活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　小班是孩子從家庭環境過渡到大集體環境的關鍵期。他們迷茫、焦慮、害怕。雖然孩子們已經有了一學期的適應期，可經過了一個寒假，孩子們又有了反復的現象。為了讓幼兒能近快適應幼兒園的環境，給幼兒一個幼兒園象家的感覺，圍繞主題進行一系列活動，主題進行了二周，在二周的活動中老師和小朋友都有很大的收獲和成長。

　　關于幼兒：

　　一、情緒穩定，喜歡幼兒園。

　　1、讓愛在我心

　　在主題開始，寶寶就和爸爸媽媽一起挑選了一張全家福照片，我們把照片貼在一個大的房子里面，讓孩子們感受到，我們一個個的小家組合在了一起我們就有了熱熱鬧鬧、親親熱熱的一個大家就是我們小三班，孩子隨時有可以觀看的墻面上，孩子想媽媽了，想爸爸了，就到這里看看媽媽，看看爸爸，我們還收集了爸爸媽媽們的鼓勵，祝福的“紅心卡”貼到了我們的親情樹上，我們在樹下游戲，活動，讓爸爸媽媽的愛永遠在孩子們的周圍，使心中常住愛意。隨著主題的進行，孩子們自己在娃娃家里做起了爸爸媽媽，給娃娃做飯，喂娃娃等等，在裝扮的快樂里，孩子們漸漸地喜歡上了幼兒園，絕大多數的孩子很快就適應了幼兒園的生活。

　　2、讓愛說出口

　　孩子的情感是直接的、也是敏感的，他們很容易就感受到你一言一行的含義，在平時我們親孩子的時候更多了，時不時的摸摸孩子的'頭，我們更想讓我們的愛說出口，于是我們打破了以往點名方式，從機械，呆板的“到！”到喊到名字就大聲的說“我愛你！”讓最真摯的情感大聲的說出來。我們的距離更近了。三八節臨近，我們打算通過家長會，給媽媽們獻上了自己親手畫的大紅花，并說出了自己感謝：“媽媽辛苦了，媽媽節日快樂。”

　　二、良好的禮儀展現。

　　在這個主題活動中，我們孩子不但了解各個房間的功能，房間里的家具、電器等等，而且孩子們知道了做客的禮儀以及禮貌的用語。學會做小紳士了，我們早晨相互彎腰道早安，寶寶還會抱著娃娃去做客了，“謝謝你！”“請進！”“請做！”“你好！”一聲聲稚嫩的話語，感覺寶寶懂事了。

　　三、自理能力的提高。

　　我們在心理上常常暗示孩子們你已經長大了，該自己的事情自己做了：“你長大了！今天自己走進幼兒園的，真是了不起！”“相信我們xx已經長大了，這事能做好的。”對于犯錯誤的孩子我們提醒他“哎！今天怎么有點變小了呀，這可不行啊！”在我們的娃娃家，我們還收集了爸爸、媽媽、娃娃的用品。爸爸的領帶，媽媽的絲巾、娃娃的奶瓶等，孩子們喂娃娃吃飯，給娃娃穿衣服、整理玩具等，在不知不覺中，孩子們愿意自己的事情自己做了，自己吃飯，自己入廁，自己換鞋等等，自立能力提高很大。

　　關于教師：

　　一、主題的活動內容貼近幼兒生活，適合孩子需求。

　　“家”對于每一個孩子來說都是最熟悉、最親切、最溫暖的地方了，所以小班開學走進“家”的氛圍倍感輕松和快樂，活動的內容貼近幼兒生活，便于孩子理解與接受。

　　二、主題活動滲透一日活動的各個環節

　　這個主題讓孩子更關心周圍的事物，他們能清楚的知道這件衣服今天是誰穿的，目光停駐在伙伴身的時間常了，孩子們間的悄悄話也多了，把小三班當成了一個大家庭。當寶寶跑得快的時候，我說：“我們家的娃娃還在睡覺呢，輕輕的走路哦，噓……”孩子們立刻掂起腳尖輕輕的走了，這樣的隨機教育，給孩子留下了較深刻的印象，容易引起孩子的共鳴。

