活動策劃

活動策劃10篇【必備】

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由協會舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的`沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護、

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環保知識PK賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

　　五、經費預算

　　3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4＝200元

　　會場費：100元

　　10米橫幅3條：50元×3=150

　　優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

　　二等獎2名160元獎品

　　三等獎3名150元獎品

　　優秀獎2名100元獎品

　　個人獎1名30元獎品

　　機動費用：100元

　　合計：1190元。

　　注：本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。

　　院團委

　　社會學院社團聯合會

　　公共關系協會

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。學術部是一個提高包裝與土木工程教學部學生學習風氣和建立廣大同學聯系的橋梁和紐帶的部門，在促進學生間的團結，優化學生學習環境等方面起著重要作用，雖然學術部才成立不久，但是我們應該讓同學們體會到學習的樂趣，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。學術部特組織舉辦大學生知識競賽。

　　二、大賽目的

　　本次大賽的目的在于培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個科目的知識。為了提高同學們的學校積極性，把對專業的學習上升一個臺階，優化同學們的學習環境，提高校園內的學習氛圍，并在比賽中培養大家的.團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養團隊的意識，增強實踐的意識和能力。

　　三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　四、參賽對象：在校大一新生。大二學生（不參加總評）。

　　五、比賽時間地點

　　1、比賽時間：待定

　　2、地點: 待定

　　六、活動主題

　　讓青春乘著學習的翅膀高飛

　　七、競賽安排：

　　1、賽前宣傳準備階段：該階段所要進行的主要工作包括

　　（1）在宣傳欄張貼海報宣傳;(由宣傳部負責)

　　（2）開會通知各班班長和團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規則；

　　（2）在各班級進行宣傳，貼出海報,并向班長處報名，由學術部成員匯總。

　　（3）準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板。

　　2、競賽實施階段，主要工作有以下幾項：賽前輔導；組成評委團；布置賽場；領獎工作演練；組織選手參觀賽場；熟悉環境；頒獎。

　　（1）賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發問方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入情況，向選手介紹規則。

　　（2）主持人兩位，輕松類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節后的觀眾答題進行主持。

　　（3）當天晚上7:30點之前,布置賽場，知識競賽的現場應包括：主持臺，選手臺。

　　（4）競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽

　　前氣氛擔負主要任務，開賽后，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發獎。

　　八、賽場流程及規則單組比賽進程順序:

　　(1) 先進行大賽之前的海選，采用筆試的方法，留下32人，然后隨機分組，每組四人，分成八組（筆試內容從高等數學、計算機基礎、土木制圖三門科目中選取），進行初賽。

　　(2）初賽：組員介紹.第一輪隊員必答題；第二輪搶答題；第三輪筆答題；第四輪風險題。基本要求如下：共三十二題,每題二十分,限時十五秒.按順序抽題回答,指定隊員順序回答.答對給全分.答錯不全不給分不扣分.

　　搶答題——風險搶答、敏銳測試、機不可失、拍手稱快、爭先恐后、決戰巔峰、當機立斷；共三十題(20題是非題,限時五秒,每題五分十題選擇題，每題十分)題未說完便答出則給二十分,限時二十秒比賽前,每組確定一個手機號碼,并存入主持人手機內,主持人說”開始答題”最先打進的人答題搶答題后組中一個人作答（初賽時用手機搶答，決賽時不可以）,答完后其它人可以補答,補答仍不正確則扣相應分數,多準備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進行決賽。

　　(3)決賽：分為必答題、搶答題和風險題，每個隊員都必須答題，答對10分，答錯不扣分（共八道題），搶答題共十五道，答對10分，答錯扣十分。

　　（一）、必答題：（每題20分）

　　1、各隊四名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。

　　2、由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。

　　3、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

　　4、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

　　5、必答題回答時限為1分鐘。

　　（二）、搶答題：（每題10分）

　　1、搶答題共15道題。

　　2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始按鈴搶答，否則屬搶答違例。

　　3、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。

　　4、搶到題后，由該組中的一人回答，答完后，其他隊員可補答，補答后仍不正確或不全的每題扣10分。

　　5、違例搶答的選題作廢，重新開始。

　　6、搶答題回答時限為20秒鐘。（含補答時間）

　　（三）、風險題

　　1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

　　2、每組比賽各隊必需選一道試題，不能棄權。

　　3、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。

　　4、風險題回答時限因分值不同得分為10分、15分、20分。

　　5、風險題隊員可以商量，相互補充。

　　九、競賽紀律

　　1、所有參賽選手及領隊，必須按時入場。

　　2、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束后歸還。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

