玩具的作文(實用)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的玩具的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文 篇1
我和搭檔周鑫一起發明制作一個小玩具“蘑樹亭”不倒翁。
要說這個不倒翁的發明史，還得從上個學期講起：那是一個星期五的下午，易老師教我們做不倒翁，發給我們每人一個海洋球和一個乒乓球，我和好朋友周鑫合作。我們首先想到的是，要以“柳樹”的形象為主題，做一個不倒翁。我正在冥思苦想要怎樣才能構造出完美的作品，只聽一旁鬼點子最多的周鑫大叫一聲：“有了，我們可以用水彩筆把作業紙涂成綠色，做柳條；中間則用卡紙卷成一個筒筒，做支撐桿；再把乒乓球和海洋球對半剪開，半個海洋球體做底座，半個乒乓球畫上黑點，粘在支撐桿上當‘蘑菇頭’，然后把柳條粘在支撐桿上，用橡皮泥把底座與支撐桿固定在一起，不就行了嗎？”我心里十分欣賞這個好主意。說干就干，我們利用一節課的時間，做成了一個“蘑菇柳樹”不倒翁。因為嫌名字太俗，我們干脆從“蘑菇”和“柳樹”中選了兩個字組合在一起，成了“蘑樹亭”不倒翁。說來也巧，“蘑樹”兩個字諧音“魔術”，給這個不倒翁增添了不少神秘感。第二節課我們自告奮勇地上臺展示，沒想到竟然還得到了老師與同學的贊揚。這給了我們信心，回到家，我們特意給不倒翁來了一次“華麗大變身”卡紙做的.支撐桿被用彩紙包裹的木頭棍取代；作業制作的柳條被閃閃發光的綠色發光蠟紙代替；白色的乒乓球包上一種蛋殼色的紙顯得更加貼近蘑菇……就在這時，我們接到要上臺表演的通知。原來，有關領導要來觀摩我們班舉行的一次名為“我們愛科學”的中隊活動，我們的“蘑樹亭”不倒翁有幸成為了在活動中展示的小發明。當時，我們異常興奮,要知道，這可是我們第一次上臺展示自己的聰明才智啊！我們積極的準著，并且在那一天順利的完成了任務。走下舞臺，我長長舒了一口氣。原本以為打這以后沒有展現的機會了，可是這個學期剛開學，我們便接到了第二次表演的通知，接著又是第三次……仔細想想，“蘑樹亭”不倒翁除了在中隊活動中取得好評，還被老師選送參加長沙市中小學生的創新大賽。從這件事上，讓我嘗到了：科技就在你身邊，只要你肯思考，敢于創造，任何看似艱難的事，都一定能做到！
玩具的作文 篇2
我９歲生日那天，姑奶奶送給我一只玩具小猴，我非常喜歡。
玩具小猴的頭上，有一雙又大又圓的耳朵，一對彎如月牙似的眉毛，一對放出快樂光芒的眼睛，一張Ｍ似的大嘴巴，樣子十分調皮可愛。它穿著一件藍色的衣服，胸前有一個粉紅的大愛心，兩只小腿和兩只小手張牙舞爪的'樣子，常常引人發笑。
每次做作業的時候，只要我三心二意，它就會用會說話的眼睛凝視著我，我看到它的眼睛心里感到火辣辣的，它好像在說：“小主人，不要玩，趕快寫作業吧，不然媽媽回來，會批評你的。”此時，我便立刻寫起作業。我吃飯挑食的時候，它看著我，好像在說：“小主人，你要多吃蔬菜才能長高，不然你永遠是個矮子，”晚上睡覺的時候，我很害怕，小猴子好像在說：“小主人，別怕，我來陪你。”
玩具小猴就這樣時時刻刻提醒著我，關心著我，它雖然只是個玩具，但我覺得它就像我的媽媽一樣。我非常喜歡我的玩具小猴！
玩具的作文 篇3
我的玩具有很多，小汽車、飛機模型、陀螺、軍艦模型……其中，我對那一桿狙擊槍情有獨鐘。
狙擊槍是用塑料做的，一點也不重。它有一根長長的.槍管，一個狙擊鏡，從狙擊鏡往外看，東西就會被放大好多倍，特別神奇。它還有一個槍托，握在手上的感覺很舒服。每次托起它，我好似成為一個真正的士兵，沖在戰場上，殺死了許許多多來我中華侵犯的敵人。
每當我寫完作業，我就會把它拿出來玩一玩。我先把水彈放進去，再上膛，然后眼睛靠近狙擊鏡，把十字的中心對準目標，最后一扣扳機，只聽“砰”的一聲，一枚子彈便射了出去，準確地擊中了目標。這一刻，我的心里有一種深深的滿足。
對了，它是媽媽送給我的新年禮物，所以，我十分珍愛它。在我寫作業時，我會把它放在書桌上，讓那烏黑的槍口對著我。當我分心時，它仿佛一位嚴厲的軍官，嚴肅地對我說：“小主人，別再分心了，再分心，我就告訴你媽媽了！”于是，我又認認真真地寫起作業來。當我完成作業后，它又像一個貼心的好朋友，陪著我玩耍。
我十分喜歡狙擊槍，因為它告訴我一個道理：玩是玩，學是學。玩要玩得開心，學要學得認真。
玩具的作文 篇4
今天中午吃午飯時，陸熠楠拎了一大包玩具走進了教室……那只裝了玩具的藍袋子就像是裝上了“磁鐵”似的，把我們的目光全都吸引了過去。大家不約而同地叫了一聲：“哇噻！好多玩具呀”。同學們的嘴巴個個變成了“O”形。
這時我真希望自己立刻變得像螞蟻一般大小。這樣，我就可以鉆進玩具袋子里，看看都裝了些什么樣的玩具。還沒等陸熠楠把玩具袋放到桌子上，己經有一大郡人擁上來，評論有什么玩具。等陸熠楠把玩具放到桌子上時，又引來了一群人，把桌子圍了個水泄不通。大家一邊用手翻著玩具，一邊議論紛紛。有的同學驚喜地叫道：“哇，我有這個玩具呀”！有的同學羨慕地說：“你真的有這個玩具，太棒了，等會兒可不可以借我玩一下”！還有的'同學說：“這個玩具真好，我也想要”。教室里頓時亂作了一片。
此時此刻，正在吃午飯的陳老師用勺子在敲打著飯盆，希望教室里能恢復一點兒安靜，可玩具的魅力太大了，我們竟然誰都沒有聽到陳老師發出的聲音。直到無可奈何的陳老師從圍著玩具袋的一大群人中把一個男生拉了出來，同學們這才一步三回頭地走回了自己的痤位。
玩具的魅力可真大呀！
【玩具的作文】相關文章：
我的玩具小熊玩具作文04-05
玩具袋鼠活了玩具作文10-08
玩具作文[精選]10-01
玩具作文（精選）10-05
玩具的作文10-30
玩具的作文10-28
玩具的作文11-01
玩具的作文11-01
玩具的作文11-02
玩具的作文11-02