　　主題后的思考：

　　1、在孩子的整個過程中，應注重觀察和個別指導，了解每個孩子的需求后天個性，親近每個孩子。

　　2、隨機、靈活的調整計劃內容，不斷充實主題活動，以情催愛。

活動策劃 篇2

　　為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的.時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

　　活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

　　活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

　　活動地點：河東田徑場

　　活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記1分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

　　活動內容

　　(1)快樂一條龍

　　這個項目分為四個小活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，5米沖刺。

　　規則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過5米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

　　(2)跳長繩

　　規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過)，兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

　　(3)打“保齡球”

　　規則：在一定距離上，擺上1個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。

　　(4)拔河

　　規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

活動策劃 篇3

　　文物即物質文化遺產，它是歷史文化的見證，是人民智慧創造的結晶，是中華民族的一個象征，它具有很高的藝術、精神文化、研究、欣賞、歷史價值。文物是祖先留給我們的無價之寶，是金錢買不到的。經過多少年的風風雨雨和戰亂，流傳至今的文物相對來說已經不多了。而且隨著時間的推移，能夠留傳于世的文物會越來越少。所以文物十分珍貴。日用品壞了，可以再生產制造，文物卻不同，它不能再生產，再生產出的東西不是文物，是仿制品或贗品，是沒有任何文物價值的。文物一旦損壞，就永遠不能復原。沒有眾多的文物史跡，文明古國也就名存實亡，失去其傳統的風采和內涵。

　　在貴陽地區，留下許多不可移動文物，截止20xx年8月，全市共有184處文物保護單位，其中被列入全國重點文物保護單位的有開陽馬頭寨古建筑群、陽明洞和陽明祠、甲秀樓和文昌閣、息烽集中營舊址，被列為貴州省文物保護單位的有來仙閣、周漁璜墓、達德學校舊址、中共貴州省工委舊址等26處，貴陽市文物保護單位有67處，縣區(市)級文物保護單位有87處。

　　作為歷史學專業的當代大學生，我們渴望探索、發現貴陽這座歷史悠久、文化底蘊豐厚城市的文物，探索其奧秘，充分發揮文物的作用，去尋找它的價值。因此我們小組在葉成勇老師的指導下選擇了貴陽市文物中的圖云關石窟寺及石刻作為代表進行調查和探尋??

　　一、策劃主題和要求

　　1.主題

　　保護物質遺產 弘揚民族文化

　　2.要求

　　通過圖云關文物歷史環境表面現象的認識，發掘其本身內在的歷史價值，并針對圖云關文物等保護提出相關保護措施。

　　二、策劃目的及預期效果

　　1.策劃目的

　　通過此次田野實地調查活動，增進大學生對“物質文化遺產”的認識，了解其物質文化的豐富價值內涵，宣傳物質文化遺產保護意識。以培養我們的綜合合作協調能力和社會實踐能力，符合專業教育的宗旨，為貴陽市區的經濟發展、增強物質文化保存意識進行宣傳和教育。擴大民族物質文化保護在學校師生間的影響，在學校中營造民族物質文化認識、保護的良好氛圍，此次活動具有較大的教育意義。

　　2.預期效果

　　通過田野調查，使我們能夠不斷擴寬我們視野和思維模式，重現貴州歷史， first

　　見證貴州古代物質文化。使我們的專業知識不斷得以應用和提高，更好地去學習和研究物質文化價值，使文物的'核心價值得到體現和宣傳。讓師生的思想得到更好的交流，使我們得到實踐鍛煉。從而不斷提升和鍛煉我們綜合實踐的能力，以便于更好地去繼承和發揚物質文化優良傳統。

