活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
為了讓青年義工度過一個有意義的青年節(jié)；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創(chuàng)建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以“購買愛心飲料，捐助貧困學(xué)生”為主題的義賣活動。
二、活動分析
目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。
三、可行性分析
（一）大多數(shù)人把51長假作為休息放松的大好機會，而其中也有相當一部分人會趁此機會到游樂園放松游玩。所以，客觀分析，客源不是問題。
（二）當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布于互聯(lián)網(wǎng)，并由贊助方監(jiān)督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。
3、為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的'事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。
四、活動操作流程
（一）活動地點：
阿爾泰游樂園
（二）現(xiàn)場人員安排：
總負責(zé)人：2名總財務(wù)：2名外聯(lián)勤雜：3名其他人員：義賣人員不限
（三）活動時間安排：
活動時間：5月3日至5月6日前期準備階段：4月26日至4月30日——場地聯(lián)系、贊助聯(lián)系、人員報名5月2日具體的事項安排：場地安排、活動現(xiàn)場的人員安排以及集合時間、地點。
（四）公關(guān)階段：
取得超市和游樂園的支持。這次的活動為自愿參加，沒有活動經(jīng)費，前期需要聯(lián)系超市，尋求幫助和合作。預(yù)計需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機、歌曲感恩的心；活動地點是人多的游樂園，應(yīng)得到游樂園的支持，這樣活動開展的效果才能更好。此項任務(wù)主要是由義工聯(lián)委員負責(zé)聯(lián)系。
（五）服務(wù)隊員的招募：
現(xiàn)場的工作人員由自愿報名的義工擔(dān)任，同時現(xiàn)場也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣人員”主要負責(zé)義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動。
（六）具體活動內(nèi)容：
義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾根據(jù)報名人員確定監(jiān)督管理工作所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的監(jiān)督下運行。對帳目進行公開，最后將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學(xué)生。
五、報名方式：
請留姓名、電話
活動策劃 篇2
Liaoning institute of Science and technology
主辦單位：遼寧科技學(xué)院社團聯(lián)合會 承辦單位：遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會 時 間： 活 動 策 劃20xx年3月17日
一.活動主題：“秀我丹青書法 ,展我墨林之風(fēng)”
二.活動目的：為了弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！
三.主辦單位：遼寧科技學(xué)院團委。
四.承辦單位：書畫協(xié)會。
五.活動時間：
六.活動地點：待定
七.具體安排：
1.參賽對象：遼寧科技學(xué)院書法愛好者
2.比賽流程：
1:由校團委向各院系發(fā)放大賽通知.
2;各院系推選硬筆，軟筆各三人.
3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。 4：書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的`時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）.
5：書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品.
3.比賽內(nèi)容及要求：
書法類：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點: 比賽具體地點賽前另行通知
4.評審標準：
1筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
3參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
八.獎項設(shè)置：
軟筆類：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
硬筆類:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1.為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。
2.對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會所有。
1.負責(zé)人及聯(lián)系方式：曹 陽 電話:18604243502
郵箱:249796099@ qq.com
謝曉鵬 電話:18641498370
郵箱:1052120519@qq.com
1. 評委成員：王文忠孫勇前等老師.
主辦單位：遼寧科技學(xué)院團委
承辦單位：社團聯(lián)合會
書畫協(xié)會
活動策劃 篇3
一、活動背景
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的'傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動主題
心有慈孝快樂成長
四、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日
五、活動過程
