“三整頓”自查報告

時間：2024-11-01 17:59:57 自查報告

“三整頓”自查報告（通用6篇）

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，在工作開展的過程中，我們看到了好的，也看了到需要改進的地方，來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的“三整頓”自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“三整頓”自查報告（通用6篇）

　　“三整頓”自查報告篇1

　　按照段和段黨委《關于在全段范圍內開展工作質量、工作紀律和工作作風整頓的通知》要求，我認真學習“三整頓”活動的內容，領悟“三整頓”活動的內涵，深層次發掘并開展自我整頓活動。通過這次活動查找了自身在工作質量、工作紀律和工作作風的問題和不足，深刻剖析了問題的存在的原因，并制定了整改措施。現將問題、原因及整改措施報告如下：

　　一、自查情況：

　　整頓作風中存在的問題：

　　1、學風方面。集體學習不夠，學習內容較為單一，形式較呆板，學習的要求和動力不夠，主要表現在：一是學習的自覺性不強；二是學習的鉆勁不夠；三是學習重點不清。還有待進一步深化學習與工作緊密結合。

　　2、工作作風方面工作作風有時不夠扎實，缺乏主動性和創造性。一是工作不夠踏實。平常對自已要求不嚴，說話隨便，不注意小節。缺乏主動性和創造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，在處理時不是十分果斷。二是工作標準和要求定的不高，欠主動，缺乏新思路。沒有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導工作缺乏針對性和力度。

　　3、觀念滯后，創新意識不夠。有時只是為了工作而工作，只能滿足干上級交辦的工作完成，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

　　4、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。具體到自己身上，就應保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所負責的工作，并以上訪群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高和改進自我工作的緊迫感、責任心還不夠強，離科內要求還有較大差距。

　　二、存在的主要原因

　　1、統籌創新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創新，需要有熟悉的業務能力，對信息有快速的反應和整合能力，對題目的判定有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，對于本部分的業務能力還比較缺乏，一年來，對于自己分管的工作已經逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和把握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和進步。

　　2、工作作風的精神不夠，還需加強。作為新時期新青年的意識的.還不夠牢，不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依靠思想；另一方面，在平時工作中，以為只要把本部分分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現，在工作中表現出的拼搏精神不夠。

　　3、無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。由于在工作中經常接觸的題目很多，但是依靠本身很難解決，致使自己經常感覺很矛盾，很多問題靠我們自身是無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。這段時間，通過不斷學習后，感到在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。

　　三、整改措施：

　　1、堅持敬業奉獻，勇于開拓創新。

　　我將把這次自查作為一個新的出發點，在今后的工作中，一是進步工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻；二是刻苦鉆研，進步業務能力，使自己能夠更加正確地把握社保工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過往、超越自我，開創工作新局面。

　　2、堅持務實作風，強化宗旨觀念。

　　堅持科學的發展觀，以求真務實的工作作風來創造業績。一是腳踏實地工作。在實踐中不斷學習和探索，盡心盡力完成社保的各項工作；二是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新，充分發揮社保職能作用。

　　3、堅持廉潔奉公，進步自身修養。

　　一要始終堅持用高標準嚴格要求自己。遵循科內工作的標準，時刻反省自己，勇于重視錯誤，真正做到自我價值升華；二要樹立廉政觀念，嚴格規范自己的日常行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。繼續規范自己的一言一行，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以更嚴格的要求，更投進的精神，更踏實的作風取信于人。三要加強道德修養，進步自身素質，樹立新時期新青年的良好形象。

　　“三整頓”自查報告篇2

　　根據市紀委《關于做好加強紀律作風建設活動“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神，市教育局機關辦公室在第一階段強化學習的基礎上，緊緊圍繞改進機關紀律作風建設這個主題，結合工作實際，進行深入剖析、深刻自查。報告如下：

　　一、存在問題

　　1、辦公室的整體素質、業務能力和執行能力還需進一步提高，學習不夠主動、系統。主要表現在：自學意識不夠強，沒有“釘子”精神，不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思想意識仍然存在。由于忙于日常工作，片面強調要完成上級交辦的任務，而沖淡學習內容、削減了學習計劃，使專業知識的學習不夠深入，還不能真正成為專業上的行家里手。

　　2、對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強，只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事能力，提高工作效能。

　　3、思想認識反思還不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀律、不犯錯誤，只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度和政治高度考慮問題。

　　4、服務意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點：

　　1、對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識，自覺性不強。

　　2、機關事務較多，缺少學習時間，精力有限。

　　3、缺乏激勵措施和監督制約機制，還存在慵懶散思想。

　　4、缺乏強烈的`求知欲，自身無競爭意識、無危機感。

　　三、整改措施

　　1、進一步改進工作作風，提高執行力。增強服務基層、服務群眾的意識。在創新方式方法上謀求實效，在規范程序中謀求實效，完善制度建設，狠抓責任落實，提高工作效率。

　　2、加強學習，提高整體素質。認真學習和深刻理解有關改進機關作風提高行政效能建設等方面的文件精神，提高理論素質和思想政治水平。加強相關業務知識學習，努力提高專業水平，努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

