教師書法比賽報道稿
教師書法比賽報道稿1
書法是中華民族獨特的文化瑰寶，是人類文明不可多得的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。
昨日上午 ，吳家山第五小學在校階梯教室舉行了教師書法比賽。
競賽活動中全校教師，共71人參加了比賽，分硬筆和粉筆兩個板塊進行。
老師們揮毫潑墨，盡其所能展現自身的書法才能。
比賽要求作品卷面整潔，無錯別字，結構勻稱，布局合理，美觀大方，有整體感。
每個老師都認真地書寫，力求發揮自己的最佳水平。
上交的作品字體不一，各具特色，形神兼備，楷書端正整潔，行書飄逸瀟灑，隸書秀美圓潤， 一幅幅作品中蘊含了我校教師對書法的熱愛及嫻熟的書法技藝。
通過此次活動展示了吳五小教師風采，又營造了濃厚的校園書法氛圍，激發了師生熱愛書法、練習書法的興趣，掀起大練教師基本功的熱潮。
吳家山第五小學
20xx年7月6日
教師書法比賽報道稿2
書法是中華民族獨特的文化瑰寶，是人類文明不可多得的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。
近日，納溪區白節中學舉行以“做好人·讀好書·寫好字”為主題的教師書法大賽。
競賽活動中全校共有63名選手參加了比賽，分硬筆和毛筆兩個板塊進行。
老師們揮毫潑墨，盡其所能展現自身的書法才能。
硬筆書法有的委婉流暢、婀娜多姿，有的獨具創新、賞心悅目，有的剛健遒勁、獨具魅力;毛筆書法或蒼勁有力，或酣暢渾厚，或鸞漂鳳泊，或美女簪花······各有千秋，男士書法總體飄逸灑脫，女士書法大多端莊秀麗。
學校工會組織有專長的老師組成評委會，根據評分標準無記名打分，最終評選出硬筆、筆書法一二三等獎各三名。
學校將獲獎作品進行裝裱在校內進行展出。
通過此次活動展示了白節中學教師風采，又營造了濃厚的校園書法氛圍，激發了師生熱愛書法、練習書法的興趣。
活動結束后學校印制了專用硬筆、毛筆書法練習本，要求教師抽空一天一張練習，掀起大練教師基本功的熱潮。
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