5·25大學生心理健康宣傳日倡議書

時間：2024-10-18 10:36:52 倡議書

5·25大學生心理健康宣傳日倡議書

　　5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提倡大學生“珍惜生命，關愛自己”。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。

5·25大學生心理健康宣傳日倡議書

　　第十二個“5.25大學生心理健康日”倡議書

　　親愛的同學們：

　　春意盎然的5月處處充滿生機，校園里到處都是帶著自信笑容的小伙伴，一年一度關注大學生心理健康的日子——“5.25大學生心理健康日”帶著微笑走來了。

　　5.25，諧音“我愛我”，就是要愛自己，并由愛自己推及關愛他人，關愛社會，這一日子既是每年愛自己的起點，也是每年愛自己的終點，將愛自己變成生活習慣!

　　今年是我校第十二個“5.25大學生心理健康日”，宣傳主題為：“我愛我：建立良好關系”。

　　建立良好關系包涵：一是與自己建立良好關系，對話自己，更加深入認識自己，接納自己，與自己好好相處;二是與他人建立良好關系，傾聽他人，更加真誠面對他人，接納他人，與他人友好相處;三是與自然建立良好關系，貼近自然，更加積極愛護自然，珍惜自然，與自然和諧相處。

　　值此 “5.25大學生心理健康日”來臨之際，我們向全校同學倡議：

　　1、寫下欣賞自己的理由，用正向樂觀的眼光看待自己;

　　2、閱讀心靈成長的書籍，用豁達思考的態度悅納自己;

　　3、傾聽身邊朋友的心聲，用真誠善良的心態陪伴他人;

　　4、接受來自他人的幫助，用喜悅尊重的情志感恩他人;

　　5、感受生活環境的美麗，用發現感悟的習慣接觸自然;

　　6、敬畏自然環境的力量，用謙卑臣服的姿態適應自然。

　　學生部心理輔導中心

　　大學生心理健康教育協會

　　二〇一五年五月二十五日

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