　　3、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　4、認真抓好、積極參與各種會議的會場布置、印發文件材料、保障會務后勤等會議籌備工作，抓好會議督查落實工作。凡重要會議和重大活動，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責，確保萬無一失。

　　通過本次機關紀律作風建設活動，我們科室一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，團結一致，爭當表率，樹立形象。

　　“三整頓”自查報告篇3

　　在三月份教師作風整頓學習教育活動中，我認真地學習了上級領導的文件，我積極參加活動，詳細記寫學習筆記，及時撰寫心得體會。經過反思自省，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質也有了進一步的提高。工作中我始終以科學發展觀為指導，堅持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個學生學有所長，陽光發展。當然通過這一時期的學習，我也發現了自己的不足。

　　一、存在的問題

　　1、政治理論的學習處在被動之下，沒有自主發展意識。

　　2、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。

　　3、不能可持續發展自己，開拓創新能力極差。

　　二、問題存在的原因

　　1、思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，很少瀏覽黨建網站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。

　　2、工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。

　　3、新課改的浪潮，給教育帶來了活力，我認真鉆研教材，分析學生，改變教法，以“健康第一，快樂成長”為目標，嘗試新的理念，但實際課堂中，往往出現好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學的方法還是單一，不能激發學生的興趣，更談不上創新；自己的理論及專業知識，還不能達到學生的需求，或者對現在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。

　　4、從教這些年，學了不少東西，在理論和實踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”，在自身的素養和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。

　　三、整改措施

　　通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

　　1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

　　2、樹立團結合作的理念，做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的.師生關系，為他們終身發展奠定基礎。

　　3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。

　　4、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發揚無私奉獻的精神。

　　不管怎樣，我時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索，大膽創新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業務能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業務兩過硬。總之，在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

　　“三整頓”自查報告篇4

　　根據總經理關于機關作風建設的講話精神，及《青州卷煙廠強化作風建設活動實施方案》，深化“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動，開展以“抓作風、強執行、促落實”為主題的強化作風建設活動中，我認真查找、剖析自己在責任意識、學習意識、執行力意識、規范意識等方面存在的不足：

　　一、存在的突出問題

　　1、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。作為一名新的基層管理人員，感覺自身的綜合能力還比較欠缺。一是領導經驗比較缺乏，由于工作的角色定位、工作的性質要求都在不斷發生變化，自己在管理和領導方面的經驗還不足，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。現階段很多時候把工作停留在處理繁雜的事務之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠；三是把握大局，處理復雜事件的能力還不強。在涉及到一些問題時，自己感覺推動的力量太小，往往有力不從心的感覺。

　　2、開拓創新精神與廠、車間新形勢發展的要求還有差距。從談心中分析，大家認為我工作比較投入，責任心比較強，進取心較強，但工作作風還不夠大膽。在反思中，我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創新精神還不夠，大多數時候還僅立足于傳統的工作方式，面對工作當中出現的新情況，作為基層管理人員，自己的視野不夠寬廣，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁。

　　3、工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“細”字的體現上不夠。沒有做到經常深入職工，熟悉與了解情況，平時與車間人員接觸多，與各處、室的交流少，僅局限于工作需要時進行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴”字的體現上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是在“快”字上還需要進一步提高。有時候存在不催不動的狀態，滿足于現狀的平穩工作。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、統籌創新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的`創新，需要有熟悉的業務能力，對信息有快速的反應和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，對于本部門的業務能力還比較缺乏，多年的帶班長工作，對于自己現分管的工作已經逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務性的工作比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。在領導經驗，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。

　　2、責任意識不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部，自己在工作中責任意識樹的還不夠牢，在工作中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認為車間里的大事有上級領導負責把握方向，作為一名副主任，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮助手作用還缺乏認真的思考；另一方面，在平時工作中，認為只要把本部門分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現，在工作中表現出的拼搏精神不夠。

　　這些問題的存在，與工作作風不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關的，通過認真的反思，我決心從以下幾方面加以改進。

　　1、培養良好學風，提高素質。一是要全面學習，在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀進行學習的同時，努力學習和掌握現代科技和政治、經濟、法律知識，特別是要學習業務技能知識，使自己成為熟悉情況、精通業務的行家里手，以適應新時代、新形勢下的新要求。二是要深入學習。要改變淺嘗輒止、應付了事的學習態度，把學習作為一種政治責任、精神追求、立身之本，通過學習，不斷提高自己的思想素質。三是要學用結合。將學習與當前的工作實際緊密聯系起來，以理論指導實踐，以知識輔助工作。

