活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　寢室文化節

　　二、活動時間：

　　XX年3月下旬——XX年4月上旬

　　三、主辦單位：

　　嘉興學院文法學院

　　四、策劃承辦單位：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室

　　五、活動對象：

　　嘉興學院文法學院全體學生

　　六、活動背景：

　　一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。

　　七、活動目的：

　　讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。

　　八、活動宗旨：

　　強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。

　　九、活動流程：

　　（一）、前期工作：

　　1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；

　　2、前期宣傳工作：

　　1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；

　　2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；

　　3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；

　　4）網絡宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網絡宣傳；

　　（二）、具體活動：

　　1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的簽名活動；

　　2）開展以“全民運動”為主題的小型文體運動；

　　3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；

　　4）開展以“快樂到家”為主題的大型戶外活動；

　　5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；

　　6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的征文比賽；

　　7）開展以“秀一下”為主題的照片展；

　　8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；

　　9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；

　　十、報名方式：

　　以寢室為單位進行報名，可以由班長統一收集后報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯系人實踐管理中心王琳，聯系電話：（18257346303/686303）

　　十一、工作人員：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員

　　十二、活動預算：

　　道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙

　　宣傳費用：橫幅

　　場地布置：氣球

　　總計：300元

　　十三、活動后期：

　　由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，為以后活動提供經驗。

　　具體活動按當日比賽的具體規則為準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。

　　活動細則：

　　項目一：

　　開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動。

　　1、活動目的：增強同學們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。

　　2、活動時間：3月下旬

　　3、活動地點：老食堂門前

　　4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最后將橫幅懸掛在女生寢室樓前

　　5、活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）

　　項目二：

　　開展以“全民參與”為主題的小型運動會，春天是一個美好的季節，最適合戶外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情。

　　1、活動目的：鼓勵同學們多參加運動，加強身體鍛煉，創造一種積極健康的大學生活。有一個健康的身體，才會擁有一個美好的心情。

　　2、活動宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰說技術好就行？運氣才是王道！

　　3、活動時間：3月下旬

　　4、活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房

　　5、活動內容：

　　（1）罰球線投籃：（男生組）

　　男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加并除以寢室人數得平均分為最后成績。

　　（2）乒！乓！游記：（女生組）

　　1）雙人式：選手分組，各自抽簽選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？

　　2）單人式：正常道具比賽，特殊規則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎么站”，是制勝的關鍵）

　　3）規則：每場比賽采取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝

　　4）道具：羽毛球拍、書本、手等

　　6、活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）

　　項目三：快樂到家

　　快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”為主題的活動。

　　1、活動目的：放松身心，豐富同學們的課余生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境。

　　2、活動宣言：你快樂嗎？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這里讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧。

　　3、活動時間：3月下旬

　　4、活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處

　　5、活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等

　　6、活動內容：

　　（1）闖關活動：

　　第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，通過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以通過手捏等其它方式，若犯規則需重新吹氣球，重新來過）。通過第一關才可以進入下一關。

　　（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑料。）

　　第二關：將十個紙杯里面盛滿水，在第一個被子里面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利通過十個杯子，落入到最后一個杯子中，比賽為順利完成。

　　第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，并且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回后，另外一名隊員才可以出發。貼錯后要重新返回來繼續尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算通過。

　　第四關：隊員依次將兩只腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關通過

　　第五關：神秘關卡

　　結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的多少來設計獎項。

　　道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）

　　注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規則告訴參賽的寢室成員，而第五關為神秘關卡，只有當隊員上了第5樓之后才可以說明情況。

　　（2）快樂到家：

　　a、誰是臥底

　　游戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

　　每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

　　若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。

　　b、愛的抱抱：

　　游戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞著圈走，前后順序自由選擇；

　　當主持人喊開始后，大家圍著圈走，當主持人喊出數字后，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；

　　最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。

　　c、心有靈犀：

　　游戲規則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規定為5分鐘，在規定時間內猜出最多的寢室獲勝。

　　項目四：知識競賽

　　這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛生類等等。

　　1、活動目的：拓展同學們的課外知識，通過競賽的方式讓同學們更好地了解我們學校以及生活部的運作；深入了解大學生的心理狀況。

　　2、活動宣言：你是“學霸”嗎？你了解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧。

　　3、活動時間：3月31日晚上6：30

　　4、活動地點：1號樓（待定）

　　5、活動內容：游戲規則：

　　1）以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。

　　2）三組選手選出一名隊友抽簽決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。

　　3）待所有人員進入場地之后，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。

　　4）由抽到①號組的'選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。

　　5）答對者在該組同學前面的紅色盒子里放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子里放入一截白色的粉筆。

