寫大自然的作文

時間：2026-03-18 09:37:56 自然作文

寫大自然的作文[共8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫大自然的作文[共8篇]

寫大自然的作文篇1

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。

　　大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力。

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以非常容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的`鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。

寫大自然的作文篇2

　　我常常倚著別墅山莊的窗臺，往外遠眺，欣賞著自然四季風光，聆聽著自然不同樂聲，總覺得大自然是個大型的演奏團，一年四季都在譜寫自然樂章，演奏自然樂曲。那音韻悠揚，美妙無比，叫我歡悅，令我陶醉。

　　不是嗎?春天來了。“隆隆隆”，春雷悶悶地響起，喚醒了北國沉睡的大地，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，萬物披上了綠裝，熱情地迎接她。而我們南方已是春雨綿綿，“嘀嗒嘀嗒”滋潤著田野，莊稼無不喜氣洋洋翹頭喝彩呢，真可謂“春雨貴如油”。北國江河逐步融化，“嘩嘩嘩”地流淌著，不斷彈奏“叮咚叮咚”的鋼琴曲;而我們南方小草在“呼呼呼”的春風中擠破土壤，探出綠油油的小腦袋。“哇啊”世界真奇妙，五彩繽紛，應不暇接，令人向往;“撲撲撲”，蝴蝶蜻蜓們踮起腳尖，張開美麗的翅膀，翩翩起舞，在綻放笑容的花朵上忘情地親昵著……春天，我聽到了生機勃勃的聲音。

　　夏天來了。“知了知了”，蟬兒們在樹枝上唱起了蟬族特有的歌曲，時起時落，互相唱和，那是告訴人們荔枝桂圓即將成熟了，多么誘人的果實啊!“嘰哩呱啦嘰哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的'人們正在樹蔭下盡情地咬著，那一副解渴樂呵的樣子，也叫我嘴饞品嘗;“嘩啦啦嘩啦啦”的雨點，又好象遇到了什么高興事兒，瞧，她笑得淚珠如斷了線的珠子，灑落大地，也許是給人們降溫消暑吧……夏天，我聽到了熱情奔放的聲音。

　　秋天來了。“沙沙沙”，秋風如卷席般掃起落葉，一片片枯葉隨風飄揚，在地上發出清脆的響聲;“唰唰唰”，金色的秋天，豐碩的果實，田野上果園里到處一派繁忙的景象：農民們躬身收割莊稼，果農們摘采果實，打谷聲搬運聲喇叭聲，聲聲撥動著人們歡喜的心弦;“哈哈哈”，農民們果農們望著豐收的糧食和果實，笑得甜滋滋的……秋天，我聽到了豐收喜悅的聲音。

　　冬天來了。北國的雪花如鵝毛般“悠悠揚揚”地飄落下來，樹枝“咯吱咯吱”的響;南方的寒風如調皮鬼“呼呼”地怪叫著，總往人家的門窗縫里撞，似乎也想找個暖和的地方躲一躲;“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學們在操場上快樂地嬉鬧著，那一副不畏嚴寒的樣子……冬天，我聽到了堅韌不拔的聲音。

　　是啊，大自然的聲音神奇美妙，令人陶醉。我們用耳朵聆聽，我們用心靈感受。這是天籟之音，這是自然之聲!

寫大自然的作文篇3

　　當你走進這里，你會發現一碧如洗的天空上飄著幾朵形態各異的白云。遠處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。近處，有幾棵茂盛的大樹，仔細一看，還有一群可愛的猴子在樹上玩耍呢，有的在地上打滾兒，有的'還向你做鬼臉呢!你看它們多調皮呀!

　　樹林的中間有一條清澈見底的小河，如同一條透明的藍綢帶彎彎曲曲的伸向遠方。水面上有一群活潑可愛的小鴨子跟在媽媽后面愉快的學著游泳，你看它們學得好認真呀!

　　河的對面有一片綠油油的草地，遠遠望去像一條綠地毯，草地上競相開放著許多耀眼的鮮花，紅的如火，黃的如金，綠的如玉……真是五彩繽紛，色彩奪目，放眼望去如同彩色的星星在碧綠的大自然中閃爍，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢!

　　大自然真美呀!

寫大自然的作文篇4

　　公園的景色一年四季都很美。

　　春天，草長鶯飛，綠草如茵，燦爛的太陽在春天發出無比耀眼的光芒照耀著大地，春風吹過，柔嫩的枝葉在風中搖搖擺擺，一群小鳥站在枝頭上合奏出一首春天的樂曲，一棵棵樹就像一個個高大挺拔的士兵。

　　夏天，火紅火紅的太陽照在天空上，就像一個個火球赤烤著大地，不過，密密層層的樹葉把火紅火紅的太陽擋住了，在一棵樹底下有一個小賣鋪，那里的冰棍冰冰涼涼的，非常好吃，有時候一群孩子在樹底下吃著清涼可口的老冰棍，非常涼爽！