　　三、調查對象

　　貴州貴陽市南明區森林公園圖云關

　　類別：古石窟寺及石刻

　　主要對圖云關古遺址、石窟寺的描摹、石刻拓片、圖云關古建筑到近現代建筑的演變歷史等相關文物價值。

　　四、調查路線

　　貴州民族大學南大門乘204路（或89路）約1小時到達油榨街，轉乘603路公交車約10分鐘到達森林公園下車到圖云關。

　　五、調查時間及分工安排

　　1.本次活動具體時間安排如下

　　2.具體操作與分工

　　注：如上表時間所述，各負責人務必在規定時間內完成以下任務。

　　（1）采點探路

　　主要任務：上網查資料、查閱貴陽市內相關文物地點及文物書籍后決定去觀音洞和圖云關兩處進行采點，比較后選取其一作為本次調查對象。

　　注：采點時注意安全，對所到地點多多留意。

　　（2）擬寫策劃

　　主要任務：根據采點情況及此次調查所需材料進行擬寫和工作安排，交與本 second

　　組成員共同協商后修改，最終決定成員各自任務，由組長及各成員共同監督執行。

　　（3）資料查詢

　　具體任務及負責人：根據本次采點及圖云關歷史環境要素及調查要求，分為如下幾點進行資料查詢。

　　①圖云關的建造史，包括建造背景，時間，人物及其相關事跡，作用等情況。

　　②上世紀三十年代國際援華醫療隊到貴陽等地的活動情況，當時日寇對貴陽的侵略及貴陽地下黨的活動情況，明確他們在圖云關的主要事跡及意義等，英國女醫生高田宜等醫療團隊赴華醫療事跡等。

　　③中山堂的建造具體時間，背景，意義，建筑藝術等，中山堂與圖云關的聯系以及當時中山先生思想在貴陽的影響等。

　　④圖云關上五塊碑刻及磨崖石刻等文字的摘錄查詢以及文字中涉及相關人物的生平事跡等。

　　⑤有關圖云關的對聯、詩賦、文辭記錄的收集及貴陽九門四閣十四關與圖云關的聯系等。

　　⑥圖云關建筑在明清到民國及現代的興衰演變過程及其原因，圖云關的復原猜想及保護建議等內容的查詢（YJH）。

　　注：本安排未盡事宜，有待相商解決！

　　參考資料：《貴陽賦》《貴陽市志（文物志）》《貴州通志》《貴陽府志》《南明區志》以及其他文物雜志等。

　　（4）實地調查

　　主要任務：

　　①碑刻摘錄及分析（T P YBY）

　　②磨崖石刻拓片（YZN YJH）

　　③中山堂調查（YX）

　　④國際援華醫療隊高田宜墓碑調查

　　⑤圖云關周圍歷史環境、建筑物、風俗、世俗化經濟等調查 ⑥實地訪談，找當地年高稍有名望老人（其他熟悉圖云關者亦可，視情況而定）采訪有關圖云關等歷史情況。

　　注：準備相機，繩索，筆紙，錄音器，拓片紙墨筆等。在各項任務的具體負責人的帶領下進行分工合作調查，拍照者務必拍攝整個調查過程。

　　（5）資料整理及撰寫報告

　　參與成員：全部成員

　　具體任務：小組于教室或寢室一起工作，自帶電腦等，對查閱材料和調查資料進行分析整理撰寫成文，YJH負責文字圖片錄入指導。

　　（6）交流及成果分享

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　水是構成生命體的基本單位，是生命發生、發育和繁衍的基本條件。我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位，是聯合國認定的“水資源緊缺”國家。水是生命的源泉，然而電就是生命的光環！在這水電供應緊張的情況，節水節電是我們每一個人光榮而神圣的使命，在全國供水供電日益緊張的形勢下，我們應當用科學知識去合理使用寶貴的.水電資源，用真摯的熱情去發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，惜水，節電，從我做起！為了使同學們了解到節水節電的重要性和必要性，增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的風氣，倡導同學們從節約每一滴水起，努力為節水事業盡一份力，宿舍管理委員會特意組織一次為期半個月的節水節電活動。