1、發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學(xué)進行宣傳）時間xx月xx日
2、一次主題班會
圍繞“感恩”主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可討論，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時間xx月12日
3、一封信
每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。時間xx月14日收
4、一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間xx月15日
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間xx月17日
六、活動對象
20xx屆69班全體學(xué)生
七、活動預(yù)算
信紙：1本，1.5元
獎品：若干，5元
八、組織人員
第一組織者：牛昱斌
第二組織者：秦樟樅、張信輝
第三組織者：李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩
活動策劃 篇4
一．活動背景
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。
二．活動名稱
“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽
三．活動目的'
培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位。現(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才，
四．活動主辦單位
xx第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部
五．活動地點
xx第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳
六．活動對象
xx第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七．活動時間
xxx年5月22日下午6點
八．比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進取，符合活動主題。
2、能用較標準的普通話進行朗誦，表達清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鐘到場
各班觀眾提前10分鐘
十、大賽流程簡介
評委及嘉賓入場
主持人宣布比賽開始
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）
第一輪：13位選手依次上臺朗誦一首短詩，時間2分鐘之內(nèi) 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪，最后七名直接被
淘汰。（40分鐘）
串場節(jié)目：謝涵宇 唱歌（5分鐘）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個人晉級決
賽。（30分鐘）
串場節(jié)目：陳萌 鋼琴（5分鐘）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘） 統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)
比賽結(jié)束（5分鐘）
注：活動大概持續(xù)2小時
十一、評分以及獎勵
設(shè)5——10分5個等次
比賽由評委和大眾評委評分
本次大賽設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名
十二、宣傳及報名
1、張貼海報：海報張貼于食堂門口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)（可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體）
2. 通知下發(fā)到每個班的班長，由班長通知同學(xué) 十三、其他
人員安排：
評委：xxx
記分員：xxx
主持人：袁xx
現(xiàn)場人員：沈承志﹑孫亮（負責(zé)現(xiàn)場各項事務(wù)）
比賽準備：
場地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎狀證書等
活動策劃 篇5
活動背景：
1、大一同學(xué)進入第二個學(xué)期的第一個月，有了自己的計劃和安排。對大二、乃至以后的人生發(fā)展有了自己的想法，但是在學(xué)習(xí)生活和人際交往方面仍面臨不小阻力。
2、xx論甚囂塵上，人與人間的關(guān)系慢慢變淡，甚至相互猜忌。
活動目的：
1. 緩解學(xué)生的壓力，并讓其認識到自己心理上潛在的問題，以便糾正、解決。
2. 增強學(xué)生的心理素質(zhì)，以應(yīng)對以后可能遇到的各種問題。
3. 增強學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神。
策劃主辦單位：河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院心理健康協(xié)會
活動時間： 3月27號周日16:00—18:00
活動地點： 八教211（待定）
前期宣傳：
海 報：大海報每天兩次在學(xué)校海報欄上張貼；
活動流程：
第一項， 每個代表隊出兩名隊員，進行“默契成語大挑戰(zhàn)”——即一個人比劃演繹成語內(nèi)容，期間不允許演繹者發(fā)出任何聲音，完全靠肢體語言，而另一人需靠演繹者的'演繹及二人間的默契來猜出成語。猜對一個可以的一分，如果不會的話可以跳過成語，每隊有九十秒的時間區(qū)進行第一項比賽。計分工作由工作人員進行。
第二項， 每個代表隊在出兩名隊員，進行“默契二人三腳pk戰(zhàn)”，每隊在規(guī)定距離內(nèi)完成時間越少獲勝，這一規(guī)定距離由現(xiàn)場環(huán)境和工作人員共同確定，因此，若教室內(nèi)進行的話，需選擇可移動桌子的教室。這項比賽的第一名獲5分，第二名獲4分，依此類推。同樣的，計分工作交給我們的工作人員。
第三項， 這最后一輪pk是重頭戲，只允許前兩項比賽的前三名的隊伍參加。名字是“默契拼歌”—— 三支隊伍在十分鐘之內(nèi)，為一首提前選好的歌曲填詞，最后再由隊伍中的一名隊員唱出來，評委根據(jù)三支隊的歌詞和演員表現(xiàn)為其打分，第一名5分，第二名3分，第三名1分。
