大自然的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
高大、雄偉、壯觀、陡峭那就是我——懸崖。?在這片森林中，就我長的最高，別看我長的高，我也有我的朋友！看啊！我的好朋友們來了！看啊！那飛流的瀑布！我在跳舞，他在和我唱歌呢！那美妙的歌聲，真讓我喜歡的'不得了呢！我和瀑布已經是老朋友了！我還有新朋友呢！看啊！蔚藍的天空，你那么無邊無際，和玩的開心吧！看啊！那白云也出來了！你這樣潔白，這片藍天永遠屬于你！看啊！紅彤彤的太陽出來了！暖和的光照在我們身上，你給我們溫暖，真謝謝你啊！看啊！在我的腰上還站著一些行人，他們是干什么的呢？原來，他們是來登山的吧！喂淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳的在干嘛呢？我猜你們的愿望是站在我的頭上唱歌吧！???
我的朋友多吧！這就是我的朋友！我就是大自然中的一員——懸崖！
大自然的作文 篇2
在自然法庭上
在宇宙最高自然法庭上。
“報告主法官，我要起訴全人類！”
“哦，小河，你為什么要起訴全人類呢？”
“我起訴全人類的理由有兩條。”
“哦，哪兩條？請陳述。”
“第一條：我原本是一條山間小河，每天有很多小動物來我這里喝水，四周是蒼翠茂密的樹林，清新純凈的空氣，我們的生活過得很快樂。有一天，‘轟轟轟’的聲音把我吵醒了，我發現幾只帶有四個輪子的怪物把樹木推倒了，導致我的兩岸水土流失嚴重。雨季來了，沿岸的泥土把我原本清澈見底的身軀變成渾濁不堪，把我原本水平如鏡的河水變成滔滔洪流，把我原本不高的河床變成黃沙堆積的河床。人類還怪我，說我經常決堤。可他們卻從來不想想自己的.錯！”
“那第二條呢？”
“主法官，不瞞你說，第二條比第一條更嚴重。”
“哦，請陳述。”
“第二條：人類現在把我的身體搞垮了。他們把樹木砍了之后還把生活垃圾倒入了我的身體里．像塑料袋、小動物的尸體之類的東西，他們還把工業垃圾統統倒進了我的身體里，像廢水、帶有汞的水（汞是一種化學物品，能永久性地污染水源），結果把小魚小蝦甚至水草全害死了。我的血液已經嚴重變質，身體已經癱瘓，人類把我當成了垃圾桶。他們看見我，露出厭惡的表情，還躲著我，他們也不想想，是誰把我弄成這樣的？他們也不想想，沒有了我們水家族，他們還怎么活？”
“哦！小河，你說得很對，你的理由很充足，云朵、小鳥、古樹也都來申訴過了，現在我代表宇宙最高自然法庭宣判：你起訴成功！懲罰人類遭受超級火山噴發，15級毀滅性地震，大海嘯3000米的災難，持續50年！休庭！”
大自然的作文 篇3
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創造出許許多多的科技發明，而這些靈感大多是從動植物身上獲取的。在學習與觀察中，我也從一些動物的身上得到了一些啟示。
螃蟹生性好斗。在搏斗中傷到腳的螃蟹，會迅速將自己的腳折去，斷折處則會立刻分泌出一種透明的體液覆蓋著傷口，使傷口凝固。不久從斷口處又長出新的腳來。螃蟹以這樣的方式，保持了自己腳的完美無缺。
螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中還存在一些動物，具有驚人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中，人們常常用它們作釣魚的誘餌。當你把蚯蚓切成兩截，將其中的一截用作誘餌之后，剩下的半截軀體并不會死去；而是在一段時間之后，這半截身軀會重新長出新的`軀體，而成為一條完整的蚯蚓。
由此，我想到了汶川大地震，想到了每年多如牛毛的交通事故。這些天災人禍使很多人的身體受到了嚴重傷害，有很多人被截肢，生活不能自理，剩下的日子只能在病床或輪椅上痛苦地度過。如果我們把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚，從它們身上提取出能讓肢體再生的物質，把這些物質注射到肢體殘缺的人的身上。過不了多久，他們就會重新長出失去的部分，完全恢復受傷之前的狀態，這該有多好啊！
俗話說：大自然是我們最好的老師。它帶給我們無窮的知識與啟示。我要好好學習，將來當個大科學家，從螃蟹和蚯蚓的體內提取出令人也能夠再生的物質，給我們帶來更多的幫助，更多的歡樂！
在很久以前，我腦子里一直有一個問題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才知道潛水艇是怎么下降的。
原來，在第一次時間大戰時，出于軍事上的需要，為使艦艇可以在水下隱蔽航行而制出潛水艇的。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上讓它下沉。以后，經過改進，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇，就是根據魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發，而發明了潛水艇。
科學家從魚兒可以上下自由沉浮，而發明了潛水艇。我從啄木鳥的身上也得到了一個啟發，那就是：在農村果園里，常常有害蟲侵害果樹。果農們為了保護果樹，只得大量的噴灑農藥，結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時，人們只能把果樹痛心的砍掉。如果不砍掉，果樹也被害蟲吃掉。我在想：人們為何不仿照啄木鳥的最來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤的探測到病樹里面的位置，然后我們可以按一下手柄上的紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創，然后用帶鉤的鋼管將害蟲勾出，這樣既消滅了害蟲又保證了果樹不受傷害，這不是一舉兩得嗎？
科學的道路是無止境的，等著我們去填補空白。
大自然的作文 篇4
今天，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到郊外游玩。
這里的景色真美啊!山清水秀，綠草如茵，像一幅優美的山水畫。清新的空氣中還彌散著淡淡的花香。
湛藍的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，純凈眀潔。朵朵白云悠閑地飄浮在空中，它們的形態變化萬千，有時像潔白的羊群，有時像可愛的小白兔，有時像雪白的棉花······真是太神奇了!幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著從空中飛過，好像在說：“你好!你好!”，那聲音真是悅耳動聽。
放眼遠眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰士保衛著我們的祖國。近處是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開著五顏六色的.野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯。花叢中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時，還會看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。
一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠方。河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃著點點銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水里的小螃蟹揮動著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風。
啊!大自然的景色真迷人呀!