　　二、 活動目的

　　1、 通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節水、節電的重要

　　性，樹立節約用水、用電的觀念和意識；

　　2、 讓同學們了解自己平時用水、用電的浪費程度;

　　3、 讓同學們了解更多關于節水、節電的知識；

　　4、 通過為期半個月的宣傳和倡導，能使同學們逐漸養成節約用水、用電的好習慣，形成節約用水、用電的良好校園風氣。

　　三、 活動口號水電珍貴 節約為榮 浪費可恥 節水節電 從我做起

　　四、 活動時間

　　12月15日~12月30日

　　五、 活動內容

　　1、12月3號通知13院系紀檢部，讓各系在12月12號前負責教會本系學生看水電表，以方便節水節電活動的順利進行。

　　2、12月11號讓各系生活部飛信通知各班即將舉辦節水節電活動，并鼓勵積極參加。

　　3、12月12日~12月14日在一號飯堂三樓進行現場活動宣傳以及現場報名。

　　4、在活動宣傳期間和活動期間，同時加大節水節電常識的宣傳，增強同學們的節水節電的意識和有更多機會學習節水節電的小常識。

　　5、在12月15日中午12：00同一時間，將對已報名參加活動的宿舍進行第一次查抄電表，水表。12月15~12月30日這期間是我們節水節電活動進行的時間，在12月30日中午12：00我們將同一時間對參加活動宿舍進行第二次查抄水電表

　　4、評分標準（適當考慮有沒有遵守晚熄燈規定）：【(上月電量÷2-活動期間半個月的電量)×50%+(上兩個月水量÷4-活

　　動期間半個月的水量)×30%-(活動期間半個月的電量×10%+活動期間半個月的水量×10%）】÷ 宿舍人數=最后平均個人水電量。

　　我們將最后平均水電費最高的前22間宿舍進行獎勵。

　　六、 活動對象

　　廣東輕院南海校區所有宿舍

　　七、 具體流程

　　活動前準備：

　　1、會長召集各部門部長開會討論活動的主題、時間以及相關事項

　　2、各部門征集干事的想法（建議提出創新的活動方案)

　　3、通知各系紀檢部教會各系學生看水電表

　　各部門的分工：

　　1、 起草策劃書，確定方案（策劃部負責）

　　2、宣傳板，掛宣傳橫幅的申請（組織部負責）

　　3、 制作宣傳海報、橫幅（宣傳部負責）

　　4、 拉贊助商（外聯部負責）

　　5、人員簽到以及經費管理（秘書部負責）

　　12月12日—13日

　　1、 橫幅宣傳：橫幅懸掛一條在小足球場圍欄，一條在一號飯堂三樓。

　　2、 安排人員：并安排所有干事在現場發放宣傳單報名表以及咨詢的一系列問題，組織學生報名。

　　3、 報名方式：現場報名或電話報名。

　　報名表如下：

　　12月14日：

　　1、 整理近階段：收納、整理，將表格按照性別、宿舍門牌號分類綜合，分配人員負責相關宿舍，以及核實參加活動的宿舍信息。

　　2、 人員分配如下：

　　1-8棟 7人 9-24棟 14人

　　25-34棟 9人 35-40棟3人

　　（其分配主要基于男女生宿舍不同而設）

　　12月15日： 查抄水電表 中午12：00將報名的宿舍進行查抄水電表

　　登記起水電表度數：此處需要后勤安排人員與宿舍管理委員會成員協作，完成抄表任務。抄表時間定于中午。

活動策劃 篇5

　　在過去的一學期里，院自律帶領校自律工作有序的進行，院自律也密切配合工作。自律一向以“自我約束，自我管理，自我服務”的宗旨貫穿于整個工作中。接下來又迎來嶄新的龍年，工作和學習方面也會面臨新的挑戰，那么個人計劃是必不可少的。

