玩具的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的玩具的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我有一個毛絨兔。她是我去萬達玩的時候媽媽給我買的，非常可愛。
她的耳朵是掛下來的。她的眼睛小小的`，鼻子也小小的。她的手和腳都是掛下來的。她最大的特點是毛很多很多，都把眼睛和鼻子遮住了呢！
我平常和她說話，幫它擺造型。她的毛是最好玩的。她的毛可以擺造型，顯得非常可愛。
我真喜歡我的毛絨兔子！
玩具的作文 篇2
今天我爸爸在外面給我買了個玩具，估計爸爸不知道我喜歡玩什么玩具，給我買了個變形金剛。
我爸剛到家的時候，我見他手上拿了一個很大的盒子，我一看是變形金剛，又想玩又不想玩。然后我爸說花了一百多塊錢買了這個，還能組成汽車。我聽到這個就起了玩勁，我和我媽媽先把盒字拆 開，然后我把“大黃蜂”的武器拿出來，然后想把“大黃蜂”組裝成汽車。我和我媽媽用了三十分鐘多才拼成，“真是太難拼了！”我說道。但是最后還是拼成了。
后來我又把它變成了機器人。
玩具的`作文 篇3
媽媽給了我一只毛毛熊。
毛毛熊的顏色是棕色的，身子比較小，它的眼睛黑溜溜的，炯炯有神的望著前方，它的鼻子是圓圓的，嘴巴抿著成了一條縫，兩只小耳朵是豎起來的，好象在傾聽，它的手里拿著個大大的袋子，可以裝筆用的。
我把筆放在它的口袋里，有次發現里面的.筆少了，好奇怪哦，筆怎么少了呢？我左看右看，心里想：難道毛毛熊把我的筆給丟了。突然我看到桌子下面有支彩筆，我的床上也有支筆，都是我放在毛毛熊里面的筆，這才想起來，原來是我自己拿了忘記放回去了，呵呵，我趕快把筆又放回毛毛熊的口袋里。
這只毛毛熊越看越可愛，給我帶來了不少快樂，我很喜歡它。
玩具的作文 篇4
“啊！——”隨著一聲驚天地泣鬼神的尖叫，一個穿著粉色睡裙的小女孩從臥室沖了出來。這個發射出“超聲波”的小女孩就是我！
“老——爸——，我的魔方呢？”我怪聲怪氣地問道。“沒看見，我又沒去動。”“是嗎？”我冷笑著說。“那有什么好玩的？我還有事，先走一步，拜拜！”爸爸說完這句話便“腳踩西瓜皮——溜之大吉”。“老爸——哼！”咳，溜得真快。
呵呵，這次的“軟”方案不行，來個“硬”的，敬酒不吃吃罰酒，看我來個“軟硬兼施”。
老爸今天又在偷窺自己的.“寶貝”，我知道，那些都是我的小玩意兒。你問我怎么知道，這還用問嗎？經我多次秘密勘察，此乃鄭婕玩具是也！開始“發功”了。“嘿！爸爸，被我抓住了吧！”原以為萬無一失，可誰知他竟然面不改色心不跳，氣煞我也！“我被你抓住什么了？”“還不承認？”我三步并作兩步跨上前去。想不到啊想不到，他邊和我說話邊做“地下工作”，竟已將柜子鎖起來了。還好我及時發現，要不然就讓他“得逞”啦！經我的“無敵撓撓功”發功之后，終于拿到了鑰匙。我迫不及待地打開柜子，哇，真的是我的玩具！正當我要“反擊”時，爸爸也開始了“撓撓神功”。我笑得在床上滾來滾去，連眼淚都流出來了。這一戰，戰敗，不過至少獲得了不少“有利信息”，還是值得慶賀！
第二天，我便開始了一天的“質問跟蹤行動”，就是跟隨他一路，并且一路質問，直到問得他煩。還好這次行動沒有多大困
難，在我幾次軟磨硬泡下，他終于“招供”了自己的“罪行”，歸還了“贓物”。太棒了，看來我的本領還不差嘛！你們覺得呢？
看來爸爸也是一個“大小孩”嘛，雖然他已經是一個大人了，但他仍有一顆未老的“童心”。
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