活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
環(huán)保月不“易”樣的畢業(yè)藝術(shù)品
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日至5月14日
三、組織單位
主辦單位：福州大學(xué)學(xué)生工作處
承辦單位：福州大學(xué)易班工作站、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象
福州大學(xué)20xx屆畢業(yè)生
五、活動(dòng)目的
時(shí)代在進(jìn)步，觀念在進(jìn)步，而環(huán)保在新時(shí)代也被賦予了新的含義。本次環(huán)保月活動(dòng)通過制作以“畢業(yè)季”為主題的環(huán)保手工藝品并進(jìn)行展覽，不僅使廢棄物得以利用，賦予其新的生命，宣傳了環(huán)保理念，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維以及提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。還讓畢業(yè)生有一個(gè)難忘的回憶，此外，也能讓在校的同學(xué)們意識(shí)到時(shí)光的短暫，更加珍惜時(shí)間，不負(fù)大學(xué)時(shí)光。
六、活動(dòng)流程
（1）報(bào)名表收集：
時(shí)間：4月20日-4月28日
（報(bào)名表見附件1，參賽者需在4月28日前提交電子報(bào)名表至764382615@qq.com）
（2）作品收集：
要求各班級(jí)作品（不限份數(shù)）于5月10日前上交到9號(hào)樓易班學(xué)生工作站，屆時(shí)將會(huì)有值班工作人員負(fù)責(zé)作品的收取及登記。（提交作品時(shí)需填寫作品介紹表，作品介紹表見附件2，紙質(zhì)版作品介紹表隨實(shí)體作品交到9號(hào)樓易班學(xué)生工作站，電子版發(fā)送至764382615@qq.com）
（3）作品評(píng)選：
①大眾評(píng)分（占總分20%）：在青春廣場(chǎng)設(shè)置帳篷對(duì)所有參賽作品進(jìn)行展覽，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。
②評(píng)委打分（占總分80%）：邀請(qǐng)學(xué)工處老師（評(píng)分占50%）、各學(xué)院易班負(fù)責(zé)人（評(píng)分占30%）進(jìn)行評(píng)選，評(píng)委評(píng)選打出分?jǐn)?shù)。
③ 計(jì)算總分：利用評(píng)委打分與大眾評(píng)分加權(quán)平均以后得出作品的最終分?jǐn)?shù)。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：做工精細(xì)、美觀、環(huán)保、貼近“畢業(yè)季”主題）
（4）活動(dòng)后續(xù)：
評(píng)比結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，參賽班級(jí)領(lǐng)回作品留作紀(jì)念。
七、參賽作品要求
（1）藝術(shù)品所采用的素材的'主體部分，必須是廢紙、塑料瓶等各類廢棄小物品。
（2）藝術(shù)品的創(chuàng)作，要以“畢業(yè)季”為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞這一出發(fā)點(diǎn)展開。可體現(xiàn)大學(xué)四年生活的點(diǎn)滴，同窗的友誼。
（3）參賽作品以班級(jí)為單位上交，每個(gè)班級(jí)可上交一份至多份作品。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)品均為價(jià)值65元的DIY畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，由學(xué)校統(tǒng)一定制。
一等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)同學(xué)所在班級(jí)制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)費(fèi)用由學(xué)校全額承擔(dān)。
二等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)同學(xué)所在班級(jí)制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)二分之一。
三等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)同學(xué)所在班級(jí)制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)三分之一。
備注：由于獎(jiǎng)品設(shè)置原因，每個(gè)班級(jí)不重復(fù)獲得獎(jiǎng)品，若有多份作品獲獎(jiǎng)則按照最高獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇2
目錄
1活動(dòng)背景······················································
2活動(dòng)目的······················································
3活動(dòng)主題······················································
4活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間······················································
5活動(dòng)對(duì)象······················································
6 活動(dòng)策劃機(jī)構(gòu)······················································
7活動(dòng)流程······················································
（1）前期準(zhǔn)備工作············································
（2）工作進(jìn)行階段············································
（3）后期工作總結(jié)············································
8資源需要······················································
9注意事項(xiàng)及應(yīng)急方案······················································
一 活動(dòng)背景
“以心迎新”，又一屆新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場(chǎng)景，為了讓新生可以感覺到學(xué)校這種大家庭的感覺，有家的溫暖，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。
二 活動(dòng)目的
新生入學(xué)階段，新生初來咋到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的形象，讓新學(xué)生感受到學(xué)院對(duì)他們的重視。我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接12級(jí)新生的工作，建筑工程系團(tuán)委結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的.安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
三 活動(dòng)主題