　　3、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

　　4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

　　5、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

　　十、裁判規則：

　　1、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

　　2、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。

　　十一、其它事項：

　　1、參賽代表隊每隊四人

　　2、每班出領隊一人觀眾最少20人。

　　3、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

　　4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

　　5、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

　　6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

　　7、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間不計入時間時限內，

活動策劃 篇3

　　活動主題：

　　父愛如山，真情永恒活動

　　宣傳語：

　　父愛如山。

　　父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

　　活動目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的`無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　活動形式：

　　主題班會活動準備：

　　1、視頻，音樂準備：

　　⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

　　⑵，音樂：《愛的奉獻》、《感恩的心》

　　2、父親節宣傳板報。

　　3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

　　活動時間：

　　父親節前（具體安排自定）活動地點：

　　吉樂學校五年級一班教室參加人員：

活動策劃 篇4

　　20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

　　在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

　　一、晚會主題：

　　青春揚帆，溫暖前行暨20xx迎元旦表彰晚會

　　二、晚會基調：

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會地點：教室

　　四、晚會時間：

　　根據學校安排確定

　　五、晚會思路：

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會節目要求

　　1、歌曲類：

　　(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);

　　(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;

　　(3)與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

　　(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

　　(3)、喜聞樂見的.街舞、現代舞、健美操、武術等;

　　(4)、相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝(語言)類：

　　(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

　　(2)、經典的傳統曲藝類節目;

　　(3)、其它類型的曲藝節目。

　　4、其他節目

　　七、節目來源：

　　全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

　　八、晚會參報節目要求：

　　能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

　　九、節目及要求：

　　時間：12月30日一天時間。

　　要求：節目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

　　二、活動意義

　　相信大家都知道，每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的`這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的感恩之情。

　　此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。

　　三、活動內容

　　1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的，要求真摯感人)

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。

　　3、征集對象：衢州學院中文系全體學生

　　4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止.

　　5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱：)

　　6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

　　7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮

　　譽

　　證書及豐厚獎品。 8、頒獎事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行 四、本次活動由中文系團總支主辦，由09語教2班團支部承辦 五、聯系人：

活動策劃 篇6

　　活動策劃背景：

　　每到一年快結束的時候，各個公司都會以“年會晚會”的形式來組織各種活動。

　　一方面：在這個“企業盛會”中，公司領導與領導、員工與員工、領導與員工零距離接觸，與會者歡聚一堂，這不僅可以消除以往工作中的矛盾，還可以增進人與人之間的交流，實現企業內部的團結，增加企業凝聚力。

　　再一方面：在這個“家庭盛會”中，公司借以來總結回顧上一年度各項工作，對下一年作出安排和部署，并表彰年度各項先進，迎接新的一年，促進公司的企業文化建設，表達對員工的問候和愛戴。

　　本次以軍事為主題進行的年會，突破了以往年會的'傳統形式，讓員工更有興趣參與進來，提高了員工的積極性。

　　活動主題：總結表彰上一年、戰略部署下一年

　　活動目的：振奮精神、統一目標、加強團結、再創輝煌活動安排：

　　（一）企業全體大會議程安排

　　12：30：全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。（會堂播放入場背景音樂）

　　13：00—13：10：大會進行第一項。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志，并鼓掌歡迎；（員工歡迎禮畢）請總經理致《開幕辭》。

　　13：11：大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告；（每個公司都不同，這個時間具體把握）

　　16：40—16：50：大會進行第三項。請總經理宣讀公司《上一年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。

　　16：50—17：00：主持人請獲得工作先進個人榮譽的優秀員工上臺領獎，同時請總經理為其頒發榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經理合影留念，主持人鼓掌祝賀。

　　主持人請先進個人的代表在現場發表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）17：00—17：10：主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上臺領獎，同時請總經理為其頒發榮譽獎牌或獎杯，先進集體領獎人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。

　　主持人請先進集體負責領獎的代表發表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）

　　17：10—17：20：主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優秀員工上臺，合影留念。（攝影師拍照）

　　17：20—17：30：主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。（會堂播放離席背景音樂）

　　（二）軍事模擬體驗相關安排

　　可根據企業年會具體情況選擇年會套餐：

　　娛樂型年會（團隊破冰項目、RUNNINGMAN趣味活動等）軍事體驗性年會（團隊破冰項目、軍事體驗等）

　　軍事體驗定制型年會（根據您的需要，自由組合團隊破冰項目、RUNNINGMAN趣味活動、軍事體驗等活動項目）

　　蘭博基地地址：昆明市觀音山加油站前行500米處

　　聯系電話：0871-xxxxxxx

　　（三）與會人員須知

　　一：員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當中有急事需要離開現場的，需報經辦公室主任批準同意后方可離開。

