玩具的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的玩具的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
我有很多玩具：數(shù)不清的賽爾號(hào)卡片，會(huì)發(fā)射子彈的噼啪炮，古怪的小鬼頭，還有千變?nèi)f化的拼裝積木……而我最喜歡的玩具就是小巧靈活的流星錘。
我的.流星錘是用橡膠做成的，很軟很軟。它的個(gè)頭很小，我一只手就可以包住它的大半個(gè)身體。流星錘最上面是一個(gè)圓環(huán)拉手，中間是彈力繩，最下面是一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的圓球。
玩的時(shí)候，先用手指穿過(guò)圓環(huán)拉手，接著就可以隨便甩、隨便玩啦。你可以和同學(xué)比一比：看誰(shuí)甩得遠(yuǎn)，看誰(shuí)收得回，看誰(shuí)能打中目標(biāo)，看誰(shuí)能纏住椅子腿。
這個(gè)流星錘啊，是我的好朋友周博遠(yuǎn)送給我的小禮物。我特別喜歡玩流星錘，因?yàn)樗梢藻憻捠值撵`活性，而且也很安全。
如果你也想玩流星錘，我很樂(lè)意教你哦！
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具不倒鴨。
不倒鴨身穿黃色的衣服，它很愛(ài)美，頭上扎著一個(gè)粉加藍(lán)的`蝴蝶結(jié)，眉毛很少，可愛(ài)極啦！
不倒鴨給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。有一次我和妹妹弟弟們一起玩，我把它往下按了下去，它砰的一聲跳了起來(lái)，大家都哈哈大笑起來(lái)!我又把它向左向右按，它不但不倒，還往上跳。當(dāng)時(shí)我就想這是為什么呢？于是，我就查了電腦，原來(lái)它上面輕下面重，所以容易跳起來(lái)。
這就是我喜歡的不倒鴨。
玩具的作文 篇3
在我很小的時(shí)候，媽媽送給了我很多的玩具，隨著時(shí)光的流逝，它們有些陪了一個(gè)月，有些二個(gè)月或幾天，都不見了。而到現(xiàn)在，只有它還一直陪伴在我小學(xué)時(shí)期，那就是這只可愛(ài)的小海豚。
這只小海豚是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，它，讓我的童年變得更加快樂(lè)！它還是唯一能訴說(shuō)我的童年生活的玩具。記得有一次，我考試得很糟糕，回到家，被媽媽大罵了一頓，我淚水汪汪地走進(jìn)我的房間，看著那只小海豚，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別哭了，這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，加油！”聽到這句話，我的心情頓時(shí)感到十分的舒暢。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹�、日，在我感到很無(wú)聊的時(shí)候，我就笑瞇瞇地對(duì)它說(shuō)；“好無(wú)聊呀！玩什么呀！”突然，我感覺(jué)小海豚的眼睛在轉(zhuǎn)，好象對(duì)我說(shuō)：咱們到小溪里玩吧。我就抱著小海豚來(lái)到小溪邊，我把它扔到小溪里，魚游到它面前，嚇得一顫，馬上掉轉(zhuǎn)頭快速地游到遠(yuǎn)處。我看到這個(gè)情景，笑得合不攏嘴了！
小海豚呀小海豚，你的眼睛記載了我成長(zhǎng)的.每一天，你的耳朵錄下了我的歡聲笑語(yǔ)。你的鼻子里儲(chǔ)存著我童年的氣息，我愛(ài)你，我的玩具—小海豚！
玩具的作文 篇4
我的寶貝是一只玩具毛絨斑點(diǎn)小狗，它是外婆在我四歲生日的時(shí)候送給我的禮物。見到它的第一眼，我就愛(ài)不釋手了。從那時(shí)起，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
這只毛絨小狗全身大部分絨毛是白色的，胖乎乎的身上散落著黑色的圓斑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)糯米團(tuán)子。于是，我就給它起名叫“團(tuán)子”。
“團(tuán)子”最吸引人的地方就是它的`眼睛，像兩顆玻璃彈珠似的，黑黑亮亮，炯炯有神。它還有一條短短的尾巴，可愛(ài)極了！
我非常喜愛(ài)“團(tuán)子”，不論去哪兒都要帶著它。當(dāng)我去舞蹈班學(xué)跳舞的時(shí)候，我就讓它靜靜地坐在椅子上看我跳舞。只見“團(tuán)子”睜著圓溜溜的大眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓勵(lì)，我學(xué)得更用心了，總感覺(jué)身上有著使不完的勁！
寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)把“團(tuán)子”放在寫字臺(tái)上，讓它就在我眼前。這時(shí)，“團(tuán)子”還是睜著那雙圓圓的眼睛，一副嚴(yán)肅的小樣子。每當(dāng)我有點(diǎn)兒分心，摸著它的絨毛玩兒時(shí)，它的目光就像在提醒：“寫作業(yè)不能三心二意哦！”有了它的監(jiān)督，我寫作業(yè)再也不拖拖拉拉了。
無(wú)聊的時(shí)候，我喜歡抱著“團(tuán)子”，輕輕摸著它的絨毛，跟它說(shuō)說(shuō)心里話。有時(shí)候我會(huì)跟它說(shuō)小秘密，有時(shí)候我會(huì)跟它說(shuō)遇到的趣事。它呆萌的表情似乎真的能聽懂我說(shuō)的話呢！就連睡覺(jué)時(shí)，我也喜歡抱著它。拉拉它柔軟的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了，“團(tuán)子”的絨毛也已經(jīng)不再像從前那樣柔軟了，但是我對(duì)它的感情沒(méi)有變。因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的寶貝，我會(huì)一直愛(ài)它！
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