獎項產(chǎn)生：根據(jù)三輪的比拼，積分最高的隊伍獲得“最佳默契獎”，除此之外，評委們還會評出“個人優(yōu)秀獎”五名分發(fā)給個人。
活動橋段：在第二項和第三項比賽之間，我們這次活動的舉辦人都上前給大家獻唱一首歌，歌曲可以是《忐忑》《愛情買賣》或《nobody》（一定要跳舞），我們可以提前準備一下，不必非得唱的多好跳得多好，大家樂呵就可以，主要是活躍一下氣氛，也讓大家見識一下我們心協(xié)人多才多藝。
獎項設(shè)置：“最佳默契獎”除三張獎狀以外，獲一盒咖啡。“個人優(yōu)秀獎”除每人一張獎狀外，獲毽子一個。除此之外，每名參賽隊員和工作人員胸扣一枚。凡參加者都有小禮物相贈。
經(jīng)費預(yù)算：
總計:56.5元
參賽細則：
1、參賽隊伍由河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院10級五個班級組成，每個班級出三名代表和至少兩名觀眾
2、工作人員可由心協(xié)內(nèi)部人員組成；
3、評委需公正公平的對待每名隊員。
活動策劃 篇6
一、閱讀活動
（一）爭當“閱讀小明星”
1、制定暑期閱讀計劃，對閱讀的內(nèi)容、時間安排、形式等做一個合理規(guī)劃。請以word形式打好寫上姓名，再發(fā)到老師的qq郵箱。
2、每天堅持閱讀課外書半小時以上，可以參考閱讀以下書目。
（1）暑假必讀書目：《水滸傳》、《夏洛的網(wǎng)》
做好閱讀學(xué)習(xí)單，每個孩子準備一本筆記本，做好讀書筆記，及時記錄所思所想。下學(xué)期班級將組織書面檢測。
（2）暑假選讀書目：《夏日歷險記》、《西游記》、《戴腳環(huán)的大雁》、《椋鳩十動物小說系列·愛藏本(1-5冊組合)》、《查理和巧克力工廠》、《毛毛》、《手斧男孩》、《烏丟丟的奇遇》、《我要做好孩子》、《中國科普名家名作》—院士講數(shù)學(xué)。
（3）暑假推薦影片：《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《寶葫蘆的秘密》、《查理和巧克力工廠》、《放牛班的春天》。
3、親子攜手共話閱讀
請每位家長積極開展親子共讀，和孩子共同記錄閱讀過程（記在老師統(tǒng)一發(fā)的筆記本上），包括好詞、好句、讀書體會和家長評價或家長閱讀感受或家長閱讀指導(dǎo)等等，同時給這本筆記本取個好聽的名字，適當進行裝飾。下學(xué)期報名上交。
4、網(wǎng)絡(luò)聊書共沐書香
暑期將開展以“班級博客”、“微博”及“qq群”為載體的網(wǎng)絡(luò)書香交流活動。這個暑期將開展兩次關(guān)于暑期兩本必讀書的交流活動（時間另行通知），到時請各位家長和孩子積極參與。
（二）勤練“小筆頭”（隨筆7篇，每篇字數(shù)400以上）
內(nèi)容自己確定，要寫有意義的事情或活動等，注意把事情敘述清楚，寫具體。質(zhì)量高，爭取真正有所收獲。
（三）背誦“積累星”（背誦《增廣賢文》《知識大全》中的成語和古詩詞名句）
（四）爭當“書法家”
臨摹書法字貼，勤練毛筆，堅持每星期一張以上，至少上交八張，開學(xué)初評比“小小書法家”。
（五）勤當“小幫手”
在家做力所能及的事，生活能自理，多幫父母做家務(wù)活，根據(jù)父母的評價開學(xué)初評選“自理小能手”。
二、實踐活動
1、主題活動一：
“我的'夢.中國夢”書信大賽
以“我的夢.中國夢”為主題，以“我的中國夢”、“夢想成就未來”、“小習(xí)慣大未來”、“實現(xiàn)夢想照亮生活”、筆尖上的幸福”、“秀出你的環(huán)保暢想”等為副標題。通過書信分享幸福、分享快樂，抒發(fā)對美好生活的珍惜和感恩之情，樹立積極、健康、陽光的心態(tài)，增強家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，營造遵循社會道德、遵守社會公德的良好社會風(fēng)氣。（小學(xué)組要求400-600字。）
2、主題活動二：“托起中國夢”科技創(chuàng)新
（1）學(xué)習(xí)科星小院士：閱讀少兒科普讀物中科技英模的故事文章，了解科學(xué)發(fā)展成就，感受中國精神，講述我國科學(xué)家故事以及對自己的啟發(fā)感受等。
2.發(fā)明創(chuàng)造小能手：可選擇小發(fā)明、小革新和小創(chuàng)造中的任一項目參加，也可全部參加。發(fā)明、革新、創(chuàng)造的主題不限。請對參賽作品寫出詳細說明。
3.科學(xué)夢幻小畫家：參加“漫游未來科學(xué)城”活動，畫一畫自己眼中未來的世界。自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中，放飛科學(xué)夢想的翅膀，拿起手中的畫筆，描繪你夢想中的未來中國。繪畫請使用8開圖畫紙（可四格漫畫）。
下學(xué)期初學(xué)校將對作品進行評比，然后將部分獲獎的作品統(tǒng)一郵寄到《我們愛科學(xué)》雜志社。
最后，希望同學(xué)們能合理安排休閑與學(xué)習(xí)，度過一個安全、難忘的假期。
四年級全體語文老師
XX年7月5
附：（學(xué)生讀書筆記模板，分四個板塊）
好詞：
好句：
讀書心得： （讀書心得要多寫些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等）
家長評價（或家長讀書感受或家長閱讀指導(dǎo)）：
下學(xué)期帶回作業(yè)：
1、《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單》 2、習(xí)作（隨筆加書信共8篇） 3、《閱讀學(xué)習(xí)單》 4、讀書筆記 5、一項小發(fā)明 6、一張科幻畫
附：假期評價表
自我評價
家長評價
家長的話
備注：完成較好的，請家長打“a”，一般的打“b”，較差的“c 或者d”。
活動策劃 篇7
主題：天翼部落 “別踩白塊” 等你來挑戰(zhàn)
時間：20xx年5月5日中午 12.00----1.00
目的：院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生踴躍在電信營業(yè)廳店參與活動，推廣掌上大學(xué)和qq瀏覽器 預(yù)期目標：新增掌上大學(xué)用戶，推廣電信業(yè)務(wù)。
準備：
1. 由天翼部落成員在QQ空間，微博，百度貼吧，人人等社交平臺上面發(fā)布本次
活動的消息并且讓廣大同學(xué)們都知道它并且來參加。
讓天翼部落成員帶動關(guān)系網(wǎng)，宣傳我們電信的掌上大學(xué)和這次炒店活動，號召身邊的朋友同學(xué)來參與，并且有精美小禮物相送。
天翼部落成員手繪海報，將其張貼在布告欄上，讓同學(xué)們知道此次炒店活動。 由天翼部落成員全程抓拍活動的精彩畫面。 2. 3. 4.