新生來說大學(xué)無疑是陌生的，作為學(xué)生干部的我們，作為學(xué)長學(xué)姐的我們，幫助新生當(dāng)然義不容辭。所以我們建筑工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織迎接新生的活動(dòng)，希望繼承我們建筑系的優(yōu)良傳統(tǒng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養(yǎng)自己能力的同時(shí)，形成互幫互助的良好氛圍，為學(xué)院樹立良好的形象。
四 活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：xxxx
時(shí)間：
五 活動(dòng)對(duì)象
xxxx
六 活動(dòng)策劃機(jī)構(gòu)
xxxx
七 活動(dòng)流程
1前期準(zhǔn)備工作
（1） 工作人員：確定好工作人員的人數(shù)，著重選擇態(tài)度好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積
極努力的學(xué)生。
（2） 準(zhǔn)備工作：
1.迎新工作宣傳品的確定和購買
2.迎新場(chǎng)地的布置，引導(dǎo)牌的制作
3.接待過程中所需裝材料的箱子
4.新生入住的宿舍要提前一天打掃并檢查
5 根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況準(zhǔn)備所需物品
（3）宣傳工作：1.在接待現(xiàn)場(chǎng)的宣傳，在明顯的位置懸掛迎接新生的條幅
2.在新生入住后去介紹學(xué)校的概況，公交路線，校史等
（4）接待流程
校門引導(dǎo)處
↓
家長休息區(qū).停車區(qū)
↓
新生接待處
↓
引導(dǎo)新生到各工作點(diǎn)交有關(guān)材料
↓
宿舍咨詢處
↓
新生入住寢室，行李搬運(yùn)
*注意人員的安排和各部門協(xié)調(diào)。
2 工作進(jìn)行階段
（1）工作時(shí)間：統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間，工作人員要準(zhǔn)時(shí)，并安排專人考勤，防止渾水摸魚的人員。
（2）后勤保障：接待期間的后勤工作，要由專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度。
（3）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：宣傳物品維護(hù) 衛(wèi)生維護(hù) 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)
（4）工作記錄：在工作期間宣傳部做好記錄
3后期工作總結(jié)
接待工作結(jié)束后集中點(diǎn)名并分配好人員清理場(chǎng)地，清點(diǎn)工作時(shí)所用的各種物品，做好收尾工作。
八 資源需要
1 參與部門：全體學(xué)生會(huì)
2 所需物品：條幅 帳篷 紙筆 桌椅 學(xué)院牌 膠帶 剪子 工作牌
九 注意事項(xiàng)及應(yīng)急方案
1 各位同學(xué)在迎接新生的時(shí)候，要注意形象，保持良好的精神面貌，注意自己的言行舉止，對(duì)于學(xué)生家長及學(xué)生提出的問題要耐心地回答，招待家長的時(shí)侯要熱情，盡可能回答相關(guān)問題且告知家長和學(xué)生入學(xué)的最新信息。
2 接待新生時(shí)，負(fù)責(zé)人應(yīng)該盡量安排男生去幫忙提拿行李，安排女生去引導(dǎo)學(xué)生家長，合理安排人力資源。
3 各部門保證在自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，有秩序，有組織的進(jìn)行。
4 建議各小組每隔一段時(shí)間對(duì)各自的工作區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行打掃，桌椅擺放整齊，宣傳品整理清楚。
5 態(tài)度問題：干部對(duì)工作人員的使用和態(tài)度，工作人員對(duì)學(xué)生以及學(xué)生家長的態(tài)度，遇到任何棘手的事情要沉著，出現(xiàn)任何情況態(tài)度要端正，出現(xiàn)自己解決不了的問題要及時(shí)上報(bào)，負(fù)責(zé)人要做好溝通。
應(yīng)急方案
1 新生接待期間，若發(fā)生聯(lián)系或者配合不佳情況，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行溝通，將其情況反映至主席團(tuán)處，主席團(tuán)立即通知輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)解。
2 新生接待期間，若發(fā)生財(cái)務(wù)丟失情況，需要立即通知在場(chǎng)工作人員，并馬上將其反映至主席團(tuán)處，并通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財(cái)務(wù)同學(xué)的情緒。 3 下雨天氣要在接待處增加帳篷數(shù)量，工作人員要自帶雨傘。
4 新生接待期間，若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，要及時(shí)將其撤離高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼、本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻(xiàn)我們的力量；為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識(shí)，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量；為了活躍校園社團(tuán)氣氛，并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年十一月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、參加人員：
木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員
五、活動(dòng)步驟：
（一）社團(tuán)活動(dòng)月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
1、社團(tuán)活動(dòng)月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的
2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣
3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、要有解釋說明，圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論，評(píng)論要求貼近圖片，健康向上；
5、另設(shè)留言板供大家留言
（二）法律講堂，由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)
1、正值祖國**華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。 本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的興趣，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問題的理解，同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平；另一方面，針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí)，對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類社團(tuán)在全校的影響力；使更多的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn)，能過肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。
3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時(shí)有學(xué)生論壇作為補(bǔ)充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對(duì)本專業(yè)的學(xué)生，對(duì)其他專業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
