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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-12 05:30:18 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的:

活動策劃

  為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神,培養(yǎng)孩子們的社會活動能力和團隊協(xié)作能力。通過賣報紙孩子們能體會掙錢的辛苦,同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。賣報紙的所有收入將捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子,讓孩子們體會幫助別人的快樂。

  二、活動時間:

  5月中旬的'周末,具體時間待定

  三、活動地點:

  錦里(早上9:30在錦里門口集合)

  四、活動準(zhǔn)備:

  建議每個孩子都參加,我們會統(tǒng)一制作愛心天使公益文化衫,以后的活動也能使用。因為定制衣服的時間需要比較久,請各位家長3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動費(制作公益文化衫的費用和購買報紙的費用)在學(xué)校門口交連媽,婧云媽媽;

  五、活動內(nèi)容:

  讓孩子們作為愛心小天使,在錦里通過自己銷售報紙的形式募集善款,再通過捐贈的形式將善款捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子。孩子必須自己銷售報紙,我們會根據(jù)家長報名參與的情況,在錦里分地段安排家長巡邏,注意孩子們的安全。但是家長不能幫助,或者直接代勞。

  六、活動須知:

  1、這次社會實踐活動希望全班參與,收取的50元/孩子的活動費用是給孩子定制公益文化衫及購買報紙。

  2、午餐自行解決。

  3、聯(lián)系人

活動策劃 篇2

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

  六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  一、活動時間:6月1日

  二、活動主題:

  匯聚歡樂,心連一城

  三、活動地點:xxx

  四、活動目的:

  擴大消費者對xxx的認(rèn)識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

  五、活動概況:

  三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)

  1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

  3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電

  話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵

  箱?色@禮品一份。

  方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

  時光郵筒:(凡在xxx消費才可參加)

  每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

  1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

  2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。

  卡通人物互動:

  卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

  兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

  小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

  上進行時尚服裝秀;

  小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));

  活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

  泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

  魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

  話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

  真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

  六、活動宣傳:

  主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

  六一兒童節(jié)的活動策劃篇五

  “六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的.企業(yè)形象,增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。

  一、目標(biāo)受眾

  經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

  二、促銷實施方案

  1、促銷實施主題

  “慶六一,歡樂送。活動多,禮x品多。”

  2、促銷時間

  20xx年5月27日——20xx年6月3日

  3、促銷商品

  主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

  4、促銷宣傳

  賣場海報

  人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動。

  派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度。

  5、促銷方式:

  (1)兒童類商品88折銷售

  活動時間:在5月27日至6月3日期間

  活動地點:xxx超市

  活動對象:任意消費者

  活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

  (2)卡通面具大放送

  活動時間:5月27日至6月3日期間

  活動地點:心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

  活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具

  活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。

  (3)個個有獎,禮品大放送

  活動時間:在5月27日至6月3日的期間

  活動地點:xxx超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜

  活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

  活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。

  獎品如下:

  特等獎1名:英漢電子詞典

  二等獎10名:乒乓球拍一副

  三等獎50名:鉛筆一只

  安慰獎:心連心促銷氣球一只

  (4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

  活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,下午2點——5點。

  活動地點:心連心超市門口廣場

  活動對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

  活動:5分鐘

  活動內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

  三、促銷注意事項

  1、保證比賽和抽簽的公平性

  在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認(rèn)可度。

  2、保證獎品存量足夠

  由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認(rèn)獎品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬情況。

  3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

  提早搭建好比賽的場地,工作人員早點就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

  4、確;顒拥陌踩

  確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

  5、現(xiàn)場氛圍營造

  節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

  具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),活動結(jié)束后按照達(dá)成率情況進行獎賞。

  六一兒童節(jié)的活動策劃

活動策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  今年教師節(jié),我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實的原則,以特別的禮物送給老師為口號,用特別的行動來表達(dá)對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動,為師生提供情感交流平臺,激發(fā)教師的愛教樂教熱情,營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動安排

  1、今天,我成了你體驗活動

  教師節(jié)當(dāng)天,所有課程都由學(xué)生代表當(dāng)小老師,給全班同學(xué)上課,科任教師在臺下當(dāng)學(xué)生。(要求9月6日競選確定好授課人員,充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容,并在科任教師的指導(dǎo)下,提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程);顒咏Y(jié)束后,于自修課時間在班內(nèi)投票評比,對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項,由班委頒發(fā)獎狀。

