精品2016年最新小學生國旗下演講稿三分鐘
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【小學生國旗下演講稿】篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我在國旗下演講的題目是：展示自我 為藝術節添彩
學校為什么需要有藝術節?我的理解是藝術是對美的評價, 往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。
孔子說: “知之者不如好之者, 好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎么做不如愛好這么做, 而愛好這么做又
不如以此為樂事。將這一觀點應用于德育, 便成為:知道應該遵守什么樣的道德規范不如以
追求良好的道德品質和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候, 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引, 從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如, 小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》, “化蝶”充滿了浪漫與幻想, “一雙彩蝶, 翩翩起舞, 飛向遠天……”, 容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”, 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象, 能夠使學生明辨是非, 分清善惡, 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化, 促進人格的完善, 成為美好心靈的人。
當生活中, 各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合, 呈現在人們直觀的心靈面前時, 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼, 激起我們強烈的愛國主義熱情,。
藝術教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受美的過程, 因此在藝術節活動, 可以潛移默化地培養我們的團隊意識。
藝術教育對于我們個性的形成和發展是必不可少的, 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶, 思想得到凈化, 從而使身心得到和諧發展, 精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西, 我們就會贊賞它們, 并很快樂地把它們吸收到心靈里, 作為滋養, 因而使自己的性格也變得高尚優美。例如: 在音樂欣賞課上, 一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品, 讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記, 久而久之, 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分; 而一些過于活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品, 使我們多一些成熟、多一些穩重。
學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。
最后，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。
【小學生國旗下演講稿】篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 在這個陽光明媚的季節，我們懷著激動的心情，迎來了新學年的 開學典禮。在這里，我代表全校學生，向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時，也向親愛的同學們表達我最美好的祝 愿：祝大家身體健康、學習進步! 這一學期是我們沖刺的一學期， 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水，然而又充滿理想、充滿希望的一學期。
在接下來曲折而又艱險的求知途中， 我們不可避免的將遇到挫折 與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人，教育我們的人。
人們常說，態度決定高度，目光決定目標。為了讓我們處在一個 良好的學習環境中，紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件， 也是創造學習氣氛的必要因素。
我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度，作好模范帶頭作用，在新學期中，取得最大的進步。
我們要學習新內容，復習舊知識，要兼顧各科提醒自己的能力， 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那么，在復習中執行的方針是; 輕重分明，全力補弱。也就是說：要對自己一向學的較好又學的輕松 的課給予充分信任，加強鞏固，適當調節時間，將節省的時間和精力 放在薄弱的環節，就是復習重點。當然，學習的方法與態度，以及考 試的心態都是很重要的因素， 人們常說， 考試是三分水平， 七分心態， 過分的追求往往就會失去。
同學們，畢業班的最后一學期是考驗我們的一學期，我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆，從興泰中心小學這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗 水為漿，載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!
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