（三）法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃部負(fù)責(zé)
1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識(shí)，豐富校園文化。
2、 以“關(guān)注社會(huì)，積極參與；以所學(xué)回報(bào)社會(huì)，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精專的`高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實(shí)維護(hù)司法公正，推動(dòng)法制宣傳和普及，提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識(shí)
3、隨著法治社會(huì)的到來，讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律，掌握法律這個(gè)工具，是必須和急迫的
4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對(duì)各個(gè)方面問題打亂編排，對(duì)相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達(dá)，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn)， 在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。
（四）模擬法庭，由秘書處負(fù)責(zé)
1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開展，同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
3、活動(dòng)目的：通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
4、活動(dòng)預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好所需物品。
2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動(dòng)。
3、要提前布置好會(huì)場(chǎng)。
4、模擬法庭提前報(bào)名，選好人后分配角色，進(jìn)行彩排。
5、要注意各部之間的配合。
6、要把活動(dòng)具體化，責(zé)任到人，讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來。
7、各負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò)， 有問題大家盡早解決。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：**
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。20xx最新端午節(jié)活動(dòng)策劃書
四、詩歌朗誦
(主持人)：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
五、觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競(jìng)賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。20xx最新端午節(jié)活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話：
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的'參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。閱讀
八、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景
雖然人們對(duì)環(huán)保的宣傳隨處可見，但似乎仍然沒有阻止破壞者的腳步。中國的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的'天空也不再是湛藍(lán)透亮……在廣藥校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛護(hù)花草的現(xiàn)象。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有待提高。
生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學(xué)們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力日益下降。
廢舊物品的命運(yùn)就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們?cè)谀闶种兄匦聫?fù)活吧！
活動(dòng)目的
希望通過本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，將日常生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，也喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)將豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供一個(gè)展現(xiàn)自身手工才藝的平臺(tái)。
活動(dòng)介紹
1、主辦：廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2、活動(dòng)對(duì)象：廣東藥學(xué)院在校學(xué)生
3、活動(dòng)內(nèi)容
參賽者用自己的巧手，變廢為寶，制成各式手工藝品。
1)紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等
2)布藝類：布藝熊，布藝燈等
3)編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等
4)自制小飾品類：掛件，吊墜，手鏈等
5)雕刻工藝類
6)泥捏類：泥捏動(dòng)物、花草等
7)自主創(chuàng)新類：特制模型，利用廉價(jià)布料制作簡單的衣物，用易拉罐制成呈筒等。
以上只是參考。凡是大家精心制作的工藝品都可一拿來參賽。
投票現(xiàn)場(chǎng)設(shè)知識(shí)競(jìng)答區(qū)，答對(duì)有獎(jiǎng)，借此吸引更多同學(xué)前來關(guān)注。同時(shí)可提高同學(xué)們對(duì)環(huán)保的關(guān)注，對(duì)手工這一技術(shù)的關(guān)注。
4、參賽要求
1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場(chǎng)上購買；
3)參賽形式不限，以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最具人氣獎(jiǎng)
最佳環(huán)保獎(jiǎng)
最佳實(shí)用獎(jiǎng)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
最佳美觀獎(jiǎng)
最佳精致獎(jiǎng)
活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備（附表1）
活動(dòng)環(huán)節(jié)（附表2）
評(píng)比規(guī)則
為體現(xiàn)比賽的公開、公平、公正，班級(jí)代表組成的大眾評(píng)選團(tuán)將分成五組，分別只從環(huán)保性、實(shí)用性、創(chuàng)意性、美觀性、精致性考慮，評(píng)出各種特性的前五名。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由到場(chǎng)觀眾投票，每票一分計(jì)算。綜合評(píng)選團(tuán)評(píng)分和投票分，得出獲獎(jiǎng)作品。
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