童話玩具作文集合[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話玩具作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![童話玩具作文集合[5篇]](/pic/00/cde6bedf4_2.jpg)
童話玩具作文 篇1
童年,是一首歌,是一幅畫(huà),是一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)。翻開(kāi)這本精彩紛呈的圖書(shū),里面記載著我很多美好的時(shí)光和童話。今天,我就為大家講一講我家玩具們的故事。
這一天,爸爸媽媽都上班了,我也早早的`背書(shū)包上學(xué)了,家里靜悄悄的,只留下我那些心愛(ài)的玩具們?矗鼈儎(dòng)起來(lái)了,湊在了一起,七嘴八舌的在議論什么?哦,原來(lái)是在商量送給我一份生日禮物。
小紅狗先站了出來(lái),嚷著要給我跳支舞,一邊嚷一邊就開(kāi)始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后,它想給我唱支歌,可是不好意思說(shuō);嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想給我表演翻跟頭,結(jié)果不小心從桌子上翻了下去,差點(diǎn)沒(méi)摔倒;美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車(chē),要給我展示她精彩絕倫的車(chē)技;連小蝸牛也不甘寂寞,慢吞吞地從它的小房子里爬出來(lái)看熱鬧。
玩具們你一言我一語(yǔ),都想送出自己的禮物。
童話玩具作文 篇2
我有許多玩具,有巴比、小雞、米老鼠、小白狗、長(zhǎng)臂小猴和兩個(gè)紅色的小山羊,它們組成了一個(gè)快樂(lè)的玩具王國(guó)。
一天,巴比王后穿著華麗的粉紅色禮服,端坐在寶座上,她淡黃色的頭發(fā)披在肩上,順滑而有光澤,耳朵旁邊扎著一條小辮,顯得非常漂亮高貴。她用溫和的口氣說(shuō):“今天是玩具王國(guó)的狂歡節(jié),我們要舉辦一個(gè)舞會(huì)!彼械某济穸?xì)g呼起來(lái)。
小黃雞放棄了音樂(lè),整個(gè)王國(guó)熱鬧起來(lái)。廚師小白狗已經(jīng)煮好了豐盛的食物,裝在了各色各樣的盤(pán)子里。米老鼠小姐穿著綠色的'格子短裙,正把美味佳肴放到桌子上,讓大家盡情地享用。大廳中間,兩只小山羊穿著紅色的短衣短褲,正在跳激情迪斯科,它們倆一會(huì)兒繞手腕,一會(huì)兒扭屁股,做著各種動(dòng)作,惹得所有的人都跟著跳起來(lái)了,連廚師小白狗也拿著鍋鏟手舞足蹈,米老鼠換上了紫色的禮服拉著巴比王后盡情地旋轉(zhuǎn),小猴子樂(lè)得直翻跟斗……
整個(gè)王國(guó)充滿了狂歡節(jié)的快樂(lè)。
童話玩具作文 篇3
一天晚上,姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。 突然,聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲,原來(lái)是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說(shuō):“我和姍杉玩,她卻不把我放回家,讓我躺在涼涼的`地板上!
接著又聽(tīng)到玩具老鼠的哭聲,小老鼠說(shuō):“每個(gè)人都有自己的家,我卻有家回不去。” 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開(kāi)姍杉,讓她度過(guò)幾天沒(méi)有玩具的日子。他們打開(kāi)門(mén)離家出走了。 第二天早上,姍杉起床一看,玩具怎么都不見(jiàn)了?姍杉著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业耐婢吣睦锶チ??媽媽說(shuō):“一定是你不把玩具放回家,他們離家出走了。”
姍杉看著空蕩蕩的玩具架,感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來(lái):我一定改掉亂丟東西的壞習(xí)慣! 她找來(lái)一個(gè)大喇叭,對(duì)著喇叭喊:玩具們你們快點(diǎn)回來(lái)吧,我再也不把你們亂放了! 躲在草叢里的玩具聽(tīng)到姍杉的喊聲,他們?cè)徚藠櫳,急忙跑了回?lái)。 姍杉看到玩具們回來(lái)很高興,把它們緊緊地?fù)г趹牙,然后把它們放回了自己的家?/p>
童話玩具作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲郑憧矗裉旖淌依飦(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的.,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。
(機(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺(tái)了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!
(板書(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
童話玩具作文 篇5
一天晚上,姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。
突然,聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲,原來(lái)是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說(shuō):“我和姍杉玩,她卻不把我放回家,讓我躺在涼涼的地板上!
接著又聽(tīng)到玩具老鼠的哭聲,小老鼠說(shuō):“每個(gè)人都有自己的`家,我卻有家回不去!
小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開(kāi)姍杉,讓她度過(guò)幾天沒(méi)有玩具的日子。他們打開(kāi)門(mén)離家出走了。
第二天早上,姍杉起床一看,玩具怎么都不見(jiàn)了?姍杉著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业耐婢吣睦锶チ耍俊?/p>
媽媽說(shuō):“一定是你不把玩具放回家,他們離家出走了!
姍杉看著空蕩蕩的玩具架,感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來(lái):我一定改掉亂丟東西的壞習(xí)慣!
她找來(lái)一個(gè)大喇叭,對(duì)著喇叭喊:玩具們你們快點(diǎn)回來(lái)吧,我再也不把你們亂放了!
躲在草叢里的玩具聽(tīng)到姍杉的喊聲,他們?cè)徚藠櫳,急忙跑了回?lái)。
姍杉看到玩具們回來(lái)很高興,把它們緊緊地?fù)г趹牙铮缓蟀阉鼈兎呕亓俗约旱募遥?/p>
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