　　首先，我個人依然會公平、公正、公開地開展宿舍紀律的檢查工作為學校形成良好的宿舍文明貢獻自己的綿薄之力，對宿舍的檢查標準更加嚴格，努力做一個更用心的人。在提高效率的同時又不草草了事，不管這學期會領帶的'是哪個學院，我都會從容接受，一視同仁。 其次，為組織內部建設不吝嗇獻出自己的力量，我們自律是一個溫暖的大家庭，自律委員會的建設是一個長期、持續的工作，需要我們內部的團結，互相包容，以一顆寬大的心包容他人犯下的錯誤。遇到問題是不是推卸責任，而應該用冷靜的心態正視問題，分析問題，解決問題。

　　然后，完善自律委員會的相關規章制度，望自律超充完生機活力的明天邁進。加強自律委員會內部工作，活動的考勤考核力度，加強時間觀念的意識，提高自身的整體素質和工作積極性。

　　另一方面，加強自身的管理能力和組織能力。在宿舍檢查工程中和學院同事構建良好的關系，既不卑微也不驕傲提高橫行交流和仲想交流的能力，減少因溝通問題造成的誤會。

　　最后，積極配合組織安排的工作，配合學校、學生會和團委各項。

　　活動的開展。做好文明監督崗的領隊工作，學校的文明外觀需要這一支勤勞的小蜜蜂，我就要為這份美麗做好自身的表率作用，望海師越來越有魅力。

　　在過去的半學期和學長、學姐、同事相處的很愉快，期望將這種愉快進行到底。

活動策劃 篇6

　　活動起源：

　　在許多關于由應試教育轉向素質教育以及中小學生減負等問題的新聞報道中，反映出我們孩子在自理能力，吃苦耐勞的意志品質、環保意識等方面令人擔心。受這些報道的啟示，我決定在幼兒園里開展豐富多彩的遠足活動及親子遠足活動，以增強幼兒體質，鍛煉幼兒吃苦耐勞的精神，開闊幼兒眼界，豐富幼兒生活經驗等，從而促進幼兒基本素質的發展。

　　一、遠足活動促進幼兒身心和諧發展。

　　我國《幼兒園工作規程》指出:對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。由此可以看出，在幼兒基本素質教育中，體是非常重要的，在幼兒教育中是提高其他素質的基礎和保障，而遠足活動和親子遠足活動是讓幼兒在自然、輕松的環境中練習走、跑、爬、平衡等體育技能，以增強體質，磨練意志，體驗生活的快樂為目的的。

　　二、培養幼兒觀察力和口語表達能力。

　　幼兒觀察力和口語表達能力是幼兒基本素質的內容之一，科學研究表明，人的大腦獲得外界的信息８０～９０％來自視覺和聽覺，觀察力為智力的發展提供了源泉和基礎，所以遠足活動及親子遠足活動從參觀幼兒園周圍小區到參觀稍遠一點的蔬菜基地；從觀察附近馬路上警察叔叔指揮交通到參觀更遠些的.農場；遠足活動和親自遠足活動的距離要一點一點延伸，遠足活動和親子遠足活動的形式不只限于走，教育的內容也要隨著時間的推移向縱深發展。在遠足過程中，引導幼兒觀察路邊花草樹木的變化；引導幼兒觀察欣賞住宅小區建筑；還可以讓幼兒自己拿２元錢逛超市去觀察了解物品的種類和價錢等等，從活動中引導孩子們學會觀察事物的順序，在觀察中了解了事物的種類，從中培養幼兒的觀察能力。其中，要求每次遠足回家后讓幼兒把遠足的經過或在遠足活動中最感興趣的事講給家長聽，請家長把幼兒講的內容整理成“口述稿”，再由老師進行講評，從而提高幼兒的觀察力和對語言活動的興趣。

