活動策劃

時間：2026-04-17 06:23:06 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、目的

活動策劃

　　宣揚"愛國、進步、民主、科學"的五四精神，激發青年人的工作熱情，為青年人創造良好的工作環境，增強青年人歸屬感。

　　二、活動內容

　　1、公司組織評選出20xx年度"青年標兵"。

　　2、"青年標兵"頒獎大會。

　　3、公司領導和"青年標兵"一起旅游活動。

　　三、"青年標兵"評選

　　1、評選流程：

　　1.1人事行政部發送關于"五四活動"的通知及其具體流程。

　　1.2以部門為單位，進行無記名投票評選候選人。

　　1.3將候選人資料以PPT形式交人事行政部，格式見附件一。

　　1.4管理委員會討論，作出最終評選。

　　1.5人事行政部制作榮譽證書及風采展示圖片。

　　2、參選資格：

　　公司18-30歲的.所有員工;

　　在同事間能夠團結、互助、友愛者;

　　在青年人中有良好的影響力者;

　　能夠積極學習、不斷嘗試進步者;

　　在工作崗位上能夠提出新的見解、建議者。

　　3、評選項目及名額：

　　3.1"青年標兵"分為普通青年標兵和青年管理者標兵。

　　普通青年標兵指主管助理級以下符合參選資格的員工;

　　青年管理者標兵指主管助理級、主管級符合參選資格的管理人員。

　　3.2參選名額：

　　普通青年標兵名額：

　　部門候選人名額獲選名額

　　營運部53

　　營銷部32

　　物管部42

　　財務部42

　　人事行政部21

　　青年管理者標兵名額：每個部門推選1名候選人，最終獲選者為2名。

　　4、評選時間安排見附件"五四活動時間安排表"。

　　四、"青年標兵"頒獎

　　1、公司領導講話。

　　2、公司領導宣讀獲得"青年標兵"稱號的名單。

　　3、公司領導為"青年標兵"頒獎。

　　4、合影留念。

　　五、旅游活動

　　1、時間：5月7日全天。

　　2、參加人員：公司領導、獲得"青年標兵"稱號的人員。

　　3、活動方案見附件"旅游活動方案"。

　　六、五四活動展覽

　　1、"青年標兵"風采展示。

　　2、展覽用AD板在員工餐廳和員工通道展示。

　　七、費用預算

　　1、"青年標兵"榮譽證書制作：120元。

　　2、旅游活動費用：200元/人*21人=4200元。

　　3、活動展覽費用：200元。

　　活動費用總計：4520元。

活動策劃篇2

　　（一）教師節慶�；顒优c表彰獎勵優秀教師。

　�。ǘ╊I導走訪慰問活動。

　�。ㄈ┱故窘逃母锇l展成果。

　�。ㄋ模┬麄鲀炐憬處熛冗M事跡。

　�。ㄎ澹╅_展為學校教師辦實事辦好事活動。

　　1 活動安排

　　“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）

　　學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

　　會中

　　（一）開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

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　　然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　（三）交流

　　在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的.話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

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　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

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　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　共建生態文明，共享綠色未來

　　二、活動目的

　　強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

　　三、活動時間

　　20xx年11月17日

　　四、活動地點

　　烈士公園

　　五、活動對象

　　院團委群工部

　　六、活動前期準備

　　1、熟悉烈士公園的內部線路

　　2、每名同學自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套

　　七、活動流程

　　1、9：00所有同學到達一棟門口集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項;

　　2、9：20所有參與人員乘140出發，9：50到達競秀烈士公園北門;

　　3、10：00活動正式開始。

　　1)將同學分為四組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的'(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

　　2)在游客密集固定區域，向廣大游客宣傳環保知識，加強市民環保意識;

　　4、12：00參加活動的全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，并合影留念;

　　5、12：30活動結束。

　　八、活動后期

　　活動組織人員針對此次活動寫活動總結，同學針對活動寫一篇活動感想。

　　九、注意事項

　　1、本次活動團體按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

　　2、同學要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。

　　3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。

　　4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：

　　獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，充分發揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業協調發展的格局，現已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　　（1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