　　2、創新思想觀念，與時俱進。通過學習實踐，掌握新知識，積累新經驗，增長本領，以此大膽開拓創新，積極進取，不但要在思想觀念上有創新,敢于突破條條框框和已有的經驗，使思想符合企業發展的要求，工作中更要有創新，勇于探索和實踐，使行為符合新形勢新任務的新要求。

　　3、擯棄虛浮作風，躬身做事。改變自己在某些工作中的不實之風，實事求是，說老實話，辦老實事，做老實人，不做表面功夫，不掩飾工作中的缺點錯誤，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人。

　　4、強化服務意識。結合“大營銷”工作，提高服務本領、恪盡服務責任，防止和克服服務態度冷淡、服務方式簡單的行為。

　　5、保持廉潔自律。堅持“自重、自省、自警、自勵”，嚴格約束自己，遵守上級和車間制定的一系列黨風廉政建設規定，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強拒腐防變的能力。

　　“三整頓”自查報告篇5

　　一、整治重點

　　以“開展整頓校風校紀、優化育人環境行動”為重點。重點整頓了學校領導班子及其成員在校風校紀、作風教風和學校基層組織建設方面的問題，嚴格教職工隊伍教育管理，切實增強全體教師的責任意識和紀律意識，進一步凈化學校風氣，優化育人環境，努力提高教育教學質量。

　　二、采取的主要措施與成效

　　專項整治工作由教育局黨委、黨群辦監督實施，由各學校和主管科室具體組織實施，做到逐項清查、逐項整治，局黨委各督導組負責督促檢查。

　　第一，教育局黨委和各學校黨總支、支部按照時限要求都及時召開了工作動員部署會議，對專項整治工作進行詳細安排部署，并制定了具體整治計劃，明確了整治責任、進度時限和標準要求，確保專項整治工作有組織、有步驟地開展。

　　第二，教育局黨委和各學校黨總支、支部根據專項整治工作確定的重點內容，結合征求到的意見、專題民主生活會查找出的問題等，認真研究制定了整治方案，切實開展了自查自糾，做到了有一個問題整治一個問題、整治一個問題就要整治到位，把問題解決徹底的要求，做到了邊查邊改、立行立改。

　　第三，從四個方面著手集中整頓：校風方面重點整頓學校領導班子和黨員教師責任意識淡薄，工作標準不高，落實制度不嚴，學校領導干部在職稱評聘、評優評先、選派培訓等方面缺失公平，教職員工職業道德意識淡薄，不廉潔從教、不遵守公德、不為人師表，學校育人氛圍不濃，校園文化缺失等問題。教風方面重點整頓教學管理機制和教風建設措施不完善，教師政治觀念淡薄，治學態度不嚴，心浮氣躁，急功近利，對自己要求不嚴，教學觀念陳舊，方式方法老套，課堂教學效率低下，不重視學生全面發展，對學生管理不嚴不細等問題。校紀方面重點整頓學校管理不嚴，制定落實不力，財務不規范，治安、消防、食品衛生、人生安全等隱患多，教職員工紀律松弛，我行我素，違紀違規，情趣低俗，敗壞風尚等問題。組織建設方面重點整頓黨組織軟弱渙散，凝聚力、號召力不強，作用發揮不夠，黨員教師缺乏組織意識、角色意識，學校共青團（少先隊）、工會等組織形同虛設、工作不力、合力不足等問題。學校領導班子成員主動認領，帶頭整頓，做出表率。整治工作基本結束后，教育局黨委和各學校黨總支、支部對照工作要求、整治重點和整治成效進行了“回頭看”，看專項整治是否扎實，看整治內容是否聚焦，看自查自整是否徹底，看整治結果是否見效。發現問題及時查漏補缺，不留后患，確保已經解決的問題不回潮、不反彈。

　　第四，堅持領導帶頭，確保責任落實。局黨委和各學校黨總支、支部“一把手”負總責，親自抓整治，認真研究分析，親自制定整治方案，帶頭抓好落實。把專項整治作為教育實踐活動整改落實的重中之重，把制度建設作為解決問題的治本之策，本著階段性與長期性、普遍性與特殊性、整改落實與建章立制相結合的原則，以嚴肅的態度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓落實，務求取得實效。

　　第五，堅持嚴格要求，做好督促檢查。教育局黨委各督導組將專項整治工作作為重點督導內容，對專項整治工作進行全程督導，定期不定期對整治工作進行監督檢查，對發現的問題，及時督促、限期整改。教育局委員會黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室加強指導、嚴格把關，對專項整治效果不明顯的進行了及時“補課”和“返工”。