　　二：晚宴及活動中，員工可著休閑裝或運動裝等；但在員工大會上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。

　　三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己（四）各個主要點

　　1、時間的控制（更好的掌控，不要太晚）

　　2、錄像拍照（豐富企業文化）

　　3、任務分工明確（年會晚會更加順利進行）

　　4、進場、散場的接待、回家工作，落實好（要有頭有尾）

　　5、年會預算要清晰明了（預算統計表）

　　預祝大家：新年快樂吃飽喝足、玩盡興了，也該散場了，來年再見，相關負責人做好離場各項工作。

　　總結：基于“年會”活動所應考慮和彰顯的嚴肅程度與正統模式，此方案突破了以往的設計慣例，將正統嚴肅的年終大會與現代流行的軍事模擬體驗、娛樂兩類活動進行了統籌策劃。

活動策劃 篇7

　　一、指導思想：

　　為了貫徹落“美麗中國夢”的理念，引導青少年在參加冬季長跑的同時，為家鄉義務植樹做貢獻，是學校社會主義核心價值觀教育的一種創新活動形式。加強體育鍛煉，從小培養環境保護意識，讓他們向小樹一樣健康成長，長大后成為建設祖國的棟梁。

　　二、活動主題：

　　“陽光體育綠色公益跑”

　　三、組織機構

　　組 長：劉清明

　　副組長：李忠環

　　成 員：體育教師、全體班主任

　　四、參加對象

　　五六年級學生。

　　五、活動時間

　　20xx年12月1日至20xx年3月31日。每天2:503:20

　　六、活動內容：

　　學生冬季長跑期間跑步里程的累計數兌換樹苗，學校以班級為單位每累計8000米兌換1棵樹苗，種植在陽光體育公益林里，將長跑活動與凈化空氣、保護環境相結合，讓每個學生在鍛煉身體的'同時，也為環保出一份力。

　　(一)、20xx年11月20日，利用大課間時間舉行校級起跑儀式。

　　1、領導講話，進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。

　　2、學校領導、教師帶領學生繞場跑完400米，標志著我校冬季長跑正式啟動。

　　(二)、各班自定冬季長跑個人記錄表并要求各班對本班學生長跑情況及時記錄。

　　(三)、具體措施

　　采用集中與分散相結合，利用體育課與課間操時間完成長跑任務。每天長跑距離(參考)基數為：一、二年級學生每天跑步200400米，三、四年級學生每天跑步400800米，五、六年級學生每天跑步800～1000米。各班在法定工作日每天以班級為單位通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程。節假日和寒假期間大家要自覺堅持長跑。

　　七、長跑注意事項

　　1、注重安全教育和體育衛生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后按順序開始跑步。

　　2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

　　3、班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。

　　4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。

　　5、班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。

　　6、雨、雪、霧霾天氣等暫停。

　　各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學合理、循序漸進(可分時段地完成每天長跑任務)的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

　　八、活動考核

　　1、加強領導，定期檢查。學校要求各級部、各班級要對這次的“陽光體育綠色公益跑”，要有專門的人來負責檢查，班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

　　2、學校體育組及全體教師要抓好大課間和體育課的長跑活動組織工作，按年級分工到人。

　　3、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。

　　4、各班冬季長跑活動評比結果將納入班主任工作考評。

　　5、學校要對冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入中小學生成長記錄。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　快樂校園，我心飛揚

　　二、報名方式

　　參賽選手到所在工會組長處報名，報名截止時間5月16日（下班前將報名表，報名時注明曲目、時間、手機號碼。

　　三、比賽要求

　　1、參賽選手提前20分鐘到場，比賽正式開始后未到場選手是為自動放棄；

　　2、參賽選手按抽簽順序號上場演唱，抽簽需在比賽前一天完成；

　　3、參賽選手參賽的歌曲必須健康向上，富有時代氣息；

　　4、參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制；

　　5、參賽曲目自選，伴奏帶自備，時間在五分鐘之內。并于比賽前30分鐘將歌曲的伴奏帶貼好標簽后交現場工作人員，或在曲目庫中預先選好。

　　6、參賽選手以評委會的打分值相加后的平均分為最后成績（去掉最高分和最低分）；

　　7、為保證比賽的公正性，組成有若干人的評委，評委不參加比賽；

　　四、評分標準

　　1、音調準確，聲音圓潤，能恰如其分的表達作品的內涵（20分）,

　　2、演唱節奏準確，吐詞清楚，有感染力（20分）,

　　3、臺風端正，表達流暢自然（20分）,

　　4、精神飽滿，服裝整潔，儀態大方（20分）,

　　5、現場氣氛的駕馭能力強，能隨機應變,調動觀眾的情緒，觀眾的`支持率高 (20分)

