自然作文300字4篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的自然作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文300字 篇1
大自然里有許許多多的奧妙，那天我就發現了一個小小的“秘密”，那就是：為什么螞蟻搬家了，明天就一定會下雨！
在我八歲時，我對這個問題產生了濃厚的興趣。那天，我在草地上玩，突然，我發現一大群的小螞蟻排著長長的隊伍走向一個小洞口，而且每個小螞蟻身上都背著一塊小沙粒一樣的東西。我想：這些小沙粒實干什么用的？
為什么沒治小螞蟻都背著呢？后來，媽媽告訴我說：“那是因為小螞蟻遇到悶熱的情況，就會告訴螞蟻群，當螞蟻群得知這種情況時，就會馬上搬家。天在悶熱的情況下，第二天就會下大雨。小螞蟻們就會找到一個可以擋風遮雨的洞穴，是因為他們的房屋會受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的'小沙粒就是他們的糧食。”我還有一個問題：為山么螞蟻可以預測天氣呢？爸爸說：“因為螞蟻和我們人類是一樣的，他們也會感到悶熱，所以螞蟻在感到悶熱的情況下，第二天就會下雨。”我又明白了一個道理。
大自然是我們的老師，大自然給然帶來了聰明才智和想象的空間！
自然作文300字 篇2
今天早晨，我去外面散步，看見了一只小蝸牛。我想：人們都說做了好事不留名，而這只小蝸牛留不留名呢？想著，我把這小小蝸牛帶回了家。
我帶著這小小蝸牛到了家里，連鞋子也沒有換，便拿出一個長十厘米，寬八厘米的一個透明罐子，小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子里，生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察，這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼，對于它來說，就像一座山壓在它的背上，像我這樣的小身板，估計早就被壓斷了！它還有兩根像面條一樣的觸角，一被碰到就立即收回去，改變“航向”，就像小貓的胡子一模一樣，敏銳地察覺周圍的事情。這時，我突然發現，它腳底下有一些黏糊糊的東西，像鼻涕更像膠水，我一摸，像果凍一樣滑，好奇的我舔了一口，嘔，天啊！好難吃。這難道就是“傳說”中的蝸牛“足跡”嗎？怎么這么惡心？
在好奇心的驅使下，我決定查一查資料，一查，原來，那黏糊糊的東西還真的'就是“傳說”中的蝸牛“足跡”啊！它的足跡竟然是由身子下面的一個小孔排出來的，我極為震驚！
原來，大自然還有那么多奧秘沒有被我發現呢！今后我一定要睜大眼睛仔細觀察，相信會有更多神奇的事情。
自然作文300字 篇3
星期四的早上是霧蒙蒙的天氣，我們都特別擔心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣，不過也只有默默地等待。
在第四節課時霧漸漸變少了，心情也隨著天氣變化，到了下午，“終于等到下午啦！”我興奮不已地喊著。而且還是一個陽光明媚，微風拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣，真好！一路上歡聲笑語，經過十五分鐘的`行走，我們來到了東湖山。
上一次是集體活動，現在是各班自由活動。先是同學們講孝順父母的故事，然后猜謎語，接著演一個小品，然后是講笑話，最后是玩丟手絹。活動開始了，一個一個孩子講過去了，我都覺得沒意思，在那兒不耐煩的“殺”蚊子，聽到miss李講孝泉的來歷時，我的興趣突然來了李說：“有一個人，他有一位妻子和一個孩子，還有他的媽媽，他的媽媽很不喜歡他的妻子，所以在他不在時，叫妻子到很遠的地方去打水……”小品演員聲音太小，我聽不到，所以沒有管，猜謎沒有請我，笑話時，我講了一個，丟手絹我沒參加。
這次活動讓我知道了孝順父母，還體會到了快樂，我猜這就是電視上的快樂教學法。
自然作文300字 篇4
在霜降的前一天早上，飄起了白茫茫的大霧，許多車子都開著霧燈，路上的行人都艱難的走著，生怕撞著人。
這些霧像一個淘氣的娃娃，它把每一個行人的`眼上都蒙上一層白紗，使我們四周都變成夢的世界，每個人都能在別人的眼里“隱身”，讓每一個過路人都感到很奇怪，我在霧中小心翼翼的走著，感覺我只在原地并沒有向前走，在遠方隱隱約約的出現了學校的大門但看不見教學樓，教學樓哪里去了呢？我在校園里直摸索終于出現了那高高的教學樓，回頭望去大門又不見了！真是奇怪。我飛快的向教室的方向跑去，耳邊不時的傳來同學們的討論聲，“叮鈴鈴”上課鈴打響了，同學們似乎都沒有心思聽課，不時的向后望著，期盼已久的下課鈴終于在我們的學校里回蕩，大家都一窩蜂的跑向操場，大聲叫著，喊著……看了我的這篇文章，你們是不是也想玩呀，就看你們的運氣了，要是遇見了這么濃的霧就可以盡情的玩樂，不過不要玩的時間過長，霧是有毒的喲！
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