活動策劃
活動策劃 篇1
一、西南林學院優優網簡介：
西林優優網是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務等于一體的西林學生自己的校園生活站。在這里您可以了解西南林學院的校園新聞信息、校園講座信息、校園生活指南等實用信息；校園社團可以建立屬于社團自己的網站，面向全校學生宣傳社團活動成果；學生會員可以與同學、校友一起交流互動，寫博客、建論壇、發布招貼廣告等。
二、活動組織策劃方案：
1、活動名稱：“我的社團 無限精彩”之“曬社團”活動
2、活動名稱簡析：現代社會，合作與競爭共同支撐起一個良
性循環的社會。“曬”，乃烈日之下炙烤，亦或暖陽之中沐浴。名為“曬”社團，實為賽社團。其一，金烏只一輪，受眾不計其數，客觀狀況既定，如何曬得好，曬得妙，公平公正之中，還看自身。其二，“烈火見真金”，優勝劣汰乃世間萬物之道，誰能經得住烈火考驗，誰能贏得公眾喝彩，曬后自見分曉。
3、活動背景：21世紀是信息化時代，interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站，西南林學院優優網懷抱力做西南林學院站的宏愿，攜手社團聯合會，推出我校社團網上展示大型活動“曬社團”，作為社團活動月的首個活動，并在活動月中貫穿始終，為社團、社團聯合會、活動月提供永久性的interent媒體支持，共同迎接和隨時關注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。
4、活動簡介：在功能強大的西南林學院站——西南林學院優優網專門開設“校園社團”大型專署版塊（大型服務器成本、網站運營費用、流量成本、大型數據庫建設費用等由西南林學院優優網承擔），為本次活動提供網上媒體支持和展示平臺，各社團按相應程序注冊申請自己社團的空間，完善社團的`相應信息和個性化設計，發動社團成員注冊，參與社團成員間的互動交流，并以社團名譽與其它社團在網上聯誼、互動。各個社團單位完善本社團內容信息，力求精美、人氣興旺，且在社團活動月中，西南林學院優優網將一直提供各個社團單位信息發布、風采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據多方面因素給予評估，屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創業團隊——西南林學院優優網的特色獎勵。以揚我社團之威，展我社團之貌！
5、活動前景展望：西南林學院優優網力圖打造西南林學院，依托北京優優網信息技術有限公司的雄厚實力，以功能強大的定位，及時更新的功能調整、人性化的構筑、清新簡潔的版面風格，集新聞、互動、社區、聯誼等為一整體，功能劃分為互動交友、多方聯誼、社區互動、新聞傳播、意見發表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等，注冊使用的人數不斷飆升，定會實現西南林學院優優的確定目標。曬社團曬得好，定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。
6、活動亮點：校園創業團隊——西南林學院優優網在創業初期，首次以高成本的資源介入，負擔起所有我校社團的專署板塊和網站，以達到我校前所未有的所有社團統一聯合展示的規模效應。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒知道：農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
2、老人非常關心小朋友，小朋友應該從小培養尊老、敬老、愛老、養老、助老的意識和優良習慣。
3、每個小朋友對老人表達愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。
4、師生和老人一同歡慶節日，用真誠的敬老之心、務實的`助老之行影響全社會，使老人“老有所樂”。
三、活動安排
(一)全園聯歡活動
1、時間：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地點：夢想舞臺。
3、對象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥)，教師的雙方父母。
4、主持：XX、兩名小朋友。
5、內容：
(1)獻詞;
(2)教師禮儀表演;。
(3)幼兒敬老兒歌朗誦;
(4)幼兒與長輩互動游戲;
(5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
(6)奉茶：幼兒給長輩、教師給父母;
(7)行拜禮：三拜、三祈禱;
(8)教師手語表演《感恩的心》;
(9)小朋友送上自己制作的禮物給長輩;
(10)老人才藝表演。
(二)各班根據孩子的年齡特征舉行特色活動：
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區角;
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;