　　（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　�。�3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規劃。

　�。�4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　�。�5）了解到了學校里各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的'熱烈支持和期待。

　　（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：

　　11月21日11:00—12:30

　　六、活動地點：

　　文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

　　七、活動人數：

　　32人

　　八、參與人員：

　　本支部的全體成員

　　贊助單位：

　　合肥車友網

　　九、活動形式：

　�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

　�。�2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

　　（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

　　十、活動流程：

　　活動前期

　�。�1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

　　（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

　�。�3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

　　活動當天

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

　�。�2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

　　活動后期

　　活動結束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

活動策劃篇5

　　前言：

　　本次活動是為了更好地促進我院學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，孕育學生的文化底蘊，提高學生的道德文化修養與綜合素質，提高學生學習中國傳統文化的熱忱，豐富學生的文化內容，推進我院傳統文化建設，全面發展中國傳統文化與校園文化。第一屆傳統文化比賽，在我院來說，是一個比較大型的活動，既能夠讓學生認識到我國的傳統文化，同時又能在這個舞臺增強自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統文化比賽是全校轟動性的活動，得到學院領導、學院團委等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。

　　一、活動概述

　　活動全稱：XXXX理工職業學院管理系 “傳統文化比賽”

　　活動主題：品讀千載文化精華，匯聚風采你我

　　主辦單位：XXXX理工職業學院管理系

　　承辦單位：管理系團總支

　　活動簡介：

　　本次活動是為了我系在校大學生了解中國傳統文化而舉辦的，是一個讓同學們展示自己和鞏固中華傳統文化的平臺。旨在讓同學們通過本次活動提高對中國傳統的認識，提高求學欲望，營造良好的校園學習氛圍。

　　活動意義，目的：

　　1、有助于我院學生更好的了解我國傳統文化

　　2、為我院學生提供一個展示自我的舞臺

　　3、營造好校園學風，良好學習氛圍。

　　活動時間：初賽、復賽：XX年3月27日- 4月4日

　　決賽：(待定)

　　活動地點：初賽、復賽：愛學樓

　　決賽：(待定)

　　面向對象：XXXX理工職業學院管理系全體學生

　　二、宣傳方案

　　宣傳主題：憶傳統、品文化、秀風采

　　前期宣傳：

　　1、管理系團總支召開動員大會。

　　2、活動前一周在管理系內部宣傳，為期一周。

　　3、活動前一周與各班團支書交流，并由團支書配合通知各班級。

　　4、在學院校園網內和廣播臺發布消息。

　　5、在學校各醒目處拉起相關的橫幅，張貼相關宣傳海報。

　　現場宣傳：由管理系團總支工作人員在博愛湖周邊掛橫幅，設立進行報名與咨詢(注：負責的范圍主要面向管理系全體學生的'報名與咨詢)。

　　后期宣傳：

　　1、利用海報形式公布最新的競賽信息。

　　2、利用系部網站及團總支微博進行現場比賽的報道。

　　三、活動須知

　　1、系部大一班級須派出班級代表隊參賽(2個人);大二班級自組報名參與。

　　2、為了公開、公正、公平，比賽采取現場計分制;決賽時評委將由專業老師擔任，并邀請學院領導指導監督。

　　3、參賽作品與我國傳統文化相關，每名參賽選手有5分鐘時間自己介紹及朗誦比賽作品，須在規定時間內完成，超時則扣相應分。

　　活動流程

　　選拔方式：以朗誦詩詞歌賦等中國古代文學形式進行選拔

　　(一)初賽

　　1、選拔規則：由管理系27個班報名，每班選出2名代表參加，勝出的進入復賽。

　　2、具體內容：

　　參賽選手自帶稿件，有關中國傳統文化的詩詞歌賦(不限朝代、字數);

　�、谧晕医榻B并在5分鐘內將參賽作品朗誦;

　　③加分：才藝表演。

　　(二)復賽

　　1、選拔規則：由初賽勝出的20位選手進行分組，男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分數最高的8位選手進入決賽。