　　五、活動獎勵

　　本次比賽設：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，鼓勵獎若干名。

　　六、活動要求

　　各工會小組要認真對待這次比賽，積極準備，精心組織報名，確保活動的質量和效果。

　　附件：比賽評分細則

　　工會

　　20xx-5-6

　　卡拉ok比賽評分表

活動策劃 篇9

　　一、班會目的：明確學習方向 增強前行動力

　　二、活動時間：20xx年2月23日

　　三、活動地點：東多媒體教室

　　四、參與者：報關與國際貨運專業輔導員及學生

　　五、策劃人：蘇娜

　　六、班會流程

　　(一)輔導員蘇娜開場白：

　　高考的日子漸行漸遠，今天，我們坐在了大學的課堂，體味著另一段的精彩人生，我們現在要考慮的是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時光?這也是今天的班會主題：青春與夢想意義所在。

　　首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報關與國際貨運一、二班的輔導員：李敬合老師，以及郵輪乘務專業的輔導員丁萬成老師，感謝他們的光臨。

　　(二)開場音樂：

　　《光陰的故事》——羅大佑

　　(三)主持人參與環節：

　　A：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。

　　B：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。

　　A：當我們懷揣著夢想，進入到美好的大學時代，青春的光芒以她更加奪目的光環引領著我們。

　　B:從軍訓的那一天起，我們知道了堅韌的意義，從整齊劃一的隊列里體會著軍人的使命，從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動。

　　A：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時，我們變得更加從容、淡定。

　　B：是的，那段軍訓時光確實讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。

　　A：那么自軍訓過后，同學們對大學生活又有了哪些體會呢，讓我們一同來分享一下：

　　1、現場采訪環節：

　　問題主旨：在近一段的學習生活中，感到大學與以往中學時代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢想期待在這里達成?

　　A：是的，結束了高考，我們依然有夢，有的同學想拿到大學獎學金，有的同學想拿到報關員資格證，這些都是我們前行的動力。

　　B：那么我們在學習的`時候也會積極參加各種社團活動，學生會、廣播站，這些都見證了我們的成長，我們的大學生活是如此的豐富多彩。(主持人體態語示意)節目開始

　　2、表演節目

　　A：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學們的精彩演出。

　　B：大學生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達理想的彼岸不斷拼搏。

　　A：因為我們年輕，而青春如金，閃亮而奪目，當我們攜夢想同行時，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請我們的輔導員李老師為本次班會總結。

　　3、李敬合老師總結

　　B：最后讓我們攜手共進，共度美好的大學時光，期待明天會更好!

　　全體起立鼓掌

　　(四)音樂響起：全體起立播放《我相信》樂曲。

活動策劃 篇10

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

　　一、活動意義(目的.或目標)：

　　1、激發全校同學的羽毛球熱情

　　2、推動校園羽毛球運動的發展

　　3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

　　4、豐富大大學生活

　　二、活動時間：

　　20_年10月08日

　　三、活動地點：

　　_大學體育館

　　四、主辦單位：

　　_大學社團聯合會

　　承辦單位：_大學羽毛球協會

　　五、參賽對象：

　　大一新會員及所有大一新生

　　六、活動內容

　　(一)活動前期準備

　　1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

　　2、場地借用：向_大學體育部或后勤部借用

　　3、選拔運動員~裁判人員

　　選拔運動員：

　　報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

　　報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學樓

　　短信報名：____x姓名+參賽項目

　　分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

　　裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

　　4、運動器材的準備

　　羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

　　(二)比賽規則

　　采用最新國際比賽規則

　　(三)活動流程

　　比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

　　1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

　　進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

　　2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

　　七、活動物資

　　(一)人力資源

　　裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

　　(二)物力資源

　　社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

　　八、經費預算

　　場地費用=報名人數_2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)

　　羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

　　預計非會員參賽15人15_5=75元

　　總計經費：575元

　　九、具體組織安排：

　　裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

　　技術部：負責場務及賽程安排

　　骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

　　秘書部：負責記錄比分、積分、名次

　　附件：報名表

　　羽毛球協會：_x

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