4、與家長溝通：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學掛圖》)。
四、活動準備：
1、幼兒園準備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長、統計預參加人數。
3、全體教師準備節目、部分幼兒園準備節目。
4、園領導獻詞、主持詞。
5、舞臺準備：橫幅、背景。臺下布置。
6、各環節音樂(提前排定順序)。
7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
8、幼兒準備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。
五、活動過程(全園聯歡)：
家長分班按區域入坐。
1、主持人開場白;
2、園領導獻詞、介紹“重陽節”;
3、教師禮儀表演(加上奉茶動作);。
4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學》;
5、幼兒與長輩互動游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;
6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
7、奉茶：
(1)幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規定區域就坐，分班由教師引導幼兒奉茶(1人引導、1人端托盤、1人斟茶)。
(2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮：三拜、三祈禱;
9、教師手語表演《感恩的心》;
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;
11、部分老人才藝表演(書法、繪畫)。
12、進餐。
活動策劃 篇3
一、活動名稱：
某大學第N屆“春暖花開”游園會&慈善義賣活動
二、活動宗旨：
青奧會即將在南京召開，所以我們特此舉辦這個游園會，讓各位參加的同學看到我們祖國各個地區的各類特色小吃代表的同時，欣賞到各國的風味美食。在輕松愉悅的氣氛中，看到我們民族的、看到世界的。
“愛”是永恒的`話題，而關愛也是我們民族的傳統美德之一，所以，我們本次游園會所得的全部費用都將捐獻給霍邱為民小學的貧困學生，讓他們感受到我們對他們的一份關心、一份愛。
三、活動主題：
弘揚民族傳統，激蕩各國文化；春風送滿大地，愛心播撒人間
四、主辦單位：
東華大學人文學院學生會
五、活動時間：
五月中旬某個周二
六、活動主要內容：
（一）饕餮盛宴——人間美食大串聯
（二）游戲人間——尋找童年樂翻天
（三）愛心義賣——一個銅板一份心
七、活動組織
（一）前期準備
1、宣傳工作
（1）海報制作與張貼
（2）橫幅制作與懸掛
（3）邀請函制作與發送
（4）宣傳傳單印發
2、活動準備
（1）場地聯系
（2）工作人員
（3）參與商家聯系
（4）活動材料的準備
3、活動出現突發事件的應急
（二）活動中
1、活動現場
（1）活動場地與材料的落實
（2）現場秩序的維持
（3）其他工作人員
2、活動資料
（1）圖片資料的記錄
（2）影像資料的記錄
（3）文字資料的記錄
（三）活動后
1、整理清潔場地。
2、清算活動所得費用。
3、將活動義賣所得費用捐贈給霍邱為民學校并開示相關證明。
4、活動資料整理。
5、將活動圖像文字資料制成簡報，以海報形式張貼在海報欄。
6、將活動簡報給參與商家過目。
7、完成活動總結書。
活動策劃 篇4
小班是孩子從家庭環境過渡到大集體環境的關鍵期。他們迷茫、焦慮、害怕。雖然孩子們已經有了一學期的適應期，可經過了一個寒假，孩子們又有了反復的現象。為了讓幼兒能近快適應幼兒園的環境，給幼兒一個幼兒園象家的感覺，圍繞主題進行一系列活動，主題進行了二周，在二周的活動中老師和小朋友都有很大的收獲和成長。
關于幼兒：
一、情緒穩定，喜歡幼兒園。
1、讓愛在我心
在主題開始，寶寶就和爸爸媽媽一起挑選了一張全家福照片，我們把照片貼在一個大的房子里面，讓孩子們感受到，我們一個個的小家組合在了一起我們就有了熱熱鬧鬧、親親熱熱的一個大家就是我們小三班，孩子隨時有可以觀看的墻面上，孩子想媽媽了，想爸爸了，就到這里看看媽媽，看看爸爸，我們還收集了爸爸媽媽們的鼓勵，祝福的“紅心卡”貼到了我們的親情樹上，我們在樹下游戲，活動，讓爸爸媽媽的愛永遠在孩子們的周圍，使心中常住愛意。隨著主題的進行，孩子們自己在娃娃家里做起了爸爸媽媽，給娃娃做飯，喂娃娃等等，在裝扮的快樂里，孩子們漸漸地喜歡上了幼兒園，絕大多數的孩子很快就適應了幼兒園的生活。
2、讓愛說出口
孩子的情感是直接的、也是敏感的，他們很容易就感受到你一言一行的含義，在平時我們親孩子的時候更多了，時不時的摸摸孩子的頭，我們更想讓我們的愛說出口，于是我們打破了以往點名方式，從機械，呆板的“到！”到喊到名字就大聲的說“我愛你！”讓最真摯的情感大聲的說出來。我們的距離更近了。三八節臨近，我們打算通過家長會，給媽媽們獻上了自己親手畫的大紅花，并說出了自己感謝：“媽媽辛苦了，媽媽節日快樂。”