　　2、具體內容：

　　選手抽簽選擇搭檔，男女搭配;

　　主辦方提供相應的詩詞歌賦稿件;

　　以抽簽的順序先后，自我介紹(有特色);

　�、艽钆淅收b由主辦方提供的稿件，并各自才藝表演。

　　(三)決賽

　　1、選拔規則：由復賽勝出的8位選手進行比賽，得分最高的3位選手分別得冠軍，亞軍，季軍及一名現場人氣最高的最高人氣選手。

　　2、具體內容：

　�、龠M入決賽的8位選手的開場舞;

　　②搭配表演詩詞歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供)，形式不等;

　�、蹅€人的才藝表演(服裝自備)，選手間可自組搭檔表演。

　　四、獎項設置

　　一等獎：1名

　　二等獎：1名

　　三等獎：1名

　　現場最高人氣獎：1名

　　注：評分原則：本著公平、公正、公開的原則(制作相關的評分海報，做到整個活動開始直到結束，使參賽選手及所有公眾都能及時了解比賽的狀況);

　　(注：主辦方將組織評分小組，設置相關評分選項在當天對各參賽選手進行評分)

　　五、活動現場

　　活動現場布置：(現場的布置，會在接下來的工作中逐漸精細化)

　　1、活動現場須保持工整，清潔。

　　2、對現場環境進行裝飾。

　　3、場地的其他布置根據情況而定。

　　開幕式

　　另附件

　　現場管理：

　　1、組織巡查小組，對比賽現場進行巡查，管理好會場紀律，氛圍。

　　2、初賽、復賽時，參賽選手、工作人員之外，觀眾不能入內。

　　3、參賽選手應自覺遵守會場紀律。

　　4、比賽結束后，應及時統計比賽情況和名單。

　　5、本次活動必須會做到公平、公正、公開，保護參賽者的利益。

　　六、活動經費

　　1.飲水 40

　　2.榮譽證書、獎品 400

　　3. 橫幅(憶傳統、品文化、秀風采) 80

　　4. 裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等) 150

　　七、活動展望

　　通過這次的活動，一來可以讓學生了解我國傳統文化的演練過程，也為展示自我提供一次寶貴的機會，二來豐富在校大學生的課余生活，營造學院濃厚校園文化。

活動策劃篇6

　　一、活動全稱：xx年經管學院暑假社會實踐答辯會

　　二、舉辦機構：

　　主辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委承辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委實踐部

　　三、活動地點：

　　深圳職業技術學院（西校區）第一教學樓 107

　　四、活動時間：xx年10月27日（周三）下午2:30分

　　五、參與人員全體在校生

　　六、活動主題

　　這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業余生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。

　　七、宣傳方案

　�。�1）海報

　　在飯堂，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。（海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意）

　�。�3）廣播臺

　　寫新聞稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段（廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的'時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1 教2出來能夠清晰聽到廣播內容還能順便問下周圍一起回家同學的意見）

　�。�4）橫幅

　　在校內懸掛橫幅

　�。�5）邀請函

　　邀請經管學院學生工作的書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力（每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發動人際關系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人）

　　八、場地設置：評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上常

　　九、活動流程

　　1：00 pm-1：20 pm 各工作人員必須到位。

　　1：20pm-1:50 pm 布置會場（打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉

　　賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統等，準備好各物資）

　　1：30pm-1:40pm 司儀，考勤人員，主持人各就各位。

　　1：50pm-2:20pm 考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。

　　考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。（播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂）