　　第六，堅持開門整治，接受群眾評判。教育局黨委和各學校黨組織把師生群眾意見作為整治的參考坐標，把師生群眾期盼作為整治的努力方向，通過會議、公示欄、民主評議等方式把整治的內容、目標、時限、責任和進展情況向師生群眾予以公開，接受師生群眾監督和評判；對于師生群眾關注度高的問題，及時公布整治時限、措施和結果，讓師生群眾參與成為解決問題的推動力量。

　　第七，堅持信息暢通，及時提煉匯總。為及時全面掌握專項整治工作進展情況及整治效果，各學校以簡報形式及時上報了專項整治工作中的'亮點和做法，并于7月15日前上報了整治工作開展情況與工作總結。

　　總之，整治工作中我們做到了上下聯動、以上帶下，務求專項整治工作取得實效。

　　4月29-30日，我局組成三個調研組，通過召開座談會、發放調查問卷和實地走訪等方式，對陸豐、海豐和紅海灣三地展開校風校紀整治、師德師風建設和學校安全維穩工作調研，重點調研了陸豐市甲子、碣石和東海三大鎮。本次調研共召開座談會15個，發放調查問卷413份，走訪學校5所，收集意見和建議12條，初步了解我市教育系統校風校紀、師德師風和學校安保工作概況，掌握了較為翔實的第一手資料，撰寫了調研工作報告（初稿），為扎實有效地開展下一步工作提供了藍本。

　　通過本次教育月活動，全院學生樹立了文明守紀的校園新風，提升了文明素養和校園精神文明建設水平，形成了奮發向上的優良學風。同時,院領導提升了管理水平，看到了工作中的不足，理順了學生管理工作程序，確定了今后的工作目標。

　　“三整頓”自查報告篇6

　　根據市委關于進一步加強后進村黨組織整頓建設工作的要求，切實解決后進黨支部不符合新形勢發展的要求的問題，我鎮認真落實后進村支部轉化工作精神，狠抓落實，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，現已對我鎮村進行了工作整頓，現將整頓情況自查如下：

　　一、成立組織，加強領導，深入基層，制定方案。

　　首先，鎮黨委高度重視，把這項工作作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項基層性工作來抓，在整頓工作開始之初，就成了由鎮黨委副書記xxx為組長，鎮紀委副書記、監察室主任、組織員為副組長，駐村干部為成員的后進支部整頓工作領導小組，對村實際情況進行摸底排查，掌握第一手材料。其次，建立后進村組織整頓工作臺賬，明確整頓目標，明確駐村為后進村整頓工作聯系員，負責后進村整頓的具體工作。第三，派遣村官為村“第一書記”，并召開黨員及村民代表座談會，征求群眾對村支部意見及建議，定期向鎮領導小組上報會議情況，幫助支部深入分析，制定出了符合村實際的整頓工作方案，用于指導下一步工作。

　　二、以換屆以及黨的群眾路線教育實踐活動為契機配齊配好村支部班子。

　　通過深入調研，村支部存在支部不健全，黨員缺乏凝聚力的情況，為此，鎮黨委在去年的村級組織換屆中要求后進支部要充分利用換屆的有利時機，對組織不健全、戰斗力不強的支部進行徹底整頓，選拔村上致富能力強，工作能力出眾的黨員進入支部。通過換屆和鎮黨委安排，成功配齊配強了支部力量，煥發了新的生機和活力，在近期的各項工作中都率先完成了工作任務，顯示了強大的戰斗力。

　　三、堅持民主制度，增強群眾信任程度。

　　首先，鎮領導小組要求村嚴格執行黨內各項民主規章制度，認真落實“三會一課”制度，經常召開支部大會和村民代表會，每季度為黨員上一次黨課，半年召開一次總結評比會議和民主生活會，廣泛征求了黨員和群眾意見，及時開展批評和自我批評活動。其次，認真落實各項工作制度，增加工作透明度。為此，鎮領導小組要求各村特別是后進整頓村對重大事項必須嚴格按照工作程序召開支部、兩委、黨員及村民代表會議討論決定。每季度對村務及時公開，有領導小組進行專項檢查，對不符合要求的`進行通報批評。通過制度的落實，村的黨務工作及民主管理工作取得了明顯改觀。

　　四、民生、工程經濟發展取得實效。

　　通過后進支部整頓工作，村確立了經濟發展目標及為民辦理的實事好事項目。通過不斷的努力，已取得良好效果。

　　五、積極開展幫扶工作，發揮黨員先進模范作用。

　　鎮黨委要求全體機關黨員，建立黨員幫扶計劃，實行一對一的項目幫扶，幫扶對象和幫扶人要確立幫扶目標，幫扶名單公布上墻，接受群眾監督，取得了良好的效果。

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