二、良好的禮儀展現。
在這個主題活動中，我們孩子不但了解各個房間的功能，房間里的`家具、電器等等，而且孩子們知道了做客的禮儀以及禮貌的用語。學會做小紳士了，我們早晨相互彎腰道早安，寶寶還會抱著娃娃去做客了，“謝謝你！”“請進！”“請做！”“你好！”一聲聲稚嫩的話語，感覺寶寶懂事了。
三、自理能力的提高。
我們在心理上常常暗示孩子們你已經長大了，該自己的事情自己做了：“你長大了！今天自己走進幼兒園的，真是了不起！”“相信我們xx已經長大了，這事能做好的。”對于犯錯誤的孩子我們提醒他“哎！今天怎么有點變小了呀，這可不行啊！”在我們的娃娃家，我們還收集了爸爸、媽媽、娃娃的用品。爸爸的領帶，媽媽的絲巾、娃娃的奶瓶等，孩子們喂娃娃吃飯，給娃娃穿衣服、整理玩具等，在不知不覺中，孩子們愿意自己的事情自己做了，自己吃飯，自己入廁，自己換鞋等等，自立能力提高很大。
關于教師：
一、主題的活動內容貼近幼兒生活，適合孩子需求。
“家”對于每一個孩子來說都是最熟悉、最親切、最溫暖的地方了，所以小班開學走進“家”的氛圍倍感輕松和快樂，活動的內容貼近幼兒生活，便于孩子理解與接受。
二、主題活動滲透一日活動的各個環節
這個主題讓孩子更關心周圍的事物，他們能清楚的知道這件衣服今天是誰穿的，目光停駐在伙伴身的時間常了，孩子們間的悄悄話也多了，把小三班當成了一個大家庭。當寶寶跑得快的時候，我說：“我們家的娃娃還在睡覺呢，輕輕的走路哦，噓……”孩子們立刻掂起腳尖輕輕的走了，這樣的隨機教育，給孩子留下了較深刻的印象，容易引起孩子的共鳴。
主題后的思考：
1、在孩子的整個過程中，應注重觀察和個別指導，了解每個孩子的需求后天個性，親近每個孩子。
2、隨機、靈活的調整計劃內容，不斷充實主題活動，以情催愛。
活動策劃 篇5
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，號召學生學習烈士頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動。
二、活動時間：
20xx年4月2（星期四）
三、活動地點：
宣城市烈士陵園
四、活動對象：
四年級學生（包括城東、東橋小學四年級學生。）
五、活動準備：
一、四年級各班要做好掃墓活動前的'教育。
① 一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（特殊情況須經帶隊老師同意），在學校至烈士陵園來回途中，要遵守交通規則，不追逐打鬧；
② 在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴肅穆，不得喧嘩；
③ 遵守烈士陵園的衛生紀律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝；
④ 拍照、參觀等活動聽從學校統一安排；
⑤學生必須穿著校服，佩戴紅領巾，每人做一朵小白花；以班級為單位整理成4個花環，派代表敬獻；
二、各班正副班主任和隨隊教師（四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍）要負責好學生的來回途中安全和活動安全。
六、活動安排：
一、全體參加活動的老師和學生必須在早晨7：20準時在操場集合整隊，7：30準時出發。
二、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：
（1）敬獻花圈；
（2）默哀1分鐘；
（3）清明節詩歌朗誦；
（4）學生集體宣誓；
（5）解說員講解英雄事跡；
（6）各班代表敬獻花環。
三、儀式結束后參觀烈士陵園的同學集體合影。
四、參觀烈士紀念館。
五、以班級為單位組織小型清明節座談會及文藝表演。
（各班節目提前做好準備）
六、10：20各班準時集合歸隊，安全返校。
活動策劃 篇6
一、活動名稱：大學生數學協會第一屆“大一與準大一交流會”
二、活動目的
培養廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現我院大學生的精神面貌 ，打響數學協會的旗號，再現我們高三時情景，警醒現在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。
三、活動組織機構
主辦單位：防災科技學院數學協會
四、活動對象：數學協會會員
五、活動時間：11月7日
六、活動形式：學生到學校與高三學生交流、
七、活動流程：
我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現在高三學生面臨的一些學習生活問題。
八、活動須知：
1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態度與高三學生交流。
3、本著相互學習交流，再現我們高三時的'疲憊的原則交流。
4、由于我協會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。
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