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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-04-09 08:24:32 策劃書

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

活動(dòng)策劃

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

  中秋國慶雙節(jié)主題季來啦(中秋主題季) Post By:20xx-9-26 13:58:46

  上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

  編者:

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的'差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

  中秋國慶雙節(jié)主題季來啦(中秋主題季)

  上海松江區(qū)東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

  編者:

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情,奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為 即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人,有著其特殊的群體特點(diǎn),但是大學(xué)生并不是完美的,在人際交往,情感問題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要,具有迫切性!

  二、活動(dòng)目的

  通過舉辦人人協(xié)作游戲,以提高大學(xué)生人際交往,人際合作方 面的.認(rèn)知,加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作,從而從而認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,建立正確的生活態(tài)度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!

  三、活動(dòng)主題

  我愛我,我們是一個(gè)整體

  四、活動(dòng)時(shí)間

  5月25日

  五、活動(dòng)對象

  南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級為單位進(jìn)行活動(dòng))

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  大操場(如果天氣原因,改為大學(xué)生活動(dòng)中心)

  七、活動(dòng)主辦單位

  信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部 活動(dòng)協(xié)辦單位 信息工程系學(xué)生會(huì)各部門

  八、活動(dòng)安排事項(xiàng)

  1.部門內(nèi)部人員安排:

  金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);金俊為主負(fù)責(zé)人;

  2.策劃組:

  宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。

  活動(dòng)具體安排:

  1. 5月25號上午13點(diǎn)—14點(diǎn):各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備;

  2. 14點(diǎn)—16點(diǎn):活動(dòng)正式開始,各班負(fù)責(zé)人簽到,組織好各班級參賽人員;

  3.16—17點(diǎn):宣布成績,頒發(fā)獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束,整理會(huì)場;

  4.5月26號,由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;

  九、活動(dòng)內(nèi)容

  1.活動(dòng)名稱:呼啦圈

  2.活動(dòng)道具:2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個(gè)秒表

  3.活動(dòng)步驟:把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12~16個(gè)人組成的小 組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個(gè)小組,讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上,讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在,讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后,本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1.整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助;

  2. 活動(dòng)需要電腦,音響,海報(bào)若干,拖線板若干;

  3.金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長,負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題;

  4.確保活動(dòng)組織者的積極性,活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對待每個(gè)同學(xué)。

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

( 略)

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)名稱:xx年陽光體育之羽毛球嘉年華活動(dòng)

  一、 活動(dòng)前言

  時(shí)值“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”蓬勃展開之際, 為繁榮校園文化,展示我校社團(tuán)風(fēng)采,并積極響應(yīng)國家“全民健身,全民運(yùn)動(dòng)”的號召,掀起我校大學(xué)生體育鍛煉熱潮。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì),鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦鄭州大學(xué)xx年陽光體育之第六屆運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)。我羽毛球協(xié)會(huì)作為鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)發(fā)展中心的一員,有責(zé)任出一份力,同時(shí),這也是提升我羽毛球協(xié)會(huì)知名度的大好機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)目的及意義

  本著喚醒廣大同學(xué)積極參與戶外體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),豐富廣大青年學(xué)生的課余文化生活;同時(shí),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性,提高社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的整體知名度,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特聯(lián)合運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)舉辦此次參與性高、趣味性強(qiáng)的戶外精品活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題

  享運(yùn)動(dòng)激情 品休閑娛樂

  四、舉辦單位

  主辦:共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

  承辦: 鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  策劃協(xié)辦:運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)發(fā)展中心

  贊助單位:優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間: 11月19日

  地點(diǎn):鄭州大學(xué)新校區(qū)泊月長廊

  六、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、雙人積分區(qū)

  項(xiàng)目:相互仍接羽毛球

  要求:兩人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同時(shí)仍接球,30秒內(nèi)扔進(jìn)對方的匡內(nèi)4個(gè)球即可得到積分。

  2、闖關(guān)區(qū)