　　2：10pm-2:20pm 嘉賓（老師們以及書記、副書記）入常

　　2：30 pm 活動準時開始

　　十、活動過程 1.持人做會場開場白，領導致詞 (2-4min)。 2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍（3-5min）。 3.主持人介紹比賽規則 (3min)。 4.主持人宣布比賽開始（各考勤人員對各班的到場情況進行考勤）。 5.各參賽隊伍輪流上場（共8支團隊，每支團隊演講3min，演講中必須談談自己一段在工作時候的趣事答辯2min.）。 6.每個團隊上臺演講結束，司儀前去評審臺收評分表.（每兩支團隊演講結束，主持人進行兩輪有獎問答游戲，司儀前去對回答正確的同學給予獎勵玩偶紀念品一個，并握手）（ 5-10min）。評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（10分）1）著裝整齊，大方得體。（5分）2）姿態自然，動作適度。（5分）●答辯內容：（60分）3）主題鮮明，符合主題內容。（20分）4）內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）6）回答問題具體到位（10分）●語言藝術：（30分）7）發音標準，流利。（10分）8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎） 7.每個團隊上臺演講結束后，由現場觀眾提出問題，團隊給予解答（這個環節也算進評分標準）（3-5min）。 8.全部參賽團隊演講結束后，現場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講（觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經歷和感受，最后由司儀每人送出紀念品一個，這個環節期間要統計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西）（5-10min）。 9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況（3-5min）。 10.給獲獎的隊伍頒獎，請宣傳部干事前去拍照 (5-10min)。 11.請領導總結、致辭 (3-5min)。 12.主持人宣布答辯會到此結束。 13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內容與操作過程（針對10屆新生，因為他們還不清楚具體的是要怎么做）（3-5min）。 14.參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場（3-5min）。 15.工作人員會場清掃（5-10min）。預計總耗時（75min-100min）

　　十一、工作分配

　　制作邀請函：（名字、電話）

　　制作ppt、輕音樂：（名字、電話）

　　制作紅色紙質地頒獎紙：（名字、電話）

　　編輯廣播稿: （名字、電話）

　　設計海報：（名字、電話）

　　張貼海報：（名字、電話）

　　統分計時人員: （名字、電話）

　　舉牌

　　提示人員: （名字、電話）

　　主持人：（名字、電話）

　　編寫主持稿: （名字、電話）

　　司儀小姐: （名字、電話）

　　守勤人員: （名字、電話）

　　場控人員: （名字、電話）

　　考勤人員: （名字、電話）

　　布場人員: （名字、電話）項目數量（單位：個）單價（元）總價（元）一等獎 1 400 400 二等獎 2 300 600 三等獎 3 200 600 最佳答辯手 1 100 100 最受歡迎獎 1 100 100 觀眾獎品 20 5 100 總額 1880 一等獎：現金400（信封裝）

　　二等獎：現金300（信封裝）

　　三等獎：現金200（信封裝）

　　最佳答辯手：現金100（信封裝）

　　最受歡迎獎：現金100（信封裝）

　　觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃

　　十三、物資準備

　　多媒體系統

　　優秀獎證書 : 1張

　　最佳組織獎證書: 1張

　　一等獎證書： 1張

　　二等獎證書： 2張

　　三等獎證書： 3張

　　提示牌： 3分鐘

　　提示牌時間到

　　提示牌各一個

　　嘉賓牌10個

　　秒表：2個

　　計算機：2部

　　礦泉水：10支

　　評分表：100張

　　筆：一盒

　　紅布：一張

　　獎品：玩具20個

　　考勤表：2份

　　十四、應急事項

　　（1）假若電腦出問題�？捎墒煜る娔X的干事解決，且準備好電腦維修的電話，以備需要。

　�。�2）以防出現停電等場地問題，預留106以備需要。

　�。�3）如果提前察覺到到場人數過少，立刻安排人手出去拉人

　　十五、活動策劃、負責人及主要參與者

活動策劃篇7

　　春意漣漪，萬物復蘇。聽，這是春姑娘那匆匆的腳步聲，她來了，是的，她為我們這個盛大而華麗的舞臺而來�？醇t裝素裹，分外妖嬈。在千姿百態中釋放個性，為狂熱青春灌輸激情。我們平頂山學院學生會新一年舉辦的春季服裝秀將在這里拉開帷幕。這個將有我們學院學生創造的奇跡舞臺，必定能讓贊助的商家達到理想的宣傳效果。