大自然的作文 篇5
夜，它無聲無息，靜悄悄地降臨在充滿活力與生機的大自然。
月光下，一個個黑影在天空下閃過，沒錯，樹林的夏夜來了。兩只鷹在天空上飛來飛去，突然眼一亮，俯沖下去，“呼”地一聲，捉住了一只老鼠又飛上了天空。大自然的夜已不再安靜，像舉行一場捕獵會。“吼！吼！吼！”一陣咆哮聲過后，樹林里的鳥都飛了起來，霎時間，滿天都是，像群英勁舞。
花園的夏夜來了，月光下，螳螂展開猶如刀刃一般的翅膀，像在炫耀自己的.威風。草叢里，“簌簌”，一只松鼠竄了出來，“吱吱”地咬著松子，樣子可愛極了。
荷花池的夏夜也來了，但此時此刻美麗的主角不是荷花，而是水下的舞者們。兩三條紅色的鯉魚在湖里徘徊，似乎兩三條一組，又像五六只一群，在水里巡視……
自然界的夜，它看似美妙，恬靜，卻又有無數大自然的生靈在竊竊私語；大自然的夜，又仿佛是一臺大機器，它看似安靜、生動，卻又有無數自然界工作者在舞動，歡歌。
啊，大自然的夏夜，我愛你！
大自然的作文 篇6
今天，小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發現小河在哭泣；工廠里散發出的煙把太陽公公的一大半臉遮住了。
于是，有一只小燕子飛到了小河上面，對正在哭泣的小河說：“小河，你為什么哭？”小河說：“人們亂扔垃圾。你看，我的身上到處都是塑料瓶，紙盒子，爛魚爛肉……還把污水排到我身體里，讓我變得臟兮兮的。”小燕子看見小魚就對它說：“你怎么了？”小魚說：“我生病了，小河臟兮兮的，讓我呼吸不到新鮮的空氣。”
另一只小燕子飛上了天空，對太陽公公說：“太陽公公，你為什么嘆氣？”太陽公公說：“唉！工廠里散發的煙把我嗆得喘不過氣。”
兩只小燕子在一起商量問題。有一只小燕子說：“我們原來的小河是多么的清澈，魚兒在水中快樂地游來游去，可現在，唉~”“是啊！人們只想到自己，而沒有想到我們這些動植物。現在，大雁，小雞，小鴨……都走了，就剩下我和你，還有生病的`小魚，哭泣的小河和嘆氣的太陽公公了。”另一只小一只說。
有一只小燕子說：“我們要把這個消息告訴大家，讓他們不要再破壞環境。”于是它們飛到了電視臺，呼吁大家保護環境。
為了我們有更好的明天，讓我們救救大自然吧！
大自然的作文 篇7
我是大自然中的一員一棵小樹，一顆正在茁壯生長的小樹苗。
我生長在一片茂盛的.森林里面，里面有好幾百棵樹，因為我還是一顆小樹苗，所以我非常羨慕那些大樹們，希望自己也能成為那樣高大挺拔的樹。每天清晨，小鳥都在樹枝上歌唱，好像在叫我們起床，這時候，我會專心聽小鳥那動人的歌聲。中午，太陽火辣辣的，蟬在樹上知了，知了的叫著，好像在說：熱死了，熱死了。傍晚，夕陽染紅了西邊的云朵，小鳥也回到家休息了。就這樣，幾年過去了我也長成了一棵參天大樹。可是有一天，天上下起了大雨，這雨一下就是七天七夜，引起了洪水，有些大樹們為了保住這年土地，紛紛用自己的身體抵擋洪水，我看到后，也挺起身體抵擋洪水。終于保住了這片土地，大樹們一起歡呼。
我是大自然中的一員，雖然我是一課時，但也為了大自然添了一份力。
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