  項(xiàng)目:立定單指托球桿

  要求:在規(guī)定區(qū)域內(nèi),雙腳不能隨便移動(dòng),將球拍豎起,用一個(gè)手指托起球拍拍柄,男生持續(xù)20秒不落者即可過關(guān),女生為15秒。

  七、物品需要

  1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個(gè)、膠帶若干、氣球若干、繩子

  2、展板、海報(bào)

  3、凳子兩張

  八、工作安排

  1、準(zhǔn)備階段:

  1) 宣傳部負(fù)責(zé)展板及海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,具體的'宣傳時(shí)間地點(diǎn)遵照中心統(tǒng)一安排;

  2) 辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品;

  3) 團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)中工作人員考勤,并負(fù)責(zé)拍攝;

  4) 技術(shù)部負(fù)責(zé)維持秩序并負(fù)責(zé)裁判的安排、規(guī)則解說;

  5) 外聯(lián)部、文藝部機(jī)動(dòng),負(fù)責(zé)中午工作的交接。

  2、活動(dòng)期間:

  闖關(guān)區(qū)以及積分區(qū),均需至少5人負(fù)責(zé),以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,各部門工作人員恪盡職守,做所安排工作。

  3、收尾階段:

  相關(guān)部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等,團(tuán)支部負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)總結(jié),于晚上24:00點(diǎn)之前發(fā)到中心郵箱 。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、飲用水 20元

  2、膠帶 2元

  3、氣球 5元

  4、繩子 1元

  十、注意事項(xiàng)

  1. 我羽協(xié)之家所有工作人員應(yīng)熱情對待每一位參與同學(xué),不與同學(xué)發(fā)生不愉快;

  2. 闖關(guān)之前工作人員應(yīng)認(rèn)證的為闖關(guān)者講清具體規(guī)則,確保每一位闖關(guān)者對活動(dòng)規(guī)則一清二楚,以免發(fā)生不必要的麻煩;

  3. 安全第一,有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序,防止防止造成不必要的傷害,也防止非挑戰(zhàn)者干擾挑戰(zhàn)者闖關(guān)。

  二○一三年九月三日

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)宗旨

  依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  三、社團(tuán)種類(僅供參考)

  1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書法、繪畫

  2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡

  3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀

  4、體育社團(tuán):田徑、籃球

  四、統(tǒng)籌安排,確定課程

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性

  1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

  2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)

  3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。

  4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

  5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

  6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  7、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合我校場地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排如下:

  低段組(1-2年級)課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略

  注:

  周二開展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法

  周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)

  1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

  2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。

  3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

  4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

  5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

  中高段組(3-6年級)課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略

  注:

  周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦

  周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球

  1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

  2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。

  3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

  4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

  5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

  五、社團(tuán)管理

  1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。

  2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

  3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、成員名單、評價(jià)等。

  4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、具體活動(dòng)措施:

  1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

  2、每次活動(dòng)時(shí)間的`師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

  3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

活動(dòng)策劃 篇5

  “紅領(lǐng)巾飄呀飄起來……”悠揚(yáng)的音樂從廣播中傳出,“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂,教學(xué)樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標(biāo)語,操場上六個(gè)紅艷艷地大氣球迎風(fēng)飄舞,圍墻四周貼滿漂亮的郵票,絢麗的舞臺(tái)上寫著“方寸映天地,集郵博古今”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像過年一樣高興,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行隆重的郵票文化節(jié)慶典啦!

  鏡頭一:“蠶”

  歡快的音樂響起了,演員們穿著雪白的衣裳,在舞臺(tái)上時(shí)而緩緩蠕動(dòng),時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉,像是在說:“好吃,好吃。”有的正在吐絲結(jié)繭,不一會(huì)兒就吐出青的、紅的絲,很是漂亮;有的已破繭而出,變成一只美麗的飛蛾,不停地?fù)溟W著翅膀,似乎在說:“我要飛上藍(lán)天。”這時(shí),一個(gè)男孩來了個(gè)后空翻,竟然一連翻了六個(gè)!他那嫻熟的技巧博得臺(tái)下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲,默默奉獻(xiàn)。這不就是老師嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