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書，本活動是由共青團平頂山學院委員會主辦。大學生引領時尚潮流，是各種消費的中堅力量，而春季服裝秀必能在學校中引起同學們的廣泛關注，是商家不容錯過的大好機會，也是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心的期待與您的合作，共同促進，共同實現夢想。

　　一.市場分析（投資本次活動的優勢）

　　1.在這個時代，注重品牌內涵以及大眾效應，禮儀隊成員擁有出眾的相貌及身材，不僅具有模特的特質，還擁有獨特的性格，將會引領主導校園風尚。

　　2.貴公司在外宣傳，發傳單，晚會等一些活動，與在活動能力強，活動范圍廣，追逐時尚，大學生密集的校園宣傳相比，在大學校園宣傳會是一種更好選擇。

　　3.在當今消費市場中，青年大學生已成為一個龐大的消費群體，是引領時尚潮流的一代。

　　4.大學生有著自己的人脈網絡，一傳十，十傳百，宣傳前景不可預量，這就帶動了潛在的巨大商機。

　　5.學生會本著以服務學生為宗旨，在學校具有較高的影響力以及號召力，有強大的宣傳網，足夠的人力資源，可以用最少的資金做到最好的宣傳。

　　二.活動介紹

　　1活動宗旨與目的

　　當今社會，時尚服裝吸引著大學生學生，然而他們卻少了面對面了解服裝搭配信息和知識的機會。一直以來，大學這個很有潛力的市場也吸引著商家。為了豐富大學生的生活，為了提高他們的`時尚情感以增加消費群體，為了打造商家的品牌知名度。因此，舉辦此活動，以期達到商家與學校共贏的目的。本次展覽也是為同學實現創意的平臺，鼓勵廣大學子，在銳意求新的征途中走的更遠。

　　2活動主題

　　“華服流光·在水一方”

　　3活動對象

　　平頂山學院全體學生

　　4活動時間

　　4月初期

　　5活動地點

　　平頂山學院新校區

　　6活動單位

　　主辦方：共青團平頂山學院委員會

　　策劃承辦方：平頂山學院學生會

　　三 .活動開展

　　1宣傳期（初賽前兩周）

　　a 微博、微信、bbs、172 校園活動網宣傳

　　由網絡部協助，將本次春季服裝秀的簡介，活動流程，報名方式，服裝展覽等相關內容制作成為帖子，發表于校網絡網站上，進行宣傳。

　　b 展板海報宣傳

　　由校學生會宣傳部，各院系女生部展出海報展板宣傳。

　　c 橫幅宣傳

　　可由贊助商提供橫幅懸掛于校園的主干道上宣傳。

　　d 媒體宣傳

　　活動前在我校的媒體，如電視臺，校園廣播等，對活動進行宣傳。

　　e 口頭宣傳

　　由校級學生會女生部向各院系的女生部傳達本次春季服裝秀的相關事宜，并鼓勵各院系的學生積極參加。

　　2活動實施期

　　本次活動分兩部分：創意服裝大賽，春季服裝秀

　　（1）創意服裝大賽

　　地點：教室內

　　流程：

　　a 布置賽場，選手到位抽簽

　　b 評委到場就坐

　　c 參賽選手開始按順序對自己所設計的創意服裝進行解說，參賽者可自帶模特。

　　d 評委打分、計分

　　e 總計各位選手總分挑選出進行春季服裝秀的名單

　　f 整理賽場，創意服裝大賽結束

　　（2）春季服裝秀

　　地點：扇形廣場

　　流程：

　　a 布置秀場，模特到位，按時換裝并開始化妝，()確定服裝及道具。進入春季服裝秀的創意選手進行最后準備，評委就坐。

　　b 熱場歌舞開始，主持人上場，介紹本次服裝秀情況以及贊助商。

　　c 展覽開始，本次服裝秀分為四個模塊進行

　　a開始場景在一個教室里，同學們穿著校服，安靜的坐在那里上課，下課鈴聲響起，大家甩下校服，展露出里面的服飾，模特穿著各種服裝走秀，演繹故事的同時，表現出大學生的青春活力。