　　6）結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消后，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。

　　6、活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）

　　項目五：心理健康征文比賽

　　1、活動目的：為了豐富我校大學生的業余生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養大學生的心里素質，更好地普及心里衛生知識，促進學生心里健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創造更良好的校園環境。

　　2、活動主題：關注心理健康，構建和諧校園

　　3、活動要求：

　　1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；

　　2）要求文字表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心里健康的重要性，倡導優秀的心理素質調節能力。

　　3）、文章不得抄襲，否則取消參賽資格；

　　4）、每班的入黨積極分子必須上交一篇征文稿；

　　5）、稿件為電子稿，文章發送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，征文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯系方式；

　　4、截稿時間：待定

　　5、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　6、活動后期：

　　1）自在截稿之日后，由工作人員將參賽作品收集整理；

　　2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。

　　項目六：心理電影

　　通過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。

　　1、活動目的：引導大學生學會放松自己，學會自我調節，不應沉迷于苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態。

　　2、活動宣言：你思考過人生嗎？現在換一種思考方式吧。

　　3、活動內容：組織大家觀看一部有關心理的電影，并且以此寫出自己的觀后感

　　4、活動時間：3月下旬

　　5、活動地點：1號樓124教室

　　項目七：照片展示

　　通過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種積極健康向上的學習、生活狀態。

　　1、活動要求：

　　1） 參賽者可以寢室為單位，展示寢室風貌。

　　2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發生在自己寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，發送至寢室文化節組委會郵箱，并同時配有文字說明，題材不限。

　　3） 參賽作品應體現大學生積極向上、健康的心理，并生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　4） 作品請注明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯系方式（手機）。

　　2、活動時間：4月上旬

　　3、活動要求：電子檔由各寢室長發送至郵箱。

　　4、獎勵設置：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　5、活動后期：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸為七寸），并進行照片展示，成果展示將會公布在文法學院的海報上。

　　項目八：心理情景劇

　　心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生可以共同討論一些關系到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。通過情景劇表演有助于大學生個體增強對角色的理解力，提高學生的能力。也可以使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映并且他人協助表演。

　　1、活動目的： 心理情景劇為同學們提供了這樣一個平臺，通過這樣的方式使同學們可以在這里重現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。

　　2、活動宣言：想要展示自己嗎？

　　3、活動內容：圍繞大學生生活，作品內容與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。

　　4、比賽細則：

　　1） 參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內；

　　2） 要求參賽的情景劇作品需符合心理健康這一主題；

　　3） 要求參賽作品內容積極向上，展示當代大學生風貌；

　　5、活動要求：

　　1） 主題明確，內容積極、健康，并且要求反映一定的心理活動；

　　2） 文法學院大一每個班積極參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級積極參加。

　　6、活動方式：情景劇比賽將采取抽簽的方式。根據參賽的隊伍進行編號，并且隨機抽取，來決定出場次序

活動策劃 篇2

　　活動目的

　　1.通過以女生為中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結班級。

　　2.借助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。

　　3.樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一致的形象

　　活動前期準備：

　　一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家積極配合班委準備工作;

　　二由班委會男生同胞征集男生的創意，便于決定活動的分工與流程;

　　三做好宣傳動員工作，在學院張貼海報;

　　四與天馬園區宿管部建立聯系;

　　活動流程：

　　1活動負責人介紹活動背景、內容和意義;

　　2活動負責人集合全班男生;

　　3采購篇：其中包括

　　a進行分組，把男生分成三個組;

　　第一組：王濤于國壯羅志永王昆生彭晗

　　第二組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆

　　第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生

　　b去組員買各自的愛心創意早餐;

　　c送早餐給各寢室女生;

　　d女生回饋男生;

　　4集體拍合照

　　活動總結：

　　作為女生，在此次女生節活動中，我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

　　這次活動并沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結果。

　　3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那群可愛的男生們，手里還提著一大堆熱氣騰騰的.早餐，微笑著說：女生節快樂!看到他們的頭發都被雨淋濕了一些。

　　寢室有個同學披頭散發剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心里特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

　　放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然后一起活動著留下了美好的記憶。看著那么多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現，那就是成為商學院優秀的班集體。

　　我想說的是只要我們團結一心那就沒什么難得了，在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰斗!

