學(xué)習(xí)委員競聘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)委員競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。下面，就先讓我做一個自我介紹吧！
我從xx學(xué)年進入這所美麗的校園，到現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級了，是五年級二班這個溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什么困難，我總是笑著面對，去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學(xué)友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。
我當(dāng)過兩年的學(xué)習(xí)委員，在過去的那段時間里，我的成績在班上一直名列前茅，現(xiàn)在保持的也還不錯，一直是老師的小助手，也比較有經(jīng)驗。我喜歡幫助別人，有較好的責(zé)任感，我會耐心地講解難題，不達目的決不罷休，我希望能讓更多的同學(xué)在我的幫助下解決學(xué)習(xí)的困難，所以我想競選這個職位。
我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng)，喜歡學(xué)習(xí)時那份收獲的快樂，更喜歡在學(xué)習(xí)中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學(xué)習(xí)還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學(xué)和一顆為班級著想的心。我會努力做好這幾點，當(dāng)我為同學(xué)們講解難題時，我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考復(fù)習(xí)階段，潘老師讓我們幾個背書記長管理自己的組員背書，那時，我有兩個組員不會背，我每天放學(xué)都會陪著他們背書，給他們出考卷，到他們會了為止。因此。我的責(zé)任心和積極進取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會積極為同學(xué)們做事，盡心盡力地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，為他們輔導(dǎo)作業(yè)，講解習(xí)題，讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事，幫老師分擔(dān)是事情，減少壓力。我會以十分的熱情，十二分的努力來做好這份工作，讓學(xué)習(xí)之花綻放在班級的每一個角落，開放在每一個同學(xué)的心間！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否讓鳥兒自由飛翔？假如你是一陣春風(fēng)，你是否溫暖了每一個寒冷的角落？戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。”今天，我就是憑借這這句話，憑借這自信心站在了這個演講臺上。古人云：“天道酬勤。”我不敢說自己是最合適的，但絕對是最努力的！是金子就要閃光，我一定會發(fā)揮作用，與大家攜手創(chuàng)造五年級二班碩果累累的明天！謝謝大家！
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