【精品】神奇的大自然作文400字四篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的神奇的大自然作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的大自然作文400字 篇1
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中學習知識，可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎么辦？不用擔心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了，也不用擔心，因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘，如果刮風，大蘑菇就會長出一堵圍墻，讓風吹不到教室，這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板，就用那個木板當作我們的黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的`灰色石頭當作我們講臺和桌子，桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學們自己制作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時，我可以像動物一樣，在冬天的時候，我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時間段開呢？
這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇的大自然作文400字 篇2
你們知道水中的小精靈是誰嗎？它有一雙透明、高貴的翅膀，像穿了一件美麗的白紗衣。圓圓的大眼睛，像一個超級大鏡頭，靈巧的大尾巴，又細又短的腿，能屈能伸，你們應該知道它是誰了吧，沒錯，它就是蜻蜓。
蜻蜓本領可大了，它有著常人沒有的視力。
記得那一次，兒時的我很調皮，總會在夏日炎炎的時候，跑出家門到田野去捉蜻蜓。我躲在草叢中，去找蜻蜓，突然，我發現一只金色的大蜻蜓。我還從沒有見過金色的蜻蜓呢。心里一陣興奮，我腳步慢慢地靠近它，它似乎沒有發現我，還靜靜地站在那里一動不動，我心里大喜，便急忙沖了過去，抬起手，沖它捉去。忽然，蜻蜓一個翻身，像一個雜技演員，急速躲過了我的追殺。我十分生氣，氣的跺腳，趕忙跑向前去捉它，可不管我什么樣的方法都捉不到它。后來我才知道，這是因為蜻蜓有許多復眼，能看到四面八方。
其實我們的.飛機，也是根據蜻蜓的飛行原理做成的哦。
我們以后還要多留心觀察，才能發現大自然神奇的秘密。我希望以后能發明更多的東西。
神奇的大自然作文400字 篇3
大自然中有許多神奇的自然現象，都是我們不知道的，比如，為什么“死海”人可以飄在上面；地震來之前動物都會有不同的表現；含羞草為什么一碰就收緊葉子……今天我們就來科普一下知識。
“死海”它是一種永遠也不會有東西沉下去的海，它沉不下去的原因是“死海”有大量的鹽。所以它其實和它的名字相反，是不死的海，而“死海”這個名字的由來是因為它是不流動的，只有起了風才會有一些波浪，所以人們才起名為“死海”。
地震來之前，動物都會有不同的表現，比如，狗會拼命的叫；螞蟻會到處跑來跑去……會造成這樣的現象是因為動物比我們人類都敏感，它們可以發覺地下一點點的顫抖，這些表現是動物發給我們的`警報，告訴我們地震要來了。
也許大家都見過含羞草，知道我們用手去觸碰它，它就會像個害羞的小姑娘一樣將它的葉子折合起來。其實含羞草并不是像人一樣會害羞，而是因為它的葉莖很敏感，只要輕輕一摸就會合緊葉子。只要五至十分鐘后就會又張開葉子，但是你如果一直摸它，它就會像人一樣厭惡你，討厭你。
這些科普小知識，對你們有幫助嗎？
神奇的大自然作文400字 篇4
“嘩啦啦、嘩啦啦……”
無數個小雨滴一同落下，一起結伴來看看這個美麗的世界，聽，它們在討論什么？它們在討論著這個世界有多美麗，它們在討論著自己還要去哪里。雨中的世界真清靜！只有“嘩啦啦、嘩啦啦”的.聲音，我站在門口靜靜地看著，認真的聆聽，“唉……”這是什么聲音？原來是小蟲子在擔憂，擔憂著這么大的雨，要下到什么時候。
“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇動著自己七彩的翅膀來屋檐下避雨了，仿佛在向我炫耀：“你看、你看，我的翅膀多漂亮！”雨快停了，蜻蜓也來湊熱鬧了，它們在我的頭上轉來轉去，還有好多個跟不上節奏，總被甩出去，而我呢，就在下面給它們加油，用不了多久，它們也能跟得上節奏了，還唱起來了，它們仿佛在約我一起來，我也就跟它們一起跳起來，蝴蝶看著還不服氣，馬上叫來自己的家人和小伙伴們一起跳起來，“啦啦…啦啦…啦啦……”
跳著跳著，雨停了，我一下跳到了地上，想象自己也是一只蝴蝶，甲殼蟲奏鳴來伴奏、七星瓢蟲來拍打節奏、螢火蟲來彩燈照明，蝴蝶跳舞，蜻蜓們和我齊當主唱……不知不覺的天黑了，我依依不舍的告別了我的朋友，我想下次應該還會與它們相遇在這里一起跳舞。
“嘩啦啦、嘩啦啦……”
雨又下起來了……
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