　　三、開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識。

　　幼兒在遠足活動及親子遠足活動中通過觀察、了解大自然的事物，既能開闊眼界，又可以增長許多在室內學不到的知識。如引導幼兒觀察落葉樹在不同的季節里樹葉就不同；親身感受放風箏的過程和到超市買東西的經歷等等。感受也不同等知識是教師無法用語言傳授給幼兒的，只有親自去看、去操作、去嘗試，才能真正體會到、才能記憶深刻、才能構建成自己的知識。

　　四、培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的社會性情感。

　　在遠足活動和親子遠足活動中，要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。莊自己的垃圾。在活動中每到一個地方，要引導幼兒觀察并讓幼兒說出自己最喜歡的地方以及為什么？使幼兒感受到大自然美好風光，并與幼兒協商怎樣保護大自然的美麗風景。促使孩子們建立保護環境的意識。環保意識對于幼兒來說是很淡的，只憑說教是不夠的，只有在日常生活中進行才有效果。逐漸的引導幼兒在日常生活中保護環境，并作家庭保護環境的小衛士來影響家里的人。

　　在親子遠足活動中，培養小朋友們的集體意識，公益觀念，從而孩子們養成了互相幫助，互相謙讓，互相合作的意識。

　　在遠足活動及親子遠足活動的開展中，不僅可以增強體質，磨練意志，同時還可以培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的社會性情感，豐富幼兒的感性知識，提高他們的語言表達能力。通過媽媽俱樂部的親子遠足活動，真正領悟陳鶴琴所說的“大自然、大社會都是活教材”的含義。

　　活動設想：

　　遠足活動，是組織幼兒集體步行到某一目的地以鍛煉身體耐力，磨練意志品質的一項具有綜合功能的體育活動，而媽媽俱樂部遠足活動就是由媽媽俱樂部的成員發起活動倡議，鼓勵家長們參與到遠足活動中去。因此，我決定把遠足活動作為幼兒園課程改革的一項重要內容來抓，只要天氣正常，每月組織兩次親子遠足活動。使這項活動經常化、連續化，以期達到幼兒在活動中基本素質提高的目的。

　　活動過程：

　　1、 宣傳啟動大會：

　　為了順利開展遠足活動和親子遠足活動并得到家長的支持，我們召開了家長會向家長們講解遠足活動的重要性，家長們一致贊同。對遠足活動及親子遠足活動進行了周密部署，每周五上午為遠足活動日，每月的最后一周的周六為親子遠足活動日，辦公室管理人員及班級兩名教師共同參與組織，遠足活動內容安排充分，不流于形式，盡可能把遠足內容綜合化，把課堂教育內容轉移到大自然、大社會中，如：美術、語言、數學、科學等活動都可以在遠足活動的過程中開展。在組織親子遠足活動的前三天，由媽媽俱樂部的成員發給每一位家長一張親子遠足活動的通知：內有活動時間、地點、活動要求及所帶的物品、本次所觀測幼兒的內容。鼓勵、帶動家長們參與到孩子中間去，和孩子們一起了解著大自然、欣賞大自然。努力在親子遠足活動中縮短家長與幼兒園之間的距離、家長和教師之間的距離、家長與家長之間的距離。同時為家長和孩子提供了一起外出游玩的機會和了解孩子的機會。引導家長在活動中了解了教師教育孩子的方式方法并受益匪淺。

　　2、以班級為單位建立獨特的媽媽俱樂部

　　（具有班級特點的媽咪俱樂部成員、檔案、活動方案、安全宣傳）

　　3、以班級為單位開展第一次“媽咪俱樂部”活動。

　　4、 組織教師們總結第一次媽媽俱樂部的經驗，并針對問題進行調整，制定出各班媽咪俱樂部活動實施月計劃。

　　4月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　5月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　6月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　7月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　5、 媽咪俱樂部成果展。