  2、教師節(jié)征文活動

  征文有兩項:

  一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文,各班上交5篇以上文章,于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學(xué)社,文學(xué)社組織評選。

  二是團委組織的.今天我成了你主題征文活動,要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容,寫一篇文章(文章形式不限,字?jǐn)?shù)不限)。要求各班團支書(或班長)于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名,于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委,學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

  3、我與我的老師主題班會

  邀請老師與本班同學(xué)一起參與,班會課上建議采用的活動有:我遇到的最 的老師分享活動(發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得尊重等詞語),假如我是老師演講比賽、老師,我來為你服務(wù)游戲(小組服務(wù)效果競賽)、師生互動游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。

  4、老師,我想對您說留言及送歌活動

  在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間,各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可),由同學(xué)題寫留言或祝福(并簽名),班長收集后送學(xué)校廣播站,播音員將為你傳送心聲,并把這些話語貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。

  也可以另外的小紙條形式為教師點歌(紙條送到廣播站,要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師)。

  與老師(曾經(jīng)的或現(xiàn)在的)交流的形式多種多樣,可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌,都是一份真誠的心意。

  5、節(jié)日問候活動

  教師節(jié)當(dāng)天,上課時的問候語統(tǒng)一改為老師,節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達(dá)方式。

  6、組織高效課堂

  不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以最積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

  三、活動要求

  各年級應(yīng)進行跟蹤指導(dǎo),并根據(jù)各班體驗活動開展和征文獲獎等情況,在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與,各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗活動。

活動策劃 篇4

  (一)活動名稱:校學(xué)生宣傳中心14級納新活動

  (二)負(fù)責(zé)人:13級中心全體成員

  (三)活動時間和地點:9月16號 食堂門口

  (四)活動的對象:14級全體學(xué)生

  (五)活動流程:

  本活動共分為三個階段:

  第一階段:準(zhǔn)備階段。在新生中樹立良好的形象,做好納新的準(zhǔn)備工作,完成資料和人員的`準(zhǔn)備工作。

  第二階段:納新階段。做好宣傳工作,完成考核納新。

  第三階段:善后階段。總結(jié)納新工作,完成新工作部署。

  活動具體安排:

  第一階段:

  1、做好換屆工作,按照公平、公開、公正原則,推選出優(yōu)秀的成員

  2、召開部門成員會議,安排納新前的工作(具體落實到每個人)。認(rèn)真工作,樹立好的形象。

  3、為了進一步做好宣傳工作,需要提前做好海報展板、宣傳單、申請表、筆試題、面試題、成員建檔表、筆和紙若干、膠水等材料。(要求:a。海報展板制作:必須包含各部門的簡介、部門宗旨、部門工作特點等富有創(chuàng)意的內(nèi)容組成,讓新同學(xué)通過展板便可對中心有很好的了解。B。宣傳單制作:納新前,為了更好的引起同學(xué)們的注意,制作宣傳單集體到宿舍及班級宣傳。)

  4、面試教室布置

  第二階段:招新流程策劃

  報名:

  1、招新現(xiàn)場布置宣傳,張貼海報

  2、招新現(xiàn)場發(fā)放申請表

  3、要求各專業(yè)薦優(yōu)

  4、在規(guī)定時間收回申請表

  考核(共三輪):

  (原則)

  1、按照公開、公正、公平原則,采取自我推薦與部門成員推薦相結(jié)合,公開競聘,組織考核的方式進行。

  2、申請要求申請表行文清晰、主旨鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合本部門工作的實際情況,具有較強的操作性。有個人特點、思緒縝密、邏輯性強。

  3、考核成績由申請表、筆試、面試答題組成!

活動策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,縮短學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會的距離,向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;走進學(xué)校,參與評價,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。

  二、具體要求:

  本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì),教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的`誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  三、活動主題

  家校共育,促進學(xué)生成長

  四、活動時間:

  五、活動內(nèi)容:

  1、安排專題講話,同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放

  2、召開學(xué)生家長會

  會議程序如下:

 。1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗

 。2)學(xué)生家長代表發(fā)言,主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗

 。3)家長委員會主任發(fā)言,主要介紹如何配合學(xué)校進行教育的具體做法。

 。4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言

 。5)家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進行溝通。

  3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學(xué)活動

  4、召開主題班會

  各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行,要求家長參與。

  5、學(xué)生才藝展示活動

  舉辦學(xué)生才藝展示活動,學(xué)生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學(xué)們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

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