[精選]教師工作心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的教師工作心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[精選]教師工作心得體會](/pic/00/bdcccaa63_2.jpg)
作為一名初出茅廬的年輕人,能夠踏上北部新的沃土,為新區教育盡到一份自己的責任,我感到很自豪。其次,能站在這樣一個高起點、高檔次的平臺上,在如此優越的環境中得到鍛煉、栽培,茁塣成長,我感到十分幸福。我經常暗自的慶幸自己,這或許是上天對我特殊的眷顧和恩賜。
在區教育局及相關部門的組織引領下,我最近參加了北部新區20xx年新任教師實踐研修培訓活動,短短兩天,我收獲頗多。本次培訓中,首先要感謝教育局、教管中心及學校各位領導給予我寶貴的機會,讓我有幸能夠站在廣優秀的新教師和領導、專家們面前上呈現一堂課例。說實話,這是我從教以來第一次站上這樣場面的舞臺進行上課。在這段緊張時刻的考驗中,在內心狂跳的過程中,自己得到了很程度的鍛煉和磨礪。回頭細想來,這種場面也沒什么可怕的,只要在那“短暫”的40分鐘時間里,保持清醒,忽略面前那一張張看似“猙獰”的面孔,和學生展開促心的交談,一眨眼功夫也就過去了。我想,通過這次的磨練,也許當我再次走上那個冰冷的講臺,重新面對那些“猙獰”“陌生”的面孔,我就會自然而然的去適應周圍的一切,心也會跳得不再那么急促。其次,感謝為我觀課、評課、點撥的專家、教師。在認真聆聽了這堂課之后,在專家祝老師的組織下,老師們首先針對這堂課發表了各自的見解,指出了存在的問題,提出了中肯的建議。最后,祝老師更是對這堂課做了更精辟全面的點評。他從教學設計、課堂上教師學生的表現等進行了全方位的剖析。還記得,他那一句句樸實的話語“對問題的處理太瑣碎,應該將問題進行整合,給學生提供一個完整的思考的路線和空間”、“教師語言的煽動性,對學生激情的調動,課堂氛圍的渲染還需加強”、“教師對學生的引導、評價,語言的精美,以及普通話都還有很的提升空間”“要盡量融入課堂,課堂上與學生之間的對話、交流,包括延伸、語言、動作”這些都是我實實在在存在的問題,為我打開了思維和視覺上的盲區,促使我及時的去思自己、重新去認識語文教學。此外,祝老師還針對以上問題提出了具體改進的措施,指引我在今后的教學中該如何操作,將他的經驗與智慧以一種頗具時效性的方式傳授于我。這對我來講,如旱降甘霖,真是莫的收獲。
當天下午,我還有幸觀摩了來自金山小學的鄧老師和來自珊瑚小學的郭老師展現的兩堂同課異構經典課例。兩位都是師級的名師,課堂都十分氣,同時各有特色。她們針對同樣的內容,從不同的方向和角度出發,對教材進行了深入挖掘和解讀,巧妙地設計,加之在課堂上靈活的處理,細膩的引導、點撥,都對我進行了視覺、聽覺以及思維上的沖擊。原來,語文課也可以這樣上!她們的課堂,帶給我的除了一次次的驚訝和感嘆,更多的是沉甸甸的思考。在今后的教學中,我會不時的想起她們的課堂令我震撼的地方。她們的所作所作為留給我靜靜思考的記憶,我會不由自主的向著她們的方向靠近。
語文教學是一項實踐性很強的工作,必須要通過實實在在的操練,身體力行的體驗,在實踐中探索、思、改進,才能尋求突破,得到成長和提升。有了專家的引領,有了名師的示范,接下來,就要看自己“苦戰沙場”了。
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