  鏡頭二:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,一個(gè)個(gè)“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái),她們穿著白襯衫、格子裙,臉上洋溢著熱情的.微笑。瞧,一位盲人正顫巍巍地走著,她們趕緊上前引路;一位老奶奶拎著沉重的菜籃子,她們連忙跑過去攙扶;一位老師不小心把書掉了一地,她們急忙將書撿起;還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍,穿梭在大街小巷。這難道不是雷鋒嗎?雷鋒叔叔雖已遠(yuǎn)去,但他的無私奉獻(xiàn)精神萬古長存。

  鏡頭三:拉歌

  “四年級,來一個(gè)。四年級,來一個(gè)。”喲,輪到我們了?我立刻走上指揮臺(tái),可我的雙腿不聽使喚地發(fā)抖。看到老師和同學(xué)們信任的目光,我馬上信心百倍,昂首挺胸。我拿起紅五星,舉起左手,和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時(shí)而輕輕拍動(dòng),時(shí)而左右搖擺,時(shí)而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。

  精彩的文化節(jié)已經(jīng)落下了帷幕,可我們還呆呆地坐在那兒,腦海里翻騰著美妙的音樂……

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

  二、活動(dòng)目的

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時(shí)省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

  三、活動(dòng)對象:數(shù)計(jì)學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

  六、活動(dòng)形式:

  活動(dòng)一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

  活動(dòng)二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  活動(dòng)一:

  (1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

  (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動(dòng)。

  (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

  (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

  活動(dòng)二:

  (1)了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件,與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

  (2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。

  (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

  (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

  活動(dòng)具體流程:

  (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

  (2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng),二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

  (4)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。(6)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

  (7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  活動(dòng)后期總結(jié):

  (1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對本次活動(dòng)的感想,以及收獲。

  (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

  八、活動(dòng)意義:

  (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的`社會(huì)

  (2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

  (3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

  (4)加強(qiáng)個(gè)人對社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì),又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說,志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

  (5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

活動(dòng)策劃 篇7

  第一部分:晚會(huì)概況

  1、前言:

  為了表示對xx級高職學(xué)院全體學(xué)生的歡迎,我校高職學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì),以此豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái),同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

  2、活動(dòng)名稱:高職學(xué)院迎新晚會(huì)

  3、活動(dòng)主題 :高職學(xué)院龍飛鳳舞迎新晚會(huì)

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月25日

  5、活動(dòng)地點(diǎn):舊多功能報(bào)告廳(活動(dòng)中心二樓)

  6、活動(dòng)宗旨:

  通過晚會(huì)形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。

  7、活動(dòng)人員:

  1.11、10、09級高職學(xué)院有才藝的學(xué)生。

  2.積極參與活動(dòng)的其他院系有才藝的學(xué)生。

  3.高職學(xué)院學(xué)生會(huì)所有工作人員。

  8、活動(dòng)要求

  節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

  第二部分:工作人員和項(xiàng)目組工作人員

  1.工作人員

  顧 問:周伊娜老師 王波老師

  統(tǒng)籌組:高職院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  2.項(xiàng)目組:

  (1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

  組長:羊繼權(quán)

  組員:文藝部成員

  任務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作 c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

  b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的.銜接

  d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

  (2)第二項(xiàng)目組:宣傳組

  組長:孟欣

  組員:宣傳部、外聯(lián)部兩部部員

  任務(wù):

  a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳

  b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

  (3)第三項(xiàng)目組:外聯(lián)組

  組長:趙秋菊

  組員:外聯(lián)部、宣傳部 兩部部員

  任務(wù):

  a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。 b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等

  (4)第四項(xiàng)目組:禮儀組

  組長:羊繼權(quán)

  組員:文藝部

  任務(wù):

  a、確定晚會(huì)邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬;

  b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);

  c、物品購買及工作證制作:包括晚會(huì)小禮品及請柬等; d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

  (5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組

  組長:陳金枝

  組員:宣傳部、體育部兩部部員

  任務(wù):

  a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;

  b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

  (6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組

  組長:王海靜

  組員:學(xué)生會(huì)其他成員

  任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況

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