出來。

　　愛因斯坦的故事讀后感【3】

　　愛因斯坦——一個偉大的物理學(xué)家，也就是“相對論”的創(chuàng)立者：阿爾伯特。

　　愛因斯坦。

　　有可能會有人覺得愛因斯坦會比別人稍微聰明一些;也有人覺得他可能是別的普通人的能力強很多;其實不然，愛因斯坦出生時還要比普通人遲鈍許多呢!

　　當(dāng)時，很多人都覺得他很笨，可是，他們誰也沒有想到，當(dāng)時呆頭呆腦的愛因斯坦會成為如今聞名世界偉大的物理學(xué)家，是啊!他們都只看到了愛因斯坦的缺點，誰也沒有去注意他的過人之處，雖然愛因斯坦3歲時還不會說話，可是就是4歲時，父親給他的一個羅盤，給了他啟發(fā)，改變了他那(我自己認(rèn)為)‘枯燥’的命運……

　　愛因斯坦雖說不是很聰明，可是他也有他的過人之處，那就是：他很愛動腦筋，遇到不明白的問題他會問老師，同學(xué)，或者家長，如果實在找不到解決問題的根源，那他便連續(xù)幾天飯吃不飽，穿不暖…這樣的情況直到維持到把這個辦法解決為止。

　　12歲那時，愛因斯坦的叔叔又給小愛因斯坦出了一道物理難題，叫做勾股定理，讓愛因斯坦來證明這條定理，愛因斯坦花了3個星期的時間，終于“功夫不負(fù)有心人”，把這個難題解決了，要知道，愛因斯坦那時才12歲啊!

　　愛因斯坦也曾經(jīng)自己回憶過：“主要的弱點是記憶力差，特別苦于記單詞和課文。

　　”愛因斯坦雖然有少許的不及它人，可是，愛因斯坦卻懂得勤學(xué)苦練，樂于探索，有所發(fā)現(xiàn)，更能究根問底——善于探索，樂于發(fā)現(xiàn)，也是愛因斯坦的成功秘訣之一。