　　b模特上場，有穿旗袍的，現代時尚裝的，職業裝的，做各種姿勢，例如坐姿，站姿，在走秀的過程中為大家表演正確的姿勢，既滿足了大家的視覺需求，又讓大家學到了正確的禮儀規范。

　　c 模特上場，分為4組，每組一名女模特與兩到三名男模，女生分別扮演女友、酷女、溫柔的等，在演繹故事的同時，展現她們的個性以及精致、性感、典雅的服裝。

　　d神秘王國中戴面具的舞者登臺，模特們隨著音樂以張揚的發型、冷酷的表情、時尚的妝容融入背景，在神秘中闡釋高端時尚。

　　d 在展覽中插入歌舞節目，主持人與場下觀眾互動，并抽取幸運獎，獲獎觀眾可得到有贊助商家標志的紀念品。

　　e 所有模特上場展示，并評出所有獎項及主辦方貢獻獎，組織獎。

　　f 由主持人宣讀結束語，贊助商發言之后送贊助商及評委退場。

　　g 將服裝交還贊助商，整理賽場，比賽結束。

　　3 后期

　　a 由各系女生部上交活動報告及總結。

　　b 外聯部向贊助商回饋活動進行狀況。

　　c 網絡部在學校網站發布活動資料和圖片。

　　d 學校女生部將工作總結活動資料交予辦公室存檔。

　　4 獎項設置

　　最佳最佳臺風獎1名最佳服裝獎2名

　　最佳模特3名最具魅力將2名

　　最佳創意獎1名突出貢獻獎

　　優秀組織獎

　　四、贊助方案

　　1.獨家贊助

　　獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

　　2.多家聯合贊助

　　贊助最多的可以得到冠名權，其他的作為鳴謝單位出現在活動中。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助多少決定。

　　3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果可以達到雙贏的效果，我們樂于接受。

　　4.商家在活動結束后，可以為優秀模特攝影或拍攝寫真。

　　除了贊助資金，公司可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物或提供貴公司的紀念品給入場人員。

　　本次活動形式新穎，陣容強盛，對象廣泛，節目精彩，規模龐大，定為商家帶來意想不到的宣傳效果和商機。

　　五、商家補償計劃

　　冠名權

　　本次活動可以冠名

　　海報展板宣傳

　　海報上商家以贊助商的形式出現，可出現贊助商標志。

　　宣傳欄宣傳

　　贊助商的傳單和海報我方可以在校內和公寓宣傳欄內張貼

　　橫幅宣傳

　　在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅

　　小冊子宣傳

　　如公司有自己的宣傳冊子，我方可協助派發，有商家自己提供

　　網站、微博、微信宣傳

　　本次活動的網絡報道中均可融入公司文化，最好商家有電子檔

　　媒體宣傳

　　公司資料信息可以在我校媒體進行宣傳，但要另收一些廣告費用

　　獎品宣傳

　　獎品由公司贊助

　　產品宣傳

　　公司產品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產品必須滿足現場需要

　　工作人員用品宣傳

　　工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作

　　現場宣傳

　　決賽現場可用到印有商家特色的道具進行布置，如幕布，也可在現場由贊助商提議做些帶公司特色的小游戲作為互動。

　　嘉賓發言

　　貴公司可派代表過來參加我們的活動，可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言，可以在決賽時作為評委參與到此次活動當中。