內(nèi)容：
1. 天翼部落人員現(xiàn)場宣傳并讓同學(xué)們下載掌上大學(xué)，并且鼓勵大家以后長期使用它，發(fā)動已經(jīng)下載掌上大學(xué)的同學(xué)們?nèi)ス膭钏麄冏屗麄兩磉叺耐瑢W(xué)也下載掌上大學(xué)并且使用它，為我們后期做進一步的宣傳。
2. 由五名部落成員負責(zé)五個組，讓同學(xué)們分組參加我們的游戲-----別踩白塊。海選：每位參加游戲的`選手有兩次機會玩游戲，然后取其成績較好的一次作為他的最后成績，部落成員做好登記，每5分鐘選出5個成績最好的同學(xué)來參加一次終極挑戰(zhàn)。決賽：終極挑戰(zhàn)就是利用手機與電視相連接，現(xiàn)場所有人都能看見你手機上的畫面。這樣決出前三發(fā)送精美禮品一份。
3. 利用手機和營業(yè)廳電視機的畫面同步，可以更好地營造比賽氣氛，增加人氣，更好地推廣掌上大學(xué)。
4. 針對學(xué)生中午放學(xué)的高峰期，加大宣傳力度，現(xiàn)場播放音樂，來吸引學(xué)生們的眼球，并且對那些猶豫不決的同學(xué)，我們主動上前溝通，介紹游戲并且鼓勵他們參加。
5. 在營業(yè)廳里成列各種精美禮品和吸引眼球的玩偶，駐足觀看以方便我們的宣傳活動，和推廣掌上大學(xué)。
注意事項：
1、部落成員提前做好各項工作的準備，
2、注意現(xiàn)場的安保秩序，
3、部落成員必須認真負責(zé)自己的工作，保證效果。
4、部落成員統(tǒng)一活動流程，統(tǒng)一活動思想。
活動物料：
第一名：電腦桌1個，雨傘1把，陶瓷杯1個
第二名：電腦桌1個，雨傘1把
第三名：電腦桌1個
附： 凡是參與小游戲的選手，都有機會參與抽獎，獎品有：QQ公仔，5、10、20不等的Q幣。
活動策劃 篇8
一、活動主題：墨鳴生活，筆舞青春。
二、活動目的：為校園莘莘學(xué)子提供一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，彰顯同學(xué)們的個性與智慧，營造一片“暢游于書海，徒步于藝林”的深厚校園文化氛圍，充實學(xué)生的課外生活，展現(xiàn)中國上下五千年的`藝術(shù)魅力。
三、活動思想：如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏；如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。
四、活動時間：20xx.10.20---20xx.11.30
五、舉辦單位：XX理工大學(xué)書畫協(xié)會
六、活動程序：
1、征集作品
⑴、作品要求：健康向上、積極創(chuàng)新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春
⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內(nèi)容可出自名家文章或自己原作)；繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）
⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等
2、宣傳活動：
⑴、協(xié)會成員負責(zé)制作海報兩張，分別置于男女生食堂門口進行宣傳，并且負責(zé)對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。（為期2－3天）
⑵、由協(xié)會會長負責(zé)與新校區(qū)的書畫協(xié)會進行聯(lián)合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區(qū)間的交流原則。
⑶、協(xié)會內(nèi)部收羅一些內(nèi)部成員的作品，并且借閱一些優(yōu)秀老師的畫作。
3、活動準備：
⑴、活動場地：二教一樓的部分場地
⑵、場地布置：
①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上，形成四條線（為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托）。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球（氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”），繩上其它部位用于展示參賽作品。
②、在外側(cè)石柱的左右的地板上各貼五個紙質(zhì)“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向為柱子中心。（這樣就不需要所謂的橫幅了！）
③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示長的作品（直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現(xiàn)與收取。如果成本高，可以選擇放棄。）
④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。
4、作品展示：為期一周。協(xié)會成員負責(zé)對書畫的管理、布置以及清理現(xiàn)場和作品。
七、費用預(yù)算
毛筆5×12元＝60元鋼筆：借唄！
墨水1×8元＝8元 宣紙：2疊×3元＝6元
彩筆 一支 圖釘或大頭針若干
海報2張×10元＝20元 氣球八個
作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數(shù)量。
八、獎品設(shè)置
獎狀若干！
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