　　秋天，農民伯伯的果園豐收了，有蘋果、有香蕉、有橙子、有桃子……還有各種各樣的水果，水果的.香味，好像都把小朋友的腳給勾住了。

　　冬天，地上落滿了雪花，就像天上的神仙打了一個噴嚏一樣，雪花慢慢地落下來，小朋友們歡快地打起雪仗，堆起了雪人，在一陣風中，雪人好像在風中朝我們揮手。

　　我愛大自然。

寫大自然的作文篇5

　　玄月于故紙中泛濫，今夜，不納歸期。

　　我踏著月影款款而來，天空廣袤，皓月清輝，斷云微度，寂寞如斯，親切如斯，遠山風姿若脊，樹影相移扶疏，雨，就鮮艷已然。

　　風之嗚咽你說風煙尚綠，人影茫茫，后來風卷孤松零滿攔江，你說水靜蓮香惠風和暢，后來，庭院春深，風月琳瑯。

　　我在這條小路上踽踽獨行，瘦削的風迎面吹來，我不禁為它慨嘆，風，永遠沒有中心，從憂郁的方向吹來，在已逝的時間和凌亂的空間中，留下它卑微的影子，在那亙古的空靈中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追尋過去的回憶。

　　人們羨慕它的自由和不羈，卻不知道，一旦它為誰停留，它便死去。因此，它不能駐足，或是猶豫踟躕，或是忐忑地祈禱一對旅人。此時，它正在向我們擁來，比一尾魚更啞，更聾，更冷在懷里。

　　“風住塵香花已盡”是風的古韻，“春風又綠江南岸”，是風的感情，“卷地風來忽吹散”是風的骨肉，而“此路”綿綿無絕期便是風的宿命。

　　日之狂烈你說錦瑟韶光，華燈幢幢，后來霞染天光，天地玄黃，你說良辰美景，與子偕臧，后來紅塵紫陌，日落太行，暮日降臨，雖然已要消沉，但充滿著無盡的力量。

　　萬物為何而生長？世界為何而明亮？只因你為我們帶來了希望。山原川澤響起了對你無私的愛的贊歌。而我也將永遠銘記你的輝煌。

　　雨之窸窣你說雨聲如訴，費盡思量，后來荼靡開至，青苔滿墻，你說高山流水，雨答春江。后來，長亭遠望，夜色微涼，發梢雨絲彼此磨蹭，窸窣有聲，是余寒未消的孟春之淚？還是微燠的仲春之淚？你將萬物滋潤，卻嘔盡了自己的心血，縱使無情地蒸干，依然不盡闕如，飛升入天，再次義無反顧地灑向人間。

　　月之無邪不知不覺，路已走了半程，雨絲悄然而止，雨盡云散，一輪明月就此升起，有如結發之女，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，羞澀卻又端正地懸于天空。俯視流水云彩。

　　看來胸無城府的`純真，是多么的美好。一場春雨，有如醍醐，風、日、雨、月令我懂得了前進、無私、博愛、純真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。

　　一句“白銀盤里一青螺”寫盡了大自然的優婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無限景色中了悟了人生至理，而對于我來說，來自大自然的啟示則是如何面對困難。

　　黑云翻墨未遮山正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨，牛失風雨翻車軸”，說下即下，不給牧童準備時間一樣，困難也是于悄無聲息之際來臨，來給人以打擊。

　　試想，我們如果在毫無準備之際面對困難，那么一定會驚慌失措，因此我們要時刻做好準備。

　　文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，如果他沒有做好面對死亡的準備，那他怎會吟出這千古傳唱。

　　我以風雨無常中領悟到了要時刻準備。斜風細雨不須歸你可曾領悟過那天街潤如酥的小雨，可曾感受過那江夜入吳之寒雨，可曾感受過那江夜入吳之寒雨，可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。

　　它們常給你心靈上的洗滌，洗掉聒噪，洗掉浮華。所以面對困難我們應該以樂觀積極態度勇敢的面對，讓困難磨掉我們的缺點，去掉我們的不足，還記得那一個行者，他在料峭春風中竹杖芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。

　　蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂，終成一代大家。還記得那詩中酒仙，他持一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；他駕一葉輕舟，“唯見長江天際流’，李白在失意官場的困難中散千金、濟滄海，找回了自我，終成大唐“御用文人”，秀口一吐便是半個盛唐。

　　我以風雨洗滌中明白了要以良好態度去面對困難，明白了“也無風雨也無晴”，雨勢驟晴山又綠傾盆之雨，來也匆匆，去也匆匆。而風雨去后，就是“云銷雨霽，彩徹區明”的壯麗美景。

　　是呀，雨停天晴山又綠，彩虹初現鳥雁飛，困難必不會長久，而困難過后必是更加燦爛的天空。

　　所以面對困難要堅持，要堅信你可以扼住命運的喉嚨。海倫·凱勒因為堅持終用文字看到了世界，一本《假如給我三天光明》感動世界；海明威在面對困難時選擇了堅持，“人不是生來就會被打敗的”終成一代文字巨匠。

　　我從驟雨新晴中領悟面對困難要堅持。大自然浩瀚無邊，變化無窮，盡管它給我的啟示只是滄海一粟，但我相信，我必會憑借這走向成功。

寫大自然的作文篇6

　　在這金風送爽的季節里,我沿著鄉間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風不時從我臉頰上掠過，涼絲絲的，不過很舒服。放眼望去，黃燦燦的稻谷隨風而倒。這個大自然真得很奇妙，春去冬來，不斷變幻著，讓人為之折服。