活動策劃 篇7

　　一、 活動主題：

　　心隨舞動，舞飛夢想

　　二、 活動目的和意義：

　　舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春風采，增進各系間的友誼和聯系，我部特聯合大學生藝術團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅能提高大學生的藝術素質，同時也能使大學生在氣質和精神面貌上上升一個高度。

　　本次舞會本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學生素質為宗旨，給廣大學子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學習，共同進步。

　　送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧！

　　三、 活動時間：20xx年4月X 日-20xx年4月23日

　　四、 活動地點：萬方科技學院小禮堂

　　五、 主辦 ：萬方科技學院團委

　　協辦 ：萬方科技學院文藝部 萬方科技學院大學生藝術團 贊助商家等

　　指導老師：XXX

　　活動評委：XXX XXX

　　六、參賽對象：面向全院09級、10級學生

　　七、活動整體開展

　　(一) 活動前期準備:

　　1. 活動前后期宣傳：自4月X 日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網絡和校內廣播等方式進行宣傳，直至總決賽。

　　2. 外聯工作： A 、宣傳用品贊助 B 、會場布置贊助

　　C 、主持服裝贊助 D 、禮品、獎杯贊助

　　3. 彩排工作：總決賽彩排時間，地點，對各系的通知要到位（對各系參賽節目進行審批，保證節目質量）。

　　4. 布置會場

　　(二) 、 活動流程

　　1、前期宣傳 地點：萬方科技學院校園內

　　時間：4月X 日--- 4月23日

　　2、預選賽 ：由各系文藝部組織，在各系以節目為單位自由報名，人數不限, 每個系最終選出3個類別舞蹈(民族舞、街舞、國標) 參加學院的總決賽。

　　3、決賽具體安排晚：6點30分各代表隊準時入場，7點整大賽正式開始（比賽約持續兩個小時），9點左右閉幕（工作人員收拾賽場）。

　　(三) 決賽流程

　　1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作。

　　2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

　　3、請校領導、老師入座。

　　4、 音樂達到高潮，樂隊開場，點燃現場火爆激情，主持人倒計時，燈光調暗，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓，請主管老師致辭。

　　5、 按預先抽定的順序, 代表隊依次登場，比賽分四大環節, 依次為民族、街舞、國標以及街舞斗舞。

　　前三環節為選手自由表演, 選手們用預先準備好的舞蹈按舞蹈類別依次參加比賽，由評委依次點評，打分。

　　第四環節為街舞類斗舞環節不參加評分, 各選手可自由發揮，實行1VS1模式, 本環節使選手有了更多的表演空間，增加了比賽的可觀賞性。

　　6. 評委評分：

　　A 、上一個節目的評分在第二個節目表演后，由主持人宣讀。

　　B 、每環節表演完后由評委點評。

　　7. 自由發揮環節時主辦方可插節目，為參賽選手提供準備時間，表演歌曲，舞蹈等并可邀請專業教練表演專業性舞蹈，把晚會氣 氛推向高潮。

　　8. 最終按各系三個舞蹈類別的總分評出一、二、三等獎(以系為單位) ，此外按個舞蹈類別得分評出各舞蹈類別的舞蹈之星。

　　9. 由到場領導老師為獲獎選手頒發獎杯，證書以及獎品并合影留念。

　　10. 晚會結束后由接待員送評委，嘉賓，參賽選手，后勤人員做好會場清潔工作。

　　(四) 獎項設置

　　一等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

　　二等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

　　三等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

　　優秀獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）

　　舞蹈之星：三名（證書，商家贊助商品）

　　備注:一二三等獎以系為單位頒發 舞蹈之星以節目為單位頒發

　　七 活動的整體要求：

　　（一）藝術性：

　　1、充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　　2、必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　3、舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的`原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　（二）完成：

　　成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。 動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　(三) 、時間限制：10分鐘以內

