讓愛灑滿人間演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讓愛灑滿人間演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
“愛是什么？”“愛就像空氣、陽光和水，看不見，卻又無處不在。”“愛帶給我們什么？”“生命。還有比生命更重要的。”“那是什么呢？”“是愛的信念。愛可以帶來生命，也可以為愛獻出生命。”一句句樸實的話語展示了愛，是一個永恒的話題；愛，是這個世界的主題曲。每個人都有愛與被愛的權利。愛永遠在我們身邊，我們永遠沉醉在愛的港灣中。將愛給予別人時我收獲到一種快樂。那種感覺永遠珍藏在我心底。
還記得那是三年級時的一個很普通的周末，我開開心心的跟著媽媽去書店買我心儀已久的書。到了書店我熟悉的走到了放著那本書的書架上，精心的挑選著書，有折角的不要，臟了的也不要，最后我心滿意足的拿著一本我滿意的書跟著媽媽排上了交錢的隊伍。人群很擁擠，我小心翼翼的抱著那本書，不讓它被擁擠的人潮擠壞。我很快交上了錢，拿著書樂呵呵的走上了回家的路。
在路上我看到了一位老爺爺，說實話這種老人其實很常見，但不知為什么這位老爺爺使我感到心里酸酸的，也許是因為他四角都已經破損的小瓷碗吧；也許是因為他音都已經不準了的二胡吧，都無從知道。這位老爺爺眼睛緊閉著，衣衫襤褸，跪在地上，面前放著一個四角都已經破損了的小瓷碗，手里斷斷續續的拉著音都已經不準了的二胡，在一個落葉的秋天的傍晚顯得倍感凄涼。這個場景使我的心狠狠的抽搐了一下，我趕緊讓媽媽停下車，媽媽不解的看著我，問道“寶貝，怎么了？”這時我連話都說不清楚了，支支吾吾的說“你……看那！”媽媽順著我手指的方向看去，不以為然，我接著說“媽，那個老爺爺太可憐了，我們就把剛才買書找的零錢給他好不好？”媽媽點點頭，從錢包里拿出買書找的零錢遞給我，雖然錢不多，但我卻覺得手里沉甸甸的，我邁著艱難的步伐一步一步向老爺爺走去，我蹲下身，把不多的硬幣，放在老爺爺四角都已經破損的小瓷碗里邊，并說“老爺爺，給你！”聽著硬幣與小瓷碗碰撞的清脆的聲音，老爺爺依然沒有睜開眼，而是說“小姑娘謝謝你啊！好人一生平安！”將硬幣放在瓷碗里時，我由衷的感到快樂，這種快樂不是別人給予我的，而是我自己創造的。這種感覺我至今記憶猶新。
這位老爺爺給我的感觸很大，社會上這些人有很多，每次走在街上都會遇到，有一句歌詞唱得好“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，如果每個人見到這些人都能慷慨的解囊相助那么社會上這些人就會越來越少甚至沒有。可我們呢？我們的行為是怎么樣的？我們把他們當做空氣，視而不見，置之不理，有時還惡狠狠的瞪他們一眼。
每個人都有愛與被愛的權利。大樹，把它的愛給了春夏，給了人們，給了土壤，這是一種無私奉獻的愛！老師，把他的愛給了學生，給了夜晚，給了文化，這是一種傳承不熄的愛！只要心中有愛，把自己的愛給予他人，這就是愛，這就是對愛的最完美的詮釋。
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