　　突然，一片枯黃的葉子從我眼前打著轉兒落地了，像一個在空中翩翩起舞的舞者，輕巧阿娜。這時，我才注意到，旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉，綠葉對根的情意，我冷不丁地冒出這樣一句話來，雖然，在這地上躺的是黃葉，而不是綠葉，但我想，這兩者的本質是相同的。當它們完成自己的使命時，沒有跟隨風婆婆去浪跡天涯，而是選擇陪在母親身邊，用自己的生命來滋養母親，以抱達它們的養育之恩，讓它能夠在次年的春天，再次向我們展示它的生命力。

　　這讓我聯想到了自己，記得這次放假前，美術老師讓我們回來看看父母的頭發，剛開始時，我們大家都覺得挺好笑，想：頭發有什么好看的，我們頭上不也有許多嘛!

　　當我回到家，美滋滋地享受著媽媽為我準備的飯菜。突然想起了美術老師的`話，我抬頭看了一眼爸爸，看見他頭上的銀絲很是顯眼，雖說，我本來就知道他有白發，但覺得今天看他很怪，有一種酸酸的味道在里面，嘴里本來覺得是美味，可現在感覺卻很平淡，胸口感覺像有什么東西堵住似的，我也說不出所以然來。

寫大自然的作文篇7

　　沒有人能夠離開母親的懷抱，沒有人能離開父親的肩膀，沒有人能離開手足的羈絆，那么，誰又能離開大自然賦予我們的一切呢？

　　窗外的陽光明媚，我走出屋子，漫步于田間小路之間，欣賞著優美的風景，聆聽著大自然的歌唱。自然它將自己最美好的靈氣，無私的奉獻給它的子女——這世界上的一切生靈，當然也包括人。世界萬物都是他自己的兒女，它將它所擁有的一切奉獻出來，不求回報。這便是大自然——地球上一切生靈的`母親。

　　看那樹木多么翠綠，看那青山多么俊秀，看那溪流多么清澈…這所有的一切多么美好，這美好的一切都出自它那雙靈巧的手，它用自己的雙手創建了生靈的天堂，為一切生靈提供了一切。我多么想與他對話，來表達我對大自然的謝意。

　　清晨，鳥兒清脆婉的歌唱與小溪的笑聲匯成了一曲動人的歌曲，這是大自然的歌唱。蟬鳴猿啼，蝶舞鳥鳴，這都是它內心的歌唱。它用它那天籟般的歌聲給生靈們帶來快樂的心情。

　　我原以為，大自然永遠都這么溫順善良，然而有一天，它憤怒了，“人類”它最寵愛又最優秀的子女的所作所為已讓它無法容忍了。它帶來了風暴，裝走了人類的家園；它吹來了狂沙，掩埋了人類的希望；它引來了洪水，沖走了人類的幸福。此時此刻，我多么想與大自然有一次對話，我想請求它的寬恕，不要再憤怒，不要再傷害它的子女了。

　　美麗善良的大自然啊！你可曾聽到那些來自天堂的呼喚？你可曾看見你憤怒帶來的災難？你可曾希望你一手創造的世界被自己一手摧毀嗎？收手吧！善良的大自然，作為你的子女——一個人類，我真誠的向你致以歉意，請您傾聽我的話語，使世界重拾往日之面貌。

寫大自然的作文篇8

　　我對大自然充滿了向往，總想知道大自然的聲音。日有所思，夜有所夢，昨天晚上，我夢見自己成為另外一只小鳥，去參加大自然音樂會。

　　當我趕到時，音樂會已經開始了，只見雷伯伯走上臺，敲著低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花們一下子驚醒了。突然雷伯伯一下提高了兩個八度，聲音一下子變得猛烈、激情奔放起來，真是把大家嚇得不輕，之后大家便投入到這首熱情奔放的曲子中來。

　　看，那里是我們動物樂團，它們個個都是歌手、舞蹈家：野豬哼著鼻子，四只腳有序地跳著恰恰;小狗汪汪地叫著，一邊向臺下的觀眾揮手……哇!旁邊是春天奏名曲!我閉上眼睛仔細傾聽：小草鉆出腦袋的聲音，蜜蜂嗡嗡地哼著歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鳥唱著歡快的歌謠，風吹樹葉呼呼伴著沙沙響;水滴就是琴手，落入水面響起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音樂中無法自拔。

　　最后的演唱是收獲交響樂。與春天奏鳴曲不同，收獲交響曲是快樂歡快的曲調，只聽見蘋果與蘋果互相撞擊的`砰砰聲，也聽見高粱低著頭的悄悄話，還聽見了農民伯伯收獲后那高興的笑聲!!

　　正當我沉浸在音樂中時，那該死的鬧鐘叮鈴鈴地響了起來。我憤怒的想把它摔了，但仔細一想，這不也是大自然的聲音么?

　　原來，只要認真聆聽，生活中處處都是大自然的聲音!

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