活動策劃 篇3

　　活動背景：大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學生應該在文明修身上作出表率。而對于大學這樣一個特殊的環境和階段，學風的好壞影響著人的`一生，優良的學風在學生的成才路上起著至關重要的作用。為了引起同學們對修身和學風建設的重視，我們倡導在校園里開展此次倡議活動。

　　一、活動目標：

　　通過開展以“創優良學風，樹合格人才”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們意識到應在大學里優良學風和自我修身的重要性。踐行校訓“崇德礪志、博學敬業”之意，提高大學生學習的優良學風和文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

　　二、活動主題：創優良學風，樹合格人才

　　三、活動時間：20xx年12月02日

　　四、活動地點：B4-208教室

　　五、參加人數：38人

　　六、活動內容：一次討論關于學風及修身問題的主題班會

　　七、活動步驟：

　　1、前期宣傳

　　標語：學習優秀文化底蘊，樹立合格在校學生。

　　2、問卷調查

　　3、班級討論會議

　　八、活動要求：

　　活動通訊稿、活動邀請嘉賓、主持人普通話儀表儀態

　　九、材料和費用（預算）：

　　策劃書印制費用、海報制作費用、問卷印制費用、傳單印制費用

　　十、活動激勵：

　　1、團支委和班委要做好在同學中的宣傳工作；

　　2、分配時注意同學的熟悉程度，同學間進行分組討論，有利于激發士氣。

　　十一、活動意義：

　　1、提高修養是大學“大”學應有的題中之意。通過這樣的宣傳和班會，讓同學們意識到應在大學里優良學風和自我修身的重要性。以踐行校訓“崇德礪志、博學敬業”之意，提高大學生學習的優良學風和文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

　　2、活動需要同學分組的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。使得學風建設觀念的進一步深入，有利于樹立合格的人才。

　　許昌學院國際教育學院計算機5班班委

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　快樂成長，你我同行

　　二、活動性質

　　結構式、教育性成長小組

　　三、活動規模

　　每次40名組員，3位領導者。

　　四、參加對象

　　小組成員為在校大學生。組員是異質的，所有組員均有強烈的認識自我的意愿，能認真地對待小組活動，并遵守相應規則。

　　中專部、交通系、汽運系、機電系、車輛系、信工系、經管系。

　　五、團體活動時間和地點

　　每次2.5—3個小時。

　　地點在1號樓201教室。

　　六、組長介紹

　　符主任：學生處心理健康教育中心主任。長期從事學生工作，具備豐富的學生心理咨詢實踐經驗。親切和藹，有良好的領導小組的意愿。為人真誠熱情，善于溝通，協同能力強。

　　馬老師：學生處心理健康教育中心咨詢老師。學習過心理咨詢等咨詢類課程，具備較扎實的理論基礎。曾參加過成長小組活動，有一定的實踐經驗。為人友善真誠，親和力強，關心他人，溝通和協同能力較好。

　　種老師：學生處心理健康教育中心咨詢老師。學習過心理咨詢、團體輔導、學校心理輔導等咨詢類課程，具備較扎實的理論基礎。曾參加和領導過成長小組活動，有一定的實踐經驗；為人真誠、熱情，性情隨和，是良好的傾聽者。

　　七、團體目標

　　通過為組員營造一個真誠、尊重和溫暖的小組氛圍，引導他們學習人際交往的技巧，體會團隊合作的'重要，從而提高團體的凝聚力。

　　八、活動方案

　　活動名稱 活動目標 時間安排 1微笑握手 讓成員很快行動起來，在活躍的氣氛中彼此認識和了解。 5分鐘 2知你知我 相互認識，增加熟悉度。 5分鐘 3對對碰 擴大交往圈子，拓展相識面。 10分鐘 4連環自我介紹 進一步擴大交往范圍，引發個人參與團體的興趣。體會人際交往的技巧 20分鐘 5心有千千結 團隊合作，靠集體的力量解決困難，體會團隊支持對個人的意義和重要性。 25分鐘 6同舟共濟 團隊合作 20分鐘 7突圍闖關 促進人際關系，培養團隊合作精神。 25分鐘 8成長三部曲 學會用積極的心態面對生活中的挫折和困難 20分鐘 填寫團體活動練習單 “進入大學后的三個最”和“大學生活規劃” 1 進入大學后我最高興的是（ ） 2 進入大學后我最成功的是（ ） 3 進入大學后我最擔憂的是（ ） 4 大學“生活拼圖” 25分鐘 9接龍 敢于面對輸贏 10分鐘 10龍頭秀 相互欣賞 5分鐘 11相互放松 活動結束 5分鐘

