2018小學科技活動周活動總結
小學科技活動周活動總結(一)
按照省、市、區“科技活動周”的總體安排，我校201x年科技活動周緊緊圍繞“提高自主創新能力，攜手建設兩型社會”主題， 通過開展形式多樣，內容豐富的科技活動弘揚科學精神，在全校開展少年兒童科普宣傳活動，掀起科技教育活動的高潮。現將活動情況總結如下：
一、組織召開專題會議。為了組織好201x年科技活動周活動，我校專門召開專題研究“科技活動周”工作的會議，就活動的主題、內容和形式、活動的組織領導、部門分工與要求作出了全面系統的安排。
二、加大宣傳。在學校南棟教學樓樓群下懸掛宣傳“提高自主創新能力，共建環保節能社會”橫幅，在操場圍墻上張貼科技宣傳畫，營造科技教育氣氛。同時通過校園電視臺宣傳科技周的相關工作。
三、認真組織專題活動。各部門結合我校實際情況和特點，采取時間、精力、人員“三集中”的安排辦法，使我校201x年科技活動周活動豐富多彩，達到了預期效果。
1、5月15日，正好學校召開家長會，借此機會我們向家長宣傳活動意義，取得家長的大力支持。5月19日在升旗儀式上，進行科技活動周的啟動儀式。
2、5月17日、18日兩天，學校和家長一道組織學生參觀了省科技廳、省教育廳在雨花區現代農業博覽會展中心舉行省科技活動周暨第三屆湖南科技博覽會，重點參觀的內容有： ①九天攬月——嫦娥探月工程展 。②海洋生物圖片、實物標本展 。③小學生科普作品展及微型機床實際操作互動 。 ④氣象變化與湖南科普展、昆蟲圖片展、地質科普圖片展、生命科學主題圖片展 。 ⑤第29屆湖南省青少年科技創新大賽成果展 。 ⑥健康咨詢、專家義診 。 ⑦航天科技知識講座、地震知識講座 。⑧青少年機器人表演 。
通過參觀，學生們了解今年來我省的科技成果和有關航天、海洋、氣象、地震、機器人等方面的科學知識，喚起了學生熱愛科學的熱情，并參與到節能環保的行列來了。
3、 5月20日，利用校園電視臺播放了從長沙市環保局宣教科借來的環保專題篇。
4、5月21日，組織全校教職工及三至六年級學生積極參加“節能環保”科普知識競賽活動，以增強科學意識，了解科學常識。
5、5月22日進行科普知識講座。講座從衣食住行、白色污染、生態與環境、能源、航天航空、通訊等科技方面展開，學生受益非淺。
6、5月23日，由科技老師向全校師生講解了有關地球結構、地震火山的形成、地震中的自救措施、地震的預測的難度等相關知識。并從省地震局借來展板，供學生參觀，得到家長的好評。
7、利用身邊的廢物來開展一次小制作比賽，學生制作了太陽能熱水器、保溫杯、輪船、裝飾等。
8、全周開放校園大氣監測站，讓全校師生了解和學會了簡單的大氣監測方法。
9、各班利用科學課、科技活動、班隊活動和夕會時間進行節能環保教育。學習了《小學生保護環境隨手可做的100件小事》，號召學生隨手做好這些小事，且經常督促。
10、5 月25日前各班級出一期豐富多彩的科普知識的專刊。
11、三、四、五年級學生看節能環保的等讀物，各班選出了讀書體會參加學校評選。
為期一周科技活動周結束了，盡管時間短暫，我們的收獲確實前所未有的。活動周雖已結束，但節能環保是永恒的主題，自主創新更是一項長期而艱巨的工作。我們會充分利用身邊有效資源，將環保節能的理念貫徹和運用到學習、生活和工作中去，將環保節能，自主創新進行到底。
小學科技活動周活動總結(二)
根據教育局要求，我校以以“攜手建設創新型國家”為主題，以“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動特色，在科技促進文化創新發展、普及科學技術知識、豐富學生科學文化生活、充分發揮城鄉結對幫扶學校的作用四個方面為主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
一、加強領導，加大宣傳力度
成立了以王素斌校長為組長，教導處、政教處為組員的科技活動周領導小組。通過校園網、宣傳欄、黑板報、印發宣傳材料等多種形式，開展好科技周宣傳工作;二是組織開展校內科技周活動。開展師生科技創新作品展示活動;開展科普講座活動;開展社團(興趣小組)評比活動;開展中小學課業負擔調查活動。三是積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創新成果體驗活動、參觀優秀科技創新作品展等形式，讓學生理解創新、支持創新、參與創新。
二、結合學科教學開展活動，活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月21 日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。各學科教師在教學中要全面促進知識點與科學技術的有機結合，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。
2、各年級組織出一期校園安全、減災防災專題黑板報。學校進行了評比，安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。學校組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
通過此次“科技活動周”活動，推動了全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
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