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協(xié)議書

學校合作協(xié)議書

時間:2023-03-13 15:10:30 協(xié)議書

學校合作協(xié)議書范文

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài),簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權(quán)利。協(xié)議的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學校合作協(xié)議書范文,希望對大家有所幫助。

學校合作協(xié)議書范文

學校合作協(xié)議書范文1

  甲方:___________

  乙方:___________

  為服務(wù)海峽西岸的經(jīng)濟建設(shè),加強閩臺合作,充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學生實習、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路;以培養(yǎng)適應(yīng)海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體,搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺,探索建立校校企合作的辦學模式,“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

  (一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

  1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“××學校校外實訓(xùn)、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓(xùn)、科研合作。

  2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等

  在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

  4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

  5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

  (二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

  1.雙方共同合作,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

  2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產(chǎn)的情況下,允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓(xùn)室,滿足合作班級學生的實驗實訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的'部分教學任務(wù);積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

  3.應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立“××學校成人大專函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

  4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。

  5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學,保證乙方

  人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  (三)頂崗實習、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

  1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

  3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。

  4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。

  5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應(yīng)為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能通過網(wǎng)絡(luò)教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務(wù),保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式,實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權(quán)益。

  6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

  7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。

  8.甲方成立實習指導(dǎo)小組對學生實習情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

  (四)互派掛職交流合作

  1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”型師資。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件(宿舍管理費、水電費由乙方承擔,餐費由甲方自行承擔)和工作崗位,保證掛職效果。

  2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位(宿舍管理費、水電費由甲方承擔,餐費由乙方自行承擔),并保證掛職效果。

  3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

  (五)教學、科研及產(chǎn)學合作

  1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學校客座教授,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

  2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo)或有企業(yè)管理經(jīng)驗的專家、教授)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。

  3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過雙方認可的技術(shù)專刊刊登相應(yīng)的科研成果。

  (六)上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________

  三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

  (一)甲方

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________

  (二)乙方

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

  甲方:___________乙方:___________代表(或授權(quán))人:___________代表(或授權(quán))人:___________

  ___________年___________月___________日___________年___________月___________日

學校合作協(xié)議書范文2

  甲方:____________________(以下簡稱甲方)

  乙方:____________________(以下稱乙方)

  為了加強校企合作,充分發(fā)揮職業(yè)學校和企業(yè)各自資源優(yōu)勢,為社會培養(yǎng)汽車駕駛、維修人才,經(jīng)雙方充分論證和寫上,本著平等互利的原則,合作成立通化縣鵬飛職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)有限公司(主營項目:汽車維修、駕駛員培訓(xùn))。公司地址在快大茂鎮(zhèn)新風路999號。法人代表由乙方派人擔任。甲方指定一人參與管理。甲方提供相關(guān)教學設(shè)備和設(shè)施,乙方提供場地并對場地開發(fā)使用。甲乙雙方達成如下協(xié)議:

  一、甲方權(quán)利和義務(wù)

  1、提供汽車維修駕駛專業(yè)所需要的.設(shè)備設(shè)施(不含教練車和辦公設(shè)備設(shè)施)

  2、在教學樓提供電教室、模擬室場所。

  3、為乙方招生宣傳工作提供必要協(xié)助。

  4、配合乙方接受上級檢查、驗收。

  二、乙方權(quán)利和義務(wù)聯(lián)合辦學協(xié)議書1、鵬飛職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)有限公司注冊所需費用全部由乙方承擔。

  2、負責學員的招生、報名、教學、訓(xùn)練等工作;負責學員的日常管理工作,嚴格規(guī)章制度和處置措施,維護甲方的正常辦學秩序。

  3、負責學員收費、組織考試和發(fā)證等工作。

  4、負責場地、設(shè)施合理規(guī)劃建設(shè)、維護、保養(yǎng)場地。甲方提供的教學場所,如乙方需要改、擴建,必須經(jīng)甲方同意,所需費用全部由乙方承擔。

  5、固定投資在公司內(nèi)保持相對固定,不經(jīng)甲方同意,不得隨意撤走,雙方協(xié)調(diào)共同使用,同等條件下,甲方優(yōu)先使用,但每學期開學初由甲方提供課程安排。

  6、為甲方教職工和學分制學生以外的全日制在校學生考證提供相應(yīng)優(yōu)惠,以鵬飛職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)有限公司學員收費標準為基數(shù),優(yōu)惠10%,此項規(guī)定學生畢業(yè)兩年內(nèi)有效。

  7、汽車維修人員和教練員按每學期開學初甲方提供的課程安排,為甲方教學義務(wù)提供服務(wù)。

  8、配合甲方接受上級檢查、驗收。

  9、乙方投入資產(chǎn)在合作期間由甲、乙雙方共享,合作結(jié)束后資產(chǎn)歸乙方所有。

  10、自簽訂協(xié)議之日起,1年內(nèi)完成訓(xùn)練場建設(shè)、設(shè)施設(shè)備安裝工作。

  三、違約責任

  雙方應(yīng)嚴格按協(xié)議承擔相應(yīng)權(quán)利義務(wù),除不可抗拒的原因外,不能履約,因此造成的一切經(jīng)濟損失均由違約方全部承擔。

  四、協(xié)議期限

  此合作協(xié)議每5年為一期。第一期自20xx年1月1日-20xx年1月1日。履約期內(nèi)雙方合作愉快,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商續(xù)簽下一期合作協(xié)議。

  五、協(xié)議簽訂地點在通化縣職教中心本校區(qū),在履行合同期內(nèi)發(fā)生矛盾糾紛,提交當?shù)厝嗣穹ㄔ禾幚怼?/strong>

  六、協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

  七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

  甲方(單位蓋章):____________________乙方(單位蓋章):____________________

  代表人:____________________代表人:____________________

  ____________年____月____日____________年____月____日

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