　　八、 評分標準

　　1、舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性----2分

　　2、 舞蹈的編排，表演形式新穎，有創意----1分

　　3、 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感---2分

　　4、 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強----1分

　　5、 舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展示大學生的青春風采---1分

　　6、 表演者精神飽滿，臺風端正，現場反應良好，如遇突發情況處理得當---1分

　　7、 服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出良好的舞臺效果---1分

　　8、 舞蹈的表現形式具有積極向上的精神風貌---1分

活動策劃 篇8

　　一.活動宗旨：為協會注入新鮮血液，充實壯大勁協。

　　二.活動時間：20xx年10月13日。

　　三.活動地點：社聯宣傳墻前。

　　四.活動內容：招收新一界勁武協會會員，主要是面向20xx級所有新生中的武術愛好者。

　　五.活動細則：

　　1.前期宣傳

　　10月10日~10月12日，以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

　　2.現場招新

　　（1） 場地(地毯)由社聯提供，協會再準備一些桌子、凳子，用于擺放播放比賽碟片的電視機，激發同學們的興趣，并以展板的形式介紹我協會。

　　（2） 由秘書部負責登記會員收取會費（15元/人學年）。

　　（3）現場咨詢由協會各個部門的干部輪流值班。

　　（4）招新結束后由協會干部收拾場地。

　　（5）對整個活動進行總結。

　　六.活動經費及預算：電視機，音響，影碟機租借費用35.8元，值班人員午餐20元（3人兩天），共計58.8元。

　　七.整個活動由現任會長朱咸虎負責協調各部門工作。

　　八. 招會員：本協會部分骨干將于各新生班班長做好班級宣傳工作 , 重點宣傳本協會的特點及優點 , 堅持同學自愿入會的原則 , 以接納一批新的會員 . 各新生班班長將會員名單上交 , 注冊成為會員 . 注冊以后 , 以某個實事為話題 , 要求每位新會員寫一篇思想認識或心得感想 . 從中選出寫得優秀深刻的會員備案 , 并選出一名聯絡員 ( 以后組織活動時調動班級會員積極參加 )。

　　聯絡員要求 : 入會積極 , 為人活潑 , 具有一定的組織能力及創新意識。

　　各部門職責 :1. 人力資源部 : 組織各新生班班長開會 , 向班長宣傳本協會 , 講明本協會取得的成績 , 加入本協會的`利益 . 要求班長回本班積極宣傳 , 登記參加本協會的人員情況 , 講明本會的性質及收費的標準 . 安排部分骨干到大一新生中進行宣傳 . 在名單收上來后具體負責注冊工作。

　　2. 秘書部: 具體負責寫實事討論的題目 , 待會員心得體會交上來后進行審閱 , 選出觀點鮮明、新穎、深刻的文章備案 , 選出一名聯絡員 .

　　3. 宣傳部 : 設計宣傳板報 , 設計宣傳單 , 并在大一新生中傳閱 , 最好10月8日 以前做好 , 并且在男生女生寢室下面張貼 . 要求色彩鮮明 , 表明我協會與時俱進的特點 . 10 月 13 日社聯會安排大規模時再進行詳細的宣傳 。

　　4.訓練部：10 月 13日社聯會安排大規模時，在招新地點進行表演。

　　5． 其他部門配合文藝宣傳部搞好工作。

　　九. 招干策劃

　　1.招干時間 :暫定于 10 月 30日。招干方法 : 招收骨干采取從已經招收的會員里（有進入協會內部發展意向）面試的方法 。面試細則由各部門依據自己的特點決定。. 如策劃部可預先準備好幾個實事討論 , 讓競選者發表自己的看法 ; 人力資源部考察組織能力與責任心 , 可給出一個任務 , 讓競選者提出組織方案等等。

　　2.各部門職責 : 宣傳部 : 做好各部門簡介 , 在招干當天貼示。

　　人力資源部部 : 通知各部門聯絡員去督促學生參加招干活動 , 并將招干通知貼于食堂和社聯宣傳墻上。

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