講座新聞稿如何寫的有意思
講座新聞稿如何寫的有意思(1)
為進一步加強我校國防教育工作，4月16日下午14時30分，由中國民航大學國防協會承辦的《中國海洋安全形勢》講座在北活三樓階梯教室如期舉行。
活動邀請了來自國防大學的王洪福教授蒞臨講座。
校學工部、東麗區武裝部部長，校武裝部領導各成員單位負責人、各學院黨總支副書記、中國民航大學“三戰分隊”全體成員以及300余名同學共同聆聽了講座。
本次講座分為兩個環節。
在第一環節中，王洪福大校首先生動的講述了自己在國外的求學經歷及感悟，告誡當代的年輕人應當勇敢地承擔起保家衛國這一神圣職責;緊接著，從啊片戰爭到釣魚山紛爭，從海外戰爭到國內軍事，大校由古到今，由遠及近的講述了我國在歷史上所遭遇的各種挑戰，并著重就中國周邊海域的安全現狀進行了深刻的戰略分析。
第二環節是觀眾互動環節，軍迷們抓住與大家交流的機會，十分踴躍地向大校提出問題，并得到了大校的精彩解答。
通過此次講座，同學們不僅增加了國防知識，對我國的海洋安全形勢有了更加深刻的理解，更重要的是大家的愛國情緒高漲，而這，正是我們國防協會所追求的!
此次講座持續約兩個小時，于16時45分，在全場嘉賓和同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
講座新聞稿如何寫的有意思(2)
“圓中國夢，謝教師恩”座談會新聞稿 為活躍校園文化生活，加深學生對感恩的認識，激發學生學習熱情，讓學生進一步尊敬師長、熱愛學校，更好地學習“中國夢”相關精神。
2013年XX月XX日星期X，我校開展名為“圓中國夢，謝教師恩”座談會，此次會議由XXX主持，首先發言的是XXX，XXX講述了一件發生在XXX校長與XXX學生之間的感人事件，(接下來主要描述這個校長如何關懷幫助這個困難學生)。
聽完XXX的發言，在座的師生無不為之動容，XXX校長對學生的這種關心和愛護體現出作為一個老教師的崇高的職業操守和高尚的情操，更體現出一個老黨員應有的責任感和使命感。
會上，各班采用了不同的形式進行討論：有的班級通過學習了XXX相關事跡，強化學生對教師的感恩之情以及愛校責任感;有的班級通過討論，說明尊重師長的重要性;XX班則通過“家長”與“教師”的辯論，使同學們明白了老師就如“家長”，視學生如子女，尊敬師長也就是尊敬自己的父母。
此座談會持續了2小時，取得了令人滿意的結果：不僅提高了學生愛校尊師的責任心，而且培養了學生良好的人格和道德觀，也為濃濃的師生之情打下了堅實基礎。
最后座談會在一篇掌聲中結束，師生之間都留下了美好的回憶。
XX學校
XXX
20xx年11月14日星期四
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