橋的讀后感400字作文
橋的讀后感400字作文，是小編精心為大家整理推薦的《橋》的讀后感作文，歡迎閱讀!
橋的讀后感400字作文【1】
前幾天，我在課堂上學(xué)習(xí)了一篇微型小說，雖然只有409個(gè)字，但是深深地觸動(dòng)了我的心弦。
這篇文章主要講了洪水來臨之時(shí)，村里的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢，他舍己為人，拯救了整個(gè)村莊的人。他不徇私情，揪出自己的兒子。最后老漢和他的兒子光榮犧牲，永遠(yuǎn)閉上了雙眼!
老漢把生的希望留給群眾，把死的危險(xiǎn)留給自己，他舍己為人，不徇私情，真是人們的大英雄!老漢用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁!老漢在群眾與兒子中放棄了自己的兒子，又在自己和兒子中，選擇了犧牲自己，它是人們心中的?靠山?，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!
其實(shí)，在我們生活中有很多舍己為人的人，為了更多人的生命，他們吧生的希望毅然留給了別人。
日本大地震的時(shí)候，一位女播音員在海嘯來臨時(shí)，她為了居民，選擇了站在播音室里，為居民們播消息?海嘯來了!?這才讓渾然不知海嘯已經(jīng)來臨的居民們立刻逃生。如果她不顧他人自己逃命的話，就不會(huì)有居民活下來!正是這種先人后己的高尚品質(zhì)，才使許多人死里逃生!
我們要學(xué)習(xí)老漢，以老漢為榜樣，做一個(gè)為他人著想，先人后己的人!
橋的讀后感400字作文【2】
文章記述了一個(gè)小村莊發(fā)生了水災(zāi)。一位老漢為保住全村人的性命，不惜犧牲自己和兒子的生命。
初讀此文，我真替小伙子抱不平，世界上怎么會(huì)有這么無情的父親。
可是后來，聽了老師幫我們分析課文后，我才知道：在兇惡的洪水面前，老漢像一座山地站著;在洪水咆哮，村民們亂成一團(tuán)的時(shí)候，他依然沉著冷靜;在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，他如此大公無私，留下自己的兒子。他是多么令人敬佩的黨員啊!他的兒子有如此偉大的父親，是多么值得驕傲啊!村民們有著如此優(yōu)秀的村長(zhǎng)，是多么幸福!
這洪水是多么兇猛啊，那氣勢(shì)另人望而生畏�？墒窃谶@樣的洪水面前，老漢卻依然沉著地指揮一百多號(hào)人安全地度過了木橋，而自己和兒子卻葬身在洪水之下。
老漢希望自己的兒子能活著，村民們這么希望，我們也是如此，但洪水無情地把他的兒子吞沒了，連老漢也吞沒了。老漢用自己和兒子的生命，把群眾送過了這座窄窄的獨(dú)木橋，這場(chǎng)面是多么讓人感動(dòng)啊!
雖然老漢和他的兒子永遠(yuǎn)的離開了村民，離開了我們，可他們的精神卻永遠(yuǎn)留在了每一個(gè)人的心中!
橋的讀后感400字作文【3】
讀了<橋>這篇文章，我的心里久久不能平靜。
這篇課文講的是洪水來臨時(shí)一位黨支部書記，用自己和兒子的生命，使全村人獲救的故事。
這篇課文中有一句話令我感動(dòng)?老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道:?你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!?老漢兇得像只豹子。?
我開始不知道小伙子和老漢是什么關(guān)系，覺得老漢對(duì)人好冷淡啊!從文章結(jié)尾，我知道了老漢和小伙子是父子關(guān)系，就暗暗為小伙子抱不平。自己的父親是老支書，還沒有幫自己逃離死神，這父親也太無情了吧!
又細(xì)細(xì)體會(huì)了幾遍，我為小伙子有這樣的父親感到自豪。在生死關(guān)頭，老漢在顧及別的家庭安危時(shí)，將自己和兒子的生命和家庭放到了最末位，多么可貴啊!
讀了這篇文章，使我想到了<大禹治水>這個(gè)故事。橋讀后感400字。這個(gè)故事講的就是大禹多年都沒回家，但是為了治水三過家門而不入。好多次大禹想進(jìn)去，可是他想到了還有很多人等著他，所以他不能回家去。老漢和大禹一樣，為了別人，而把自己和家庭放到了最末位，他們這種精神值得世人學(xué)習(xí)。
老支書的身上充滿著崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的人性光輝!
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