【經典】實用的玩具的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的玩具的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具名叫“青龍偃月刀”。 我的青龍偃月刀長85厘米，是用削去綠色外殼的竹子做的，淡黃色的刀身上留著一條條竹子的.紋路。刀頭一面印著“青龍偃月刀”五個藍色的大字，一面印著一條藍色的騰空而起的蛟龍。因為這把刀與三國名將關羽的“青龍偃月刀”同名，所以一拿起這把刀我就想起關羽“溫酒斬華雄”“斬顏良，誅文丑”“過五關，斬六將”的英雄氣概。只要我一有空，就會拿起這把青龍偃月刀在客廳中模仿關羽在戰爭殺敵中最喜愛使用的“劈、斬、拖刀”等動作。每次有小朋友到我家來，我都會給他們演示我的“王氏刀法”。演示完就趕快收起來，生怕一不小心損壞了他。
我真的很喜歡我的這把青龍偃月刀。
玩具的作文 篇2
我的小狗是我過一歲生日時媽媽送給我的。有一尺來長，它穩穩地站在地上，像是在保衛我家的'安全。
小狗的耳朵是橢圓形的，臉上有許多皺紋，可能是一位上了年紀的媽媽吧。它的眼睛非常大，有神地望著我，想要撲到我懷里撒嬌似的。它的鼻子上還有許多小點，可能是聞東西時不小心粘上去的，它的身子是褐色的，肚子是白色，連尾巴也是白色。
我有時心情不好就摸摸它，心情馬上就會好起來。小時候吃飯時，我總喜歡喂它飯吃。媽媽一看，著急了，她說：“它不會吃的！”我不相信，直到長大了才知道。我喜歡我的玩具小狗！
玩具的作文 篇3
我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。
“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的.小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當我高興的時候它會陪著我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂樂。
玩具的作文 篇4
萬花筒是一種光學玩具，只要往筒眼里一看，就會出現一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下，又會出現另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時候，放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來到鄉下。表面上是來看望舅舅的，其實是想讓舅舅陪我玩，山里動物多，只要有工具，什么都可以捉到。所以一放假，我第一個想到的地方就是鄉下，第一個想到的人遍是舅舅。一天，突如其來的沙塵暴是我不能出去玩，這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣，就說：“涵涵，我給你做一樣玩具，保準喜歡�！辈恢獮槭裁�，我心里有一種說不出來的激動。心像舅舅一定會帶給我驚喜的。只見舅舅將給打火機充氣的瓶兒去掉底和蓋�，F在只剩下一個空筒了，我有些失望地著問舅舅：“你是不是給我做望遠鏡呀，那東西我早就玩膩了，再做個別的吧�！本司松衩氐馗嬖V我，這件玩具比望遠鏡好玩萬倍。我的興致更高了。接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長方形玻璃，又裁剪出了一塊圓形的玻璃。將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三塊長方形的粘成一個三棱柱，放入筒中，我暗自贊嘆舅舅的的手藝，不大不小，剛好。這時我有了任務—剪一些彩色的碎紙屑，我做的很認真。舅舅在碎紙屑上寫上了我的小名。他風趣地說：“勝利在望”。我也是興奮得兩腿發抖。在完成最后一步的時候，我真記不清自己的心情。不一會，舅舅拿著它走到我跟前，向我介紹它的'名字及其中的原理，（那是簡直是在聽天話，不過還好，自從上了中學后，我明白了其中的原理。）我輕輕的撫摸著萬花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接著，我慢慢地轉動著，“涵涵”二字好像會分身術一樣，變成了無數個。舅舅看著我開心的笑容，他也笑了。這個萬花筒我還保存著，對它愛不釋手，因為這不僅僅是一件玩具，更是舅舅給予我的愛。我將永遠珍藏。
玩具的作文 篇5
我有一個葫蘆絲，它是由一個整葫蘆，一根主管，兩根高低音副管，一個吹嘴組成。中間的竹管最粗，上面開著7個音孔，正6背1，可吹出由g~g'一個 八度的旋律音，稱為主管。兩旁的副管，不開音孔，只能發出與主管共鳴的和音，通常是較細的竹管發a音，最細的發e'音�，F在我已經學會吹奏幾十首曲子，最 喜歡的是《月光下的鳳尾竹》。這個造型別具一格的葫蘆絲為什么能發出優雅美妙的旋律呢？
后來聽了劉老師的講解，才恍然大悟，對葫蘆絲才有了了解。原來葫蘆絲的聲音如此特殊，是因為里面有一個發音簧片，它是葫蘆絲的心臟部件。他的振動是 靠中間像鳥的舌頭一片一片振動而產生音波。他的原理是：根部的`振動決定低音，因為根部較寬，因此在振動是氣流需要加強一些；尖部的振動是決定高音的發音， 因為頭部較尖細，因此在振動時無需太強的氣流。所以才會發出音。
吹奏時手指控制主管的音孔以奏出不同音高的音，若主副管同時開啟，吹奏時數管齊鳴，旋律只出自主管，副管僅以和諧持續的單音相襯托，通常是一管發a音，一管發e音，產生和聲效果，給人以含蓄、朦朧的美感。
小小的葫蘆，大大的學問。
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