　　學生處心理健康教育中心

　　XX年3月2日

活動策劃 篇5

　　一、 大賽背景及意義

　　現場作文大賽是我院“博雅魂·技能風”物理文化節中重要的一環，迄今舉辦了五年。它不僅考察了我院學子的書面表達能力，更重要的是全面提高了我院學生的`自主創新創作能力，以及提升了我院理工科類大學生的人文修養和文化內涵。

　　二、 參賽對象

　　物理學院20xx—20xx級學生

　　三、 大賽主題

　　主題比賽現場公布

　　四、 活動地點與時間

　　4月11日上午9：15—11:15，物理樓207

　　五、 舉辦方

　　物理學院宣委會新聞部

　　六、 大賽前期準備

　　宣傳：

　　（1）賽前一周開始在物理院新聞部微博上宣傳，以引起同學們的關注。

　　（2）賽前一周把現場作文大賽的方案上傳到公共q群，通知宣傳委員下載并進行宣傳，本部門干部也會到各個班級內進行宣傳。

　　（3）賽前一周在物理樓中廳張貼宣傳海報。

　　七、 報名：

　　（1）班上報名：宣傳委員在宣傳委員群上查看方案并打印報名表，在4月10日中午12點之前統一上交到班級信箱。

　　（2）接受現場報名。

　　邀請評委：賽前聯系我校各大宣傳機構的主要干部，并邀請他們擔任本次大賽的評委，主要有湛師新聞網、太陽谷文學社、人文學院和法政學院的主要干部。

　　比賽流程策劃

　　（1）每個參賽選手提前十五分鐘到比賽現場簽到，拿到一個參賽號碼并領取稿紙（自備黑色簽字筆）。

　　（2）公布題目并說明要求：限兩個小時，不能在稿紙里注明自己名字等有關信息（注明參賽號）。

　　（3）比賽開始半個小時內參賽者不能離開比賽現場，否則當棄權處理。

　　（4）比賽開始十五分鐘后不得再進入賽場，當棄權處理。

　　（5）收齊稿件并按順序排好封存。

　　評選

　　作文要求：

　　（1）作品內容健康、積極樂觀向上。

　　（2）能體現當代大學生的獨特思維和創新性。

　　（3）作品應具有獨特個性，不得抄襲，即原創。

　　（4）作品一旦上交，不允許修改。

　　十、 負責干部聯系電話：

　　每個評委對每一文章打分，最后去掉最高和最低分，再取平均分為最終得分，務求做到公平公正。

　　十一、獎項及獎勵

　　一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名（根據具體賽況屆時或有相應的調整）。屆時將于物理樓中廳公布評選結果，并張貼展示本次大賽優秀作品，此外，獲獎作品還可以刊登在物理學院的刊物《多棱鏡》上，所有獲獎選手均可得到相應的綜測加分。

　　十二、補充說明

　　（1）做好賽前宣傳、申請教室和邀請評委。安排新聞記者和攝影記者負責新聞報道。

　　（2）比賽現場人員安排：主持人一名、負責簽到人員一名、維持現場秩序人員兩名（包括賽后收集作品）。

　　（3）物品準備：原稿紙（預計每個參賽者四張，預計一百個參賽者），10支后備簽字筆，簽到表。

　　（4）大賽預算：

　　方案、報名表、簽到表及優秀作品的打印費：13~17元

　　參賽所用原稿紙：15份，約15元

活動策劃 篇6

　　主辦：共青團xx東方職業技術學院委員會

　　承辦：xx東方職業技術學院工程系團總支學生會

　　一、 活動主題：

　　“奔跑吧 少年們”

　　二 活動介紹

　　校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環節，設置障礙，各團隊通過團隊協作，隊員之間相互幫助通過關卡一步步進入下一個環節，翻越障礙，精誠合作直到抵達終點，從而增加隊員之間的了解提高團隊凝聚力。

　　三 活動背景

　　校園趣味馬拉松是一個群體團結比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學生個

　　人的個性魅力，又體現出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現我東方學子的團結，友誼等青春風采，助推我院新發展。

　　四 活動目的：

　　為了豐富馬拉松運動方式的多樣性，提高大學生對馬拉松的了解、認識和興趣。同時 為增進學院學生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強各系學生的榮譽感和凝聚力，活躍校園氣氛，豐富學生的課余生活，展現大學生青春風采，特舉辦此次校園趣味馬拉松活動