　　現場鳴謝

　　活動期間，公司名稱會以口頭形式出現，并可由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號。

　　七、經費預算

　　資金預算：音箱設備：1000 獎品：400

　　條幅：200 評委茶水費：120

　　請柬：50 獎狀：50

　　禮炮、彩帶：100 幕布：800元

　　道具（打印資料，電池）：120

　　道具（燈光，煙霧機，泡泡機）：1500

　　服裝：主持人（*4）400 演員：800

　　總預算：5540元

　　達成協議后由我院學生會提供經費清單，交贊助商審核同意后，有贊助商提供本次活動的所有經費。

活動策劃篇8

　　一、活動主題：流逝的青春

　　二、活動目的：

　　通過心理電影賞析活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

　　三、活動前期準備

　　由社團宣傳部負責本次活動的'宣傳工作。

　　四、活動時間：XX-4-20

　　五、活動地點：貴州大學心理健康

　　六、活動內容

　　組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導同學深入思考。

　　七、活動開展

　�、寤顒訙蕚潆A段

　　1、主要依靠海報對此次活動進行宣傳。

　　2、派2名工作人員買所需的禮品。

　　3、確定主持人及會場的布置安排。

　�、婊顒优e辦階段

　　1、主持人開場白。

　　2、開始電影賞析。

　　3、在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。

　�、缁顒雍罄m階段

　　對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。

　　八、活動經費預算

　　瓜子：20元禮品：20

　　共計：40元

活動策劃篇9

一.活動目的

吸收新團員

　　二.活動意義

　　配合團組織的工作，擴大團組織的'影響，進行思想上的熏陶。

　　三.活動前期準備

　　由組織部全面負責，到系上申請活動時間和地點，在系上選取有經驗的同學擔任活動主持人，并邀請系上領導參加。

　　四.活動地點略

　　五.活動流程

　　1.在系上各班進行宣傳，積極鼓勵目前還未如團的同學加入團組織，具體宣傳活動由組織部干事通知各班團支書。

　　2.有意愿加入團組織的各位同學寫好申請書交到各班團支書處由團支書一并交到組織部。

　　3.由組織部發布通知召集相關人士在8教舉行會議。

　　會議事項：

　　1.會場布置由組織部干事負責（預計經費50元）

　　2.主持人宣布會議開始，做相關解說。

　　3.有請團支書代表講話。

　　4.有請新團代表講話。

　　5.有請系上領導講話。

　　6.由主持人帶領新團員宣誓。

　　7.宣誓完畢開始表演各班選取的節目。

　　8.會議互動環節由主持人發問，進行搶答，答對者給予獎勵（預計經費50元）。

　　9.匯演完畢后由組織部負責人做活動總結，會議結束。

　　六活動善后工作：

　　組織部干事負責清理活動現場。

　　策劃人：XXX。

　　時間：xxxx年10月7日。

活動策劃篇10

　　一、活動主題：

　　爭當學風建設標兵，創建文明和諧校園

　　二、活動背景（必要性）：

　　隨著中國高等教育步入了大眾化階段,我國高等教育招生規模不斷擴大,人才培養質量的競爭日趨激烈。在新的背景下,高校的學風建設已經成為關系高校生存和發展的生命線,而學風建設正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學質量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液，如何培養出真正祖國建設的人才，都有賴于學風建設的加強。縱觀現況,學風不正的情況還比較嚴重。學習目標的不明確和充沛的自由支配時間逐漸熄滅了大學生學習的干勁,沒有了學習,成才還從何談起? 墮落的生活習慣、厭學的行為出現在當代相當多的.大學生身上，迫切的需要加強學風建設來遏制這種趨勢的蔓延。針對這種嚴峻的現狀，學校開展了學風建設活動。本班根據學校及學院指示，擬開展學風建設系列活動，打造先進班集體，營造良好學習氛圍，增加班級凝聚力。

　　三、活動口號：

　　爭當學風標兵，創文明校園

　　四、指導思想：

　　以建設良好的院風、學風為目標，以宣傳教育為基礎，以制度建設為重點，以強化管理為突破口，堅持管理與教育相結合；以教風帶學風，以學風促院風。

　　五、目標任務：

　　以正面教育為主，以活動為載體、以樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的良好學風為切入點，引導學生端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，增強學習紀律，提高學習質量，營造良好的學習氛圍，同時提高班級凝聚力。

　　六、活動特色：

　　1、形式多樣化，通過征文、演講、辯論、問答、觀看電影等多種形式進行

　　2、結合學科特點，活動結合地理科學的專業知識，體現地理專業學生素質、特色

　　3、活動體現大學生這一特殊人群的特質，活潑生動，積極向上，充滿生氣

　　4、活動結合了本班特色，熱愛集體、生機勃勃、團結進取，永不言棄

　　七、活動要求：