　　五 活動時間

　　20xx年5月下旬

　　六 活動地點：

　　xx東方職業技術學院校園內

　　二、 活動主辦單位：

　　主辦：共青團xx東方職業技術學院委員會

　　承辦：xx東方職業技術學院工程系團總支學生會

　　協辦：

　　xx東方職業技術學院人文系團總支學生會

　　xx東方職業技術學院經貿系團總支學生會

　　xx東方職業技術學院經管系團總支學生會

　　xx東方職業技術學院成教學院團總支學生會

　　xx東方職業技術學院公寓團總支學生會

　　xx東方職業技術學院社團聯合會

　　三、 活動對象：

　　全院在校學生

　　四、 報名及宣傳方式：

　　1﹑報名方式：

　　各班推薦的團隊名單由體育委員上交本系學生會體育部。每班隊伍支數不受限制，每隊六名隊員（四男兩女）。

　　報名截止時間：20xx 年5月15日

　　2﹑宣傳：

　　（1） 海報：請宣傳部幫忙做海報。

　　（2） 下班級宣傳；

　　（3） 懸掛相關主題的噴繪、橫幅進行宣傳；

　　（5） 食堂門口吶喊宣傳

　　五、 活動流程：

　　1、活動前準備：

　　（1）、活動場地的審批和布置

　　（2）、確定活動主要路線（活動路線團詳見附一）；

　　（3）、報名表的制作（格式詳見附二）；

　　（4）、活動物品的購買和租借

　　（5）、相關主題的海報和橫幅的制作；

　　（6）、各項活動和事項的主要負責人確定

　　（7）、獎品、小禮品的購買；

　　（8）、領導嘉賓的邀請（頒獎老師等）。

　　2、比賽線路：

　　從教學樓前蝴蝶泉邊出發經過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網球場，風雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊 “愛出鏡” d棟 “體育問答” 網球場“速度達人” 風雨操場“我是歌手” 籃球場 “定點投籃” 足球場 “尋找名字” 教學樓 “我是吃貨”

　　3、活動具體內容:

　　蝴蝶泉邊 “愛出鏡”

　　由工作人員準備好相機，劃出拍照的界限，幾隊人開始準備搶鏡頭，時間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進入下一關，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達到要求則游戲繼續。

　　d棟 “體育問答”

　　工作人員會提出一些關于奧運會的問題，5位隊員一位只能回答一個問題，只有連續答對3題的隊伍才能進入下一關，如果無法達到要求則游戲繼續。 網球場“速度達人”第一名抵達網球場的隊伍有一次豁免游戲的權利，獲得稱號“速度達人”直

　　接進入下一關，第二名抵達網球場的隊伍需全隊做十個標準俯臥撐方可進入下一關。第三名及以后抵達網球場的`隊伍除了要做十個俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊伍的女生繞網球場轉一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點重新出發。

　　風雨操場“我是歌手”

　　由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時間為一分三十秒 猜對5首歌方可通過。 籃球場 “定點投籃”

　　站在罰球線上定點投籃，每支隊伍有5次投球機會連續投進3球方算通過，第一名通過的隊伍將會得到通過下一關的秘密武器，第二名無獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場 “尋找名字”

　　在足球場的兩個沙坑里都埋著參賽隊伍隊員的名字，當然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過。

　　教學樓 “我是吃貨”

　　抵達教學樓2215后工作人員準備了6件食物，每名隊員按順序吃，一人只能吃一個食物，每個人吃完食物后必須吹一個口哨，證明已經完全吃下去了，吃完即可抵達終點，吃的過程中工作人員會為本環節另外計時，幾支隊伍中前三名分別在總時間中減少 一分三十秒 一分鐘 三十秒分鐘 。抵達終點之后需說出通關密語方算全部通過

活動策劃 篇7

　　1、活動主題：構建和諧社區 共創溫馨家園--××小區慶國慶健身聯誼活動

　　以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建××最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

　　2、指導思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“××××××”計劃，建設和諧××，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

　　3、活動目的：樹立小區的.品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提××物業公司、××小區的知名度和美譽度。

　　4、主辦單位：××物業××服務中心

　　5、協辦單位：××國際健身俱樂部 ××太極養生研究所 ××武警中隊

　　6、活動時間：XX年9月25日19:30~21:30，活動當天早上10:00××××相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

　　7、活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。

　　8、活動對象：××小區全體業主

　　9、現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。 